街道20XX年創(chuàng)建學習型機關工作計劃

第 1 頁 共 3 頁 街道街道 20XX20XX 年創(chuàng)建學習型機關工作計劃年創(chuàng)建學習型機關工作計劃 為扎實推進我街道創(chuàng)建學習型機關活動的開展 按照市 區(qū)創(chuàng)建學習型機關文件及會議要求 結合街 道工作實際 制定 20XX 年創(chuàng)建學習型機關工作計劃 如下 一 工作目標 通過系統(tǒng)的創(chuàng)建和學習 在全街道機關干部中樹 立終身學習 全員學習和工作學習化 學習工作化的 先進學習理念 實現(xiàn)機關干部整體素質(zhì)提高 促進街 道各項工作更好的開展 二 具體安排 制定創(chuàng)建方案 召開動員會 制定單位 個人計 劃 1 制定 20XX 年創(chuàng)建學習型機關工作方案 明確創(chuàng)建目標和實施步驟 落實具體活動方案 促使 整個創(chuàng)建活動有計劃 按步驟進行 2 成立組織機構 召開動員大會 由街道一把手 親自抓這項工作 下派科室負責人抓總體協(xié)調(diào)工作 各科室積極協(xié)助做好有關工作 動員會由街道黨委書 記主持 街道黨員代表和各社區(qū)黨員代表要準備表態(tài) 第 2 頁 共 3 頁 發(fā)言稿 3 組織全體干部學習 20XX 年創(chuàng)建學習型機關 工作計劃 并結合整體的計劃制定個人的學習計劃 開展 五個一 讀書活動 進行集中講座和研討 以創(chuàng)新學習方式為載體 適時組織一些有創(chuàng)意的 活動 認真開展 五個一 活動 同時結合街道工作 實際 組織開展有創(chuàng)意的活動 如利用一些傳統(tǒng)節(jié)日 或結合一個時期的中心工作 組織開咱不同層次不同 類來 源 于 貴 州學 習網(wǎng) 型的學習論壇 知識 競賽 座談會 報告會 演講比賽等激發(fā)干部職工的 學習興趣 在理論學習的同時 開展 服務基層 解決難題 主題活動 積極深入轄區(qū)基層進行課題調(diào)研 開展向實踐學 習 向群眾學習 同時開展我為群眾辦實事活動 力 爭多為群眾解決難題 設計有效載體 開展創(chuàng)建活動 1 認真開展 爭先創(chuàng)優(yōu) 活動 具體做到 四 比四看 一是比學習 看素質(zhì) 即比誰的政策理論 學的好 精神領會得深 看誰的政治覺悟高 理論素 質(zhì)強 二是比業(yè)務 看技能 即比誰的業(yè)務知識學的 第 3 頁 共 3 頁 好 一專多能 看誰的服務態(tài)度好 工作細 看誰的 服務質(zhì)量高 群眾滿意 四是比紀律 看作風 即比 誰的紀律性強 看誰的工作作風硬 2 開展 讀書月 活動 在 9 月份 街道開展創(chuàng) 建學習型機關 讀書月 活動 重點抓好 五個一 即讀一本書 開展一次創(chuàng)建載體征集活動 舉辦一次 書畫作品展 舉行一次演講比賽 撰寫一篇讀后感 3 廣泛開展創(chuàng)建工作交流活動 一是召開創(chuàng)建工 作交流會 聽取各科室創(chuàng)建工作情況匯報 交流工作 經(jīng)驗及體會 二是對征集到的創(chuàng)建載體進行評選 并 通過內(nèi)部主頁進行發(fā)布 認真搞好總結 組織開展考評 1 搞好創(chuàng)建總結工作 各科室對創(chuàng)建工作進行回 顧 總結取得的經(jīng)驗和成果 查找存在的問題 制定 下步工作計劃 并形成書面總結材料 2 結合年度工作目標考核 對各