《漢語拼音２ i u ü y w》教學(xué)設(shè)計(jì)1

第 1 頁 共 4 頁 漢語拼音 漢語拼音 i i u u y y w w 教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì) 1 1 文章摘要 本文章的主要內(nèi)容是關(guān)于 歡迎您來 閱讀并提出寶貴意見 學(xué)會(huì) i u 三個(gè)單韻母 能認(rèn)清形 讀 準(zhǔn)音 學(xué)會(huì)正確認(rèn)讀帶調(diào)的三個(gè)單韻母 知道上標(biāo) 調(diào)時(shí)上面的小圓點(diǎn)不寫 會(huì)在四線格內(nèi)正確抄寫三個(gè)單韻母和兩個(gè)聲 母 學(xué)會(huì)聲母和整體認(rèn)讀音節(jié) 能認(rèn)清形 讀準(zhǔn) 音 會(huì)正確讀出 yi wu yu 的四聲 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)會(huì) i u 三個(gè)單韻母 能認(rèn)清形 讀 準(zhǔn)音 學(xué)會(huì)正確認(rèn)讀帶調(diào)的三個(gè)單韻母 知道上標(biāo) 調(diào)時(shí)上面的小圓點(diǎn)不寫 會(huì)在四線格內(nèi)正確抄寫三個(gè)單韻母和兩個(gè)聲 母 第 2 頁 共 4 頁 教學(xué)過程 一 復(fù)習(xí) 認(rèn)讀單韻母 四聲練習(xí) 交待本課時(shí)的目標(biāo) 二 學(xué)習(xí) i u 看圖說說他們?cè)诟墒裁?發(fā)音 練讀 字形 四聲提示 i 帶 上帽子之后又什么變化 鞏固 注意一個(gè)四聲以后的小鞏固 學(xué)完三個(gè)以后 的鞏固相結(jié)合 三 正確抄寫 指導(dǎo)學(xué)生看書 指名板演 評(píng)價(jià) 得出方法 臨寫 四 過關(guān) 按順序讀 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 學(xué)會(huì)聲母和整體認(rèn)讀音節(jié) 能認(rèn)清形 讀準(zhǔn) 音 正確抄寫兩個(gè)聲母 較熟練地讀出 i u 以及四聲 第 3 頁 共 4 頁 教學(xué)過程 一 復(fù)習(xí) 認(rèn)讀單韻母 i u 以及四聲 二 學(xué)習(xí)聲母以及整體認(rèn)讀音節(jié) 從 i 的音的長(zhǎng)短中引出聲母 y 從 u 的音的長(zhǎng)短中引出聲母 w 練習(xí)發(fā)音 注意區(qū)別單韻母以及聲母的音的 長(zhǎng)短 鞏固 i u y w 三 正確抄寫聲母 y w 四 過關(guān) i u 以及四聲 第三課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 會(huì)正確讀出 yi wu yu 的四聲 認(rèn)讀 wu ya yu 三個(gè)音節(jié) 教學(xué)過程 一 復(fù)習(xí) 六個(gè)單韻母以及四聲 聲母 y w 二 學(xué)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié) 從 i u 引入 第 4 頁 共 4 頁 比一比 i yi 知道整體認(rèn)讀音節(jié) 讀一讀 四聲練習(xí) 衣服 雨衣 上衣 衣架 阿姨 姨媽 移動(dòng) 已經(jīng) 以后 可以 一分錢 一起 一同 u wu 比一比說一說 讀一讀 四聲練習(xí) yu 比一比說一說 讀一讀 四聲練習(xí) 三 鞏固練習(xí) 認(rèn)讀 闖關(guān) 連一連 四 看圖 認(rèn)識(shí)音節(jié) wu ya yu 三個(gè)音節(jié)