任文鋒小班數學活動《有趣的圖形寶寶》

國培計劃 國培計劃 20142014 幼兒園教師信息技術應用能力遠程培訓幼兒園教師信息技術應用能力遠程培訓 教學設計表教學設計表 課名小班數學活動 有趣的圖形寶寶 省份陜西省市商洛市區(qū) 縣商州區(qū) 單位全稱陜西省商洛市商州區(qū)黑山鎮(zhèn)中心幼兒園 教師姓名任文鋒學科數學 學科 版本 數學 陜西旅游出版社 章節(jié)第 6 章延伸活動課 學時1 課時年級小班 學習者分析 小班幼兒已經學習過圓形 正方形 三角形 對它們已有一定的認識和了解 根 據觀察 平時孩子們對圓形 正方形和三角形的物體比較感興趣 為了更好的鞏固相關 內容 我開展了本次數學延伸活動 有趣的圖形寶寶 教學目標 1 通過游戲和操作活動 鞏固對圓形 正方形 三角形的認識 2 能初步排除圖形大小 顏色的干擾 正確辨認并將圖形分類 3 體驗拼圖的樂趣 教學重點難點 以及措施 能初步排除圖形大小 顏色的干擾 正確辨認并將圖形分類 會用多種圖形拼圖 教學準備 1 用紙盒做一個 魔術盒 里面有不同的關于三角形 正方形 圓形的物體 2 不同顏色 形狀和大小的三角形 正方形 圓形卡片人手一份 3 PPT 課件 多媒體教學環(huán) 境 簡易多媒體教學環(huán)境 教學環(huán)節(jié)教學內容活動設計活動目標媒體使用及分析 一 開始部分導入新課 講孫悟空大戰(zhàn)二郎 神 孫司悟空變成房子 的故事 引起興趣 導入新課 引起注意 激發(fā)興趣 二 基本部分1 辨認圖形 1 PPT 出示孫悟空變 的房子 提問 屋頂是 什么形狀 屋身呢 窗 戶呢 旗子呢 排除圖形 大小 顏色 的干擾 正 確辨認并將 通過投影展示用圓形 正方形 三角形拼成的 孫悟空變成房子 直觀 地展示各種圖形拼成的房 圖形分類 子 讓幼兒辨認圖形 為 拼圖活動做準備 2 鞏固圖形特 點 1 有三條邊 三 個角的是哪個圖形寶寶 啊 提問 開始一起回 答 后請個別幼兒上來 指一指 2 有四條一樣長 的邊 四個一樣大的角 是哪個圖形寶寶啊 提 問 讓幼兒集體回答看 對不對 3 圓圓的 摸起 來滑滑的 是哪個圖形 寶寶啊 幼兒交流 集體反饋信息 通過看一看 摸一摸 說 一說 鞏固 認識各種圖 形的特點 3 拼圖活動 1 出示魔術盒 變出 多種拼圖 今天老師帶來了一 個魔術盒 非常的神奇 它能變出許多的東西來 我請你們來當魔術師 變魔術 游戲反復 進行幾次 這些小魔術 師真能干 變出了這么 多東西 2 小朋友們 能像老師一樣 變 出 漂亮的圖案嗎 自己動 手拼一拼吧 PPT 播 放輕音樂 3 展示幼兒 培養(yǎng)幼兒的 創(chuàng)造力和想 像力 體驗 拼圖的樂趣 播放優(yōu)美的輕音樂 讓 幼兒在輕松 愉快的氛圍 中進行拼圖活動 并將優(yōu) 秀作品實物投影 讓幼兒 體驗成就感 作品 讓幼兒說說自己 拼的像什么 實物投 影 集體欣賞 三 結束部分 1 PPT 展示拼圖 供幼兒欣賞 師 剛才小朋友已 經拼出了好多好看的圖 案 老師也拼好了一些 圖案 大家一起來看看 吧 出示由三角形和 正方形組成的圖形 正 方形和圓形組成的圖形 三角形和正方形組成的 圖形等等 這些都是圖 形寶寶變出來的圖案 你們來看一看它像什么 啊 2 小朋友們 還能想出其他的拼圖嗎 回家后大家可以再拼一 拼 讓爸爸媽媽看一看 好了 大家也玩累了 可以休息了 結束新 課 PPT 展示做好的拼圖 提升幼兒想像空間 為課 下活動打好基礎 備注 備注 多媒體教學環(huán)境包括 1 簡易多媒體教學環(huán)境 由多媒體計算機 投影機 電視機等構成 以呈現數字教育資源為主 2 交互多媒體教學環(huán)節(jié) 主要由多媒