尊敬的各位家長

家長會發(fā)言稿家長會發(fā)言稿 尊敬的各位家長 大家好 感謝大家對我校工作的大力支持 能從百忙之中抽出時 間來參加今天的家長會 我謹代表本班全體師生對你們的到來表示最 熱烈的歡迎和衷心的感謝 你們的到來 對孩子來說是幸福 是自豪 是驕傲 對老師們來說是支持 是理解 是欣慰 面對進入初二年級年級的孩子 有些較前成熟 有些仍然懵懂 孩子的生理 心理也在默默地發(fā)生著變化 怎樣做好這階段學生的教 育工作 依目前的形勢看 只能學校 家庭攜手配合來完成 創(chuàng)造良 好的育人環(huán)境 有的父母見到孩子學習松懈 成績一時不夠理想 便十分焦急 有的時常抱怨 斥責 甚至對孩子進行懲罰 對初二年齡段的孩子簡 單地使用這些方法是十分欠妥的 學生學習習慣的養(yǎng)成要有一個過程 恨鐵不成鋼 這種心情可以理解 但光 恨 是不能把鐵 煉 成鋼的 要使鐵成鋼就必須 煉 煉 就要有耐心 嘗試多種教 育方法 講究對學生的過程管理 不能殺雞取卵 急燥急暴 急于求 成 那么 家長應當從哪里入手提高孩子的學習成績呢 一 注意孩子心態(tài)變化 及時正確引導 1 要合理定位 要合理定位 引導孩子根據(jù)自己的情況確立奮斗目標 因為明 確學習目標 學生不僅能控制自己的不良 行為 而且能不斷激勵自己 奮發(fā)向上 目標成為其行為的約束力和學習持久的動力 2 要關心愛護 要關心愛護 初二學生學習任務加重 有很多學生很不適應 您每天抽點時間跟孩子交流思想 溝通情感 問問孩子的學習情況 班級情況 老師的教學狀況 在旁邊看看你的孩子是如何做作業(yè) 如 想問題 做作業(yè)時 要求準確迅速 如果看到孩子在一個問題上浪費 很長時間時 就要注意了 要么是孩子走神了 要么是孩子的思維在 原地畫圈了 在保證質(zhì)量中求速度 提高質(zhì)量與時間的比例 3 抓態(tài)度 抓細節(jié) 抓態(tài)度 抓細節(jié) 要求孩子學習專心 細心 勇于克服學習中 的困難 書寫要工整 清潔 準確 不能虎頭蛇尾或龍飛鳳舞 4 重視與校方的聯(lián)系 重視與校方的聯(lián)系 教師工作很煩瑣 不一定每一天都能和每 個家長聯(lián)系 這需要各位能主動通過電話或親自來校與老師聯(lián)系 了 解孩子的情況 和老師及時溝通自己的想法 與學校共同管理孩子 另外 加強對孩子的課外時間管理 平時看到孩子晚回家 一定要問 清原因 有必要打電話與老師聯(lián)系 經(jīng)常與老師溝通 對孩子的優(yōu)點 不良習慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑和問題 都可以得到很好的解 決 在此 我真誠的向在座的各位提出幾點意見 1 家長要了解學 校對學生的要求 積極配合學校做好工作 2 家長要培養(yǎng)孩子的家庭 社會責任心和處事能力 要讓孩子能自己管理自己 3 注重學習習慣 和學習能力的培養(yǎng) 使學生養(yǎng)成良好的學習方法 切記家長不要包辦 代替 要注意學生的實踐能力和創(chuàng)新能力 4 要學會欣賞孩子 要善 于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點 要讓他們認識到自己能行 是好樣的 試想當 一個學生認識到自己也同樣很優(yōu)秀 當他內(nèi)心成材成功的欲望被激起 時 學生能學不好嗎 要理解他們 尊重他們 不要對他們施加太多 壓力 要對他們說你能行 各位家長 我們的目標是一致的 教育好孩子是你們的心愿 也 是學校和老師的心愿 愿我們相互合作 共同努力 把您的孩子 我 們的學生培養(yǎng)成品質(zhì)優(yōu)良 學習勤