部編版歷史九年級(jí)上冊(cè)第二單元第5課《羅馬城邦和羅馬帝國》同步練習(xí)D卷

第 1 頁 共 8 頁 部編版歷史九年級(jí)上冊(cè)第二單元第部編版歷史九年級(jí)上冊(cè)第二單元第 5 5 課課 羅馬城邦和羅馬帝國羅馬城邦和羅馬帝國 同步練習(xí)同步練習(xí) D D 卷卷 姓名姓名 班級(jí)班級(jí) 成績成績 一 一 羅馬城邦羅馬城邦 共共 5 5 題 共題 共 1515 分分 1 3 分 布匿戰(zhàn)爭發(fā)生在 A 雅典共和國時(shí)期 B 羅馬共和國時(shí)期 C 羅馬帝國時(shí)期 D 凱撒統(tǒng)治時(shí)期 2 3 分 條條大路通羅馬 下面是古代羅馬發(fā)展演變的線索示意圖 假如走 號(hào)通道到達(dá)的是 A 羅馬共和國 B 羅馬帝國 C 西羅馬帝國 D 拜占庭帝國 3 3 分 小華預(yù)習(xí) 羅馬帝國的擴(kuò)張與文化傳播 時(shí) 見到羅馬諺語 條條大路通羅馬 它主要是說明了 A 羅馬帝國交通發(fā)達(dá) B 羅馬帝國統(tǒng)治充滿暴力 C 羅馬帝國疆域遼闊 D 羅馬文化滲透到羅馬帝國統(tǒng)治過的廣大地區(qū) 4 3 分 羅馬不是一日建成的 下列對(duì)于羅馬政權(quán)體制沿革的排序 正確的是 第 2 頁 共 8 頁 A 羅馬城邦 羅馬共和國 羅馬帝國 羅馬分裂 B 羅馬共和國 羅馬城邦 羅馬帝國 羅馬分裂 C 羅馬城邦 羅馬帝國 羅馬共和國 羅馬分裂 D 羅馬分裂 羅馬帝國 羅馬共和國 羅馬城邦 5 3 分 公元 2 世紀(jì)時(shí) 地跨歐 亞 非三洲的大帝國是 A 羅馬帝國 B 亞歷山大帝國 C 阿拉伯帝國 D 奧斯曼土耳其帝國 二 二 羅馬帝國羅馬帝國 共共 7 7 題 共題 共 2121 分分 6 3 分 羅馬入不斷開拓疆域 2 世紀(jì)建立了疆域遼闊龐大的帝國 見如下示意圖 示意圖空缺處應(yīng)填的 是 A 印度洋 B 太平洋 C 大西洋 D 地中海 7 3 分 西歐封建社會(huì)時(shí)期最大的土地所有者是 A 國王 B 騎士 C 教會(huì)和教皇 第 3 頁 共 8 頁 D 農(nóng)奴 8 3 分 教皇的權(quán)力好比太陽 國王的權(quán)力好比月亮 它的光輝是向太陽借來的 這種現(xiàn)象主要體現(xiàn)了 A 西歐封建等級(jí)制度的森嚴(yán) B 教皇的統(tǒng)治深入人心 C 教皇的權(quán)力凌駕于王權(quán)之上 D 在精神和文化領(lǐng)域 神權(quán)凌駕一切 9 3 分 16 世紀(jì) 西歐各國普遍出現(xiàn)了 采用羅馬法 的熱潮 到 19 世紀(jì)初 更出現(xiàn)了以羅馬法為基礎(chǔ) 的代表資產(chǎn)階級(jí)利益的 拿破侖法典 由此可見羅馬法 A 直接推動(dòng)了資產(chǎn)階級(jí)革命 B 為資本主義立法提供了范本 C 是資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的法律 D 保障了西歐社會(huì)資本原始積累 10 3 分 西歐封建社會(huì)時(shí)期 成為封建社會(huì)精神支柱 且擁有至高無上權(quán)力的機(jī)構(gòu)是 A 國王 B 大封建主 C 莊園 D 羅馬教廷 11 3 分 羅馬民法大全 是羅馬法的集大成者 奠定了歐洲民法的基礎(chǔ) 它由四部法律文獻(xiàn)組成 其中 哪一部把自 2 世紀(jì)初以來歷任羅馬皇帝頒布的法令收集在一起 A 查士丁尼法典 B 法學(xué)匯纂 C 法理概要 第 4 頁 共 8 頁 D 新法典 12 3 分 據(jù)統(tǒng)計(jì) 1 世紀(jì)時(shí) 羅馬全年娛樂日為 66 天 2 世紀(jì)時(shí) 節(jié)慶娛樂日為 123 天 4 世紀(jì)時(shí) 節(jié)慶 娛樂日為 175 天 在娛樂日里 奴隸角斗 斗獸 戲劇 賽車等活動(dòng)的費(fèi)用皆由國庫支出 這段材料說明羅馬帝 國滅亡的原因是 A 農(nóng)業(yè)發(fā)展停滯 B 工商業(yè)開始出現(xiàn)大衰退 C 統(tǒng)治者奢侈腐化 D 農(nóng)民起義此起彼伏 三 三 羅馬帝國的衰亡羅馬帝國的衰亡 共共 2 2 題 共題 共 6 6 分分 13 3 分 公元 1 世紀(jì)后期 建立起 以地中海為中心 地跨歐 亞 非三洲的大帝國 這里所指的帝國 是 A 羅馬帝國 B 波斯帝國 C 阿拉伯帝國 D 亞歷山大帝國 14 3 分 羅馬共和國被羅馬高帝國取代的根本原因是 A 社會(huì)階級(jí)矛盾激化 B 奴隸主貴族內(nèi)部矛盾尖銳 C 元老院貴族利益受到威脅 D 軍事將領(lǐng)爭權(quán)奪利 四 四 材料探究材料探究 共共 2 2 題 共題 共 5858 分分 15 39 分 閱讀材料 回答問題 當(dāng)時(shí)帝國地跨歐亞非三洲 地中海成為他的內(nèi)海 境內(nèi)農(nóng)業(yè) 手工業(yè)和商業(yè)發(fā)展起來 海路暢通無阻 陸路 第 5 頁 共 8 頁 縱橫交錯(cuò) 四通八達(dá) 促進(jìn)了貿(mào)易發(fā)展 也有利于信息傳遞和軍隊(duì)調(diào)動(dòng) 帝國同北歐 印度與中國都有往來 中 國的絲綢也傳入帝國 原來較落后的帝國西部 城市如雨后春筍般地建立起來 1 材料中的 帝國 指哪一個(gè)國家 2 帝國初期大致相當(dāng)于中國的哪個(gè)朝代 兩國間的貿(mào)易通道叫什么 為此通道開通做出重要貢獻(xiàn)的人是誰 3 結(jié)合材料和所學(xué)知識(shí)回答 這條貿(mào)易通道起到了什么作用 4 你認(rèn)為現(xiàn)在我們應(yīng)怎樣與其他國家共同發(fā)展 16 19 分 閱讀下列材料 根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答問題 材料一 材料二 材料三 奴隸和隸農(nóng)必須無條件地服從主人 服從命運(yùn)的安排 對(duì)逃亡的奴隸和隸農(nóng)必須嚴(yán)加懲治 奴 隸不堪主人虐待的 官廳得強(qiáng)迫主人出賣之 無故殺戮奴隸的 按殺人罪處理 羅馬民法大全 材料四 希臘和羅馬 文學(xué)藝術(shù)的成就很高 人們也可以自由地發(fā)表各種學(xué)術(shù)思想 這和黑暗的中世紀(jì)是個(gè) 鮮明的對(duì)比 于是 許多西歐的學(xué)者要求恢復(fù)古代希臘羅馬的文學(xué)藝術(shù) 這種要求就像春風(fēng) 慢慢吹遍整個(gè)西 第 6 頁 共 8 頁 歐 1 材料一圖中 A 是古希臘哪一著名城邦 該城邦在哪一歷史人物當(dāng)政時(shí)奴隸制民主政治發(fā)展到高峰 這里 的民主政治規(guī)定 決定國家一切大事的是哪一權(quán)力機(jī)關(guān) 哪些人在這個(gè)權(quán)力機(jī)關(guān)有統(tǒng)治權(quán) 2 讀材料二 指出圖片名稱 涉及哪些法律內(nèi)容 這部法律文獻(xiàn)對(duì)當(dāng)時(shí)的羅馬起到怎樣的作用 3 根據(jù)材料三分析 羅馬民法大全 承認(rèn)什么制度的存在 與之前相比有何進(jìn)步性 根據(jù)所學(xué)知識(shí)寫出 羅馬民法大全 包括哪 4 部法律文獻(xiàn) 4 材料四中的 春風(fēng) 指的是什么 這股 春風(fēng) 最早是在什么時(shí)候從哪里刮起的 5 這股 春風(fēng) 開啟了資產(chǎn)階級(jí)思想解放的閘門 請(qǐng)列舉這時(shí)期三位代表人物及他們的代表作品 他們的 作品都體現(xiàn)了這一時(shí)期的什么思想 第 7 頁 共 8 頁 參考答案參考答案 一 一 羅馬城邦羅馬城邦 共共 5 5 題 共題 共 1515 分分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 二 二 羅馬帝國羅馬帝國 共共 7 7 題 共題 共 2121 分分 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 三 三 羅馬帝國