輔導員工作手冊

輔導員工作手冊 一 基本條件 一 基本條件 1 原則上要求是中國共產(chǎn)黨員 政治立場堅定 德才兼?zhèn)?奉獻意識強 2 有相關(guān)的學科專業(yè)背景 關(guān)心熱愛學生工作 3 具備較強的組織管理能力 語言 文字表達能力強 4 身心健康 適合輔導員工作需要 5 一般要求 本科以上學歷 具有學生干部工作經(jīng)歷 二 主要職責 二 主要職責 1 幫助學生樹立正確的世界觀 人生觀 價值觀 積極引導學生不斷追 求更高的目標 使他們中的先進分子樹立共產(chǎn)主義的遠大理想 確立馬克思主 義的堅定信念 2 幫助高校學生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì) 經(jīng)常性的開展談心活動 引導學 生養(yǎng)成良好的心理品質(zhì)和自尊 自愛 自律 自強的優(yōu)良品格 增強學生克服 困難 經(jīng)受考驗 承受挫折的能力 有針對性的幫助學生處理好學習成才 擇 業(yè)交友 健康生活等方面的具體問題 提高思想認識和精神境界 3 了解和掌握高校學生思想政治狀況 針對學生關(guān)心的熱點 焦點問題 及時進行教育和引導 化解矛盾沖突 參與處理有關(guān)突發(fā)事件 維護好校園安 全和穩(wěn)定 4 落實好對經(jīng)濟困難學生資助的有關(guān)工作 組織好學生勤工儉學 積極 幫助經(jīng)濟困難學生完成學業(yè) 做好學生的日常管理 綜合測評和獎 助學金和 助學貸款的工作 5 積極開展就業(yè)指導和服務工作 為學生提供高效優(yōu)質(zhì)的就業(yè)指導和信 息服務 幫助學生樹立正確的就業(yè)觀念 6 以班級為基礎(chǔ) 以學生為主體 發(fā)揮學生班集體在大學生思想政治教 育中的組織力量 7 加強班級干部教育管理 充分發(fā)揮班干作用 共同做好經(jīng)常性的思想 政治工作 在學生中間開展形式多樣的教育活動 8 指導學生黨 團支部和班委會建設 激發(fā)學生的積極性 主動性 9 加強學習積極思考 不斷提高自身素質(zhì)和工作能力 認真撰寫工作體 會及經(jīng)驗收獲的文章 三 有關(guān)制度 三 有關(guān)制度 例會 班會制度 工作計劃和總結(jié)制度 學生考勤和班集體活動制 度 特殊學生檔案制度 工作日志制度和利用博客 微博工作制度 與 學生談心制度 家訪制度 學生導師制度 跟班聽課和輪流值班制度 綜合考評制度 四 主要工作內(nèi)容和方法 四 主要工作內(nèi)容和方法 加強新生入學教育管理 經(jīng)常深入新生 特別是入學后的一個月內(nèi)要經(jīng)常 深入實際 積極開展談心活動 全面了解學生的思想 生活 經(jīng)濟等狀況 引 導學生盡快適應大學生活 建立特殊學生資料檔案 加強特殊學生幫扶工作 對學習困難 生活困難 心理問題 身體疾病 單親家庭 情感困惑 思想行 為異常 就業(yè)困難等特殊學生的檔案和進行定期聯(lián)系工作 將工作情況和體會 等寫入工作日志 利用工作博客 網(wǎng)頁 電子信箱 QQ 群等開展溝通交流做 學生工作 發(fā)揮學生導師作用 加強重要時段學生管理 加強心理健康教育 利用學生干部朋友進行教育引導 加強學生安全教育管理 加強學生社團組織 管理 加強畢業(yè)班學生管理服務 五 崗位特點五 崗位特點 平時在各系辦公 管理所屬學生 主要活動歸系主任管理 業(yè)務工作由學 生處