2017年八年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃

八年級(jí) 八年級(jí) 4 班班主任計(jì)劃 班班主任計(jì)劃 班主任 蘇衛(wèi)忠班主任 蘇衛(wèi)忠 2017 年年 9 月月 6 日日 本學(xué)期我擔(dān)任了八年級(jí) 4 班班主任 個(gè)人多年的班主任工作經(jīng)歷 使我深深懂得中學(xué)階段 是人成長(zhǎng)的起步階段 也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段 教育家葉圣陶先生說過 教育是什么 往簡(jiǎn)單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣 良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ) 有了良 好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng) 八年級(jí)是關(guān)鍵時(shí)期 如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè) 發(fā)展學(xué)生的個(gè)性 培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì) 作為班主任 責(zé)任重大 因此 根據(jù)我校的特色教育教學(xué)計(jì)劃 以啟航教育為特色 以提高教學(xué)質(zhì)量為根本 以培養(yǎng)學(xué)生自主合作探究能力為主導(dǎo) 以培養(yǎng)思源與 拼搏 追求卓越的現(xiàn)代有為青少年為目的 現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計(jì)劃如下 一 學(xué)生基本情況分析一 學(xué)生基本情況分析 我班現(xiàn)有學(xué)生 50 人 其中男生 37 人 女生 13 人 總體上觀察 我班的學(xué)生男女人數(shù)相差比 較大 但大部分男生有厭學(xué)現(xiàn)象 女生也好不到哪里 他們學(xué)習(xí)目的不明確 自覺性較差 課堂紀(jì) 律渙散 本班又是初二年級(jí)重新大調(diào)整的班級(jí) 原來班級(jí)成績(jī)比較好的 20 位同學(xué)都調(diào)到示范班級(jí)了 剩下的就不用多說了 現(xiàn)在找一個(gè)能勝任班干工作的人才都難 學(xué)習(xí)成績(jī)嘛 我只好盡我所能 二 工作目標(biāo)二 工作目標(biāo) 我們班的班風(fēng)是 態(tài)度決定一切 細(xì)節(jié)決定成敗 我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣 我們有的人形成了很好的習(xí)慣 有的人形成了很壞 的習(xí)慣 所以我們從現(xiàn)在起就要把注重細(xì)節(jié)變成一種習(xí)慣 使我們好的學(xué)習(xí)態(tài)度習(xí)以為常 變成我 們的第二天性 我們班的班集體建設(shè)目標(biāo) 學(xué)習(xí)勤奮有上進(jìn)心 言行文明有感恩心 做事勤懇有責(zé)任心 做人踏實(shí)有自信心 據(jù)此 全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo) 形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣 建立一支有進(jìn)取心 能力較 強(qiáng)的班干部隊(duì)伍 培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范 弘揚(yáng)正氣 逐步形成守紀(jì) 進(jìn)取 勤奮的班風(fēng) 構(gòu)建 一個(gè)團(tuán)結(jié) 向上 文明的集體 三 具體措施三 具體措施 貫徹 德育為先 以人為本 的方針 堅(jiān)持德育為先 切實(shí)抓好學(xué)生的思想品德工作 1 抓好班級(jí)一日常規(guī)的管理 實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育 制定 班級(jí)量化管理 評(píng)定細(xì) 則 2 提高宣傳欄 墻報(bào)質(zhì)量 營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍 構(gòu)建良好的班級(jí)文化 3 通過各種的校會(huì) 班會(huì) 晨會(huì) 組織學(xué)生學(xué)習(xí) 中學(xué)生日常行為規(guī)范 中學(xué)生守則 促 進(jìn)良好的班風(fēng) 學(xué)風(fēng)的形成 4 通過學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng) 培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識(shí) 增強(qiáng)班級(jí)凝聚力 5 結(jié)合常規(guī)教育 培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 建立學(xué)習(xí)組 掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng) 促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn) 步 定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng) 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法 6 開展有益的文體活動(dòng) 促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展 7 以各個(gè)節(jié)假日為契機(jī)開展各種活動(dòng) 進(jìn)行思想教育 結(jié)合教師節(jié) 開展尊師重教 文明有禮 的活動(dòng) 結(jié)合中秋節(jié) 進(jìn)行民族傳統(tǒng)的教育 結(jié)合國(guó)慶節(jié) 進(jìn)行愛國(guó)主義教育 結(jié)合元旦節(jié) 進(jìn)行 傳統(tǒng)文化的教育 8 利用課余 周記本等與學(xué)生談心交流 了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài) 及時(shí)疏導(dǎo) 解決學(xué)生的問題 9 切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作 重視學(xué)校的大掃除和值周工作 創(chuàng)造清 潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境 10 做好學(xué)生心理的輔導(dǎo) 做好生理 心理健康衛(wèi)生的教育 宣傳工作 11 利用班會(huì)課 墻報(bào) 宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育 如交通安全 用電 防火 自我保護(hù) 食品衛(wèi)生等安全 12 定期召開班干部會(huì)議 培養(yǎng)一批能力強(qiáng) 責(zé)任心強(qiáng) 能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部 充 分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用 以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α?推動(dòng)整個(gè)班集體形成良好的班 風(fēng)和學(xué)風(fēng) 13 學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合 平時(shí)通過電話 家訪等途徑加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通 使家長(zhǎng) 對(duì)孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù) 請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生 作好學(xué)生的思想工作 同時(shí) 向家長(zhǎng) 了解學(xué)生在家的表現(xiàn) 及時(shí)找到問題所在 對(duì)癥下藥 結(jié)合本班情況開好家長(zhǎng)會(huì) 針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀 與家長(zhǎng)共同探討解決問題的方法 并對(duì)下一步工作做好安排 盡快形成家長(zhǎng) 教師 學(xué)生三位一體 的教育模式 14 加強(qiáng)與科任老師的聯(lián)系溝通 及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題 解決問題 共同教育好學(xué)生 15 多巡堂 多查午休 時(shí)刻留意學(xué)生的情況 四 具體工作安排四 具體工作安排 九月份 1 做好開學(xué)的各項(xiàng)工作 對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)前教育 同時(shí) 開展各項(xiàng)安全教育 2 選出班干部 召開班干部及各種學(xué)生會(huì)議 3 結(jié)合教師節(jié) 中秋節(jié)開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動(dòng) 4 完善清潔衛(wèi)生制度 搞好課室 包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生 5 出好第一期墻報(bào) 6 召開 開學(xué)安全教育 的主題班會(huì) 十月份 1 結(jié)合國(guó)慶節(jié) 召開主題班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義 集體主義的教育 2 組織學(xué)生積極參加興趣小組活動(dòng) 全面開展素質(zhì)教育 3 組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng) 4 出好慶國(guó)慶墻報(bào)及學(xué)習(xí)園地 5 對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育 十一月份 1 開展講文明 樹新風(fēng) 團(tuán)結(jié)協(xié)作 增強(qiáng)集體榮譽(yù)感的教育活動(dòng) 2 召開班干部及不同層次學(xué)生會(huì)議 深入了解學(xué)生情況 3 做好中測(cè)的學(xué)習(xí)動(dòng)員和復(fù)習(xí)工作 考風(fēng)考紀(jì)教育 4 召開中下生會(huì)議 深入了解情況 鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí) 轉(zhuǎn)化后進(jìn)生 5 對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育 十二月份 1 組織學(xué)生籌備慶祝元旦文藝活