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第 1 頁 共 3 頁 小學(xué)升學(xué)考試后的日子里畢業(yè)考試之后的小學(xué)升學(xué)考試后的日子里畢業(yè)考試之后的 作文作文 上個星期日我們六年級全體同學(xué)進行了 小升初 畢業(yè)考試 我們的這次考試是為了考上理想的中學(xué) 二中 考試過后的這個星期 六年級的同學(xué)們再也不用 像考試之前那樣為了自己的理想中學(xué)而拼命沖刺學(xué)習(xí) 現(xiàn)在同學(xué)們格外的輕松 同學(xué)們每天上學(xué)也不用帶課 本 練習(xí)冊 作業(yè)本 只帶一些需要的課外書等 每 天早晨 我一來到教室 聽見的不是同學(xué)們瑯瑯 響 亮的讀書聲 而是同學(xué)們歡聲笑語 打鬧 你追我趕 的聲音 這個星期 同學(xué)們不用上課 也不用做作業(yè) 多輕松呀 同學(xué)們整天只顧著玩耍 有的同學(xué)在打撲 克牌 有的同學(xué)在下棋 有的同學(xué)在看課外書 多高 興呀 而且 這一周還是六年級綜合實踐活動周 學(xué) 校為我們六年級全體同學(xué)準(zhǔn)備了各種各樣 豐富多彩 的活動 具體安排如下 星期一上午 我們?nèi)w六年級同學(xué)們到電教室聯(lián) 系上三節(jié)安全教育課 校長教我們遇到危險 該如何 做 怎樣做才安全 哪些該做哪些不該做 如何注意 安全 下午 我們到電教室觀看安全教育片 第 2 頁 共 3 頁 星期二上午 我們創(chuàng)作作品 可以是書法詩歌 繪畫 寫作文 微型手抄報等 可以是一個人 兩個 人 三個人 四個人 一起來創(chuàng)作 只要有作品 教就行了 人人都要交作品 而我的作品是一篇題目 是 小升初畢業(yè)考試之后 的作文 星期三上午 我們寫畢業(yè)留言 可以寫給老師 同學(xué)們心里最想說的心里話 還可以跟同學(xué) 老師集 體來照相 下午 我們六年級同學(xué)到操場進行拍賣會 同學(xué)們把家里的玩具 文具 學(xué)習(xí)用品拿到學(xué)校來賣 然后 再把賣出的錢給學(xué)校綠化 讓學(xué)校變得美麗起 來 又讓我們六年級的同學(xué)們給母校留下一點畢業(yè)留 影 星期四上午 我們進行投籃比賽 畫一個大大的 圓圈 男同學(xué)站在圓圈外投籃 女同學(xué)站在圓圈內(nèi)投 籃 一班和二班在左邊的籃球架進行比賽 三班和四 班在右邊的籃球架進行比賽 很多人一個球都沒投進 我竟然投進了一個球 然后 在評出一等獎和二等獎 三等獎 再頒發(fā)獎狀 下午 我們帶著鏟子去學(xué)校操 場的生物園栽花栽草 我們先挖出一些泥土 再把一 朵朵花栽進泥土里面 在把泥土填好 栽完花草后 我們就回到教室開一個小食會 大家可以把零食拿出 來吃 第 3 頁 共 3 頁 星期五上午和下午 這天是一到五年級進行期末 檢測 而我們?yōu)榱瞬挥绊懶〉艿苄∶妹每荚?就到下 面電教室觀看電影 7 月 7 日 我們回學(xué)校那成績單 根據(jù)分數(shù)分配 中學(xué) 評優(yōu) 填白色的正
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