六年級語文上冊第三單元測試

小學六年級語文上冊第三單元測試題小學六年級語文上冊第三單元測試題 班級 班級 姓名 姓名 得分 得分 真情如同一輪暖陽 溫暖潮濕的心靈 真情如同一股清泉 洗去心頭的不悅 真情如同黑暗中的一把火 照亮人生的道路 讓我們在生活中講誠心 動真情 獻愛心 助他人吧 字詞小天地 字詞小天地 2323分 分 一 讀句子 寫詞語 一 讀句子 寫詞語 5 5分 分 1 在生活中我們遇到困難不bo yun 命運 給他人添了麻煩要 心懷bo qin 獲得幫助要zh n t bo 2 在shnshn 的升旗ysh 上 大家 zhu n zhn 嚴肅 注視著鮮艷的國旗 傾聽著雄壯lio lin 的國歌 個個心潮起伏 二 先把下面詞語補充完整 再選一個詞語造句 二 先把下面詞語補充完整 再選一個詞語造句 6 6分 分 洶 澎 狂 怒 興高 忘返 十 連 不安 心 肉 自 自 造句 三 給三 給 張張 選擇解釋 將序號填在 選擇解釋 將序號填在 里 里 3 3分 分 張 的解釋 A 量詞 B 陳設 C 商店開業(yè) D 看 望 E 使合攏的 東西分開 1 木船上的帆張起來啦 2 快把這張喜報發(fā)下去 3 課堂上我們決不能東張西望 4 昨天 百貨大廈隆重開張了 5 元宵節(jié)的夜晚 處處張燈結(jié)彩 熱鬧非凡 四 火眼金睛 用四 火眼金睛 用 標出不是同一類的詞語 標出不是同一類的詞語 4 4分 分 1 挑撥 譏笑 蔑視 慈祥 誹謗 2 勇敢 奸詐 正直 忠貞 誠實 3 杏黃 瓦藍 銀灰 墨綠 紫紅 4 拍皮球 拉二胡 彈鋼琴 吹笛子 彈吉它 五 日積月累 根據(jù)提示積累成語 五 日積月累 根據(jù)提示積累成語 3 3分 分 1 體現(xiàn)人間美德的 例 舍己為人 2 描寫人物內(nèi)心的 例 深思熟慮 六 同音細分辨 根據(jù)提示在括號里填上恰當?shù)淖?六 同音細分辨 根據(jù)提示在括號里填上恰當?shù)淖?2 2分 分 有所小學用了五個讀音為 jn 的字作校訓 激勵師生努力創(chuàng)造良好校風 環(huán)境整潔突出一個 字 秩序安定突出一個 字 文明禮 貌突出一個 字 力爭上游突出一個 字 強身健體突出一 個 字 句子百花園 句子百花園 2727分 分 一 擇優(yōu)錄取 選擇詞語填空 一 擇優(yōu)錄取 選擇詞語填空 3 3分 分 堅強 強忍 強制 強迫 1 最近 國家 學校附近的網(wǎng)吧停業(yè) 2 她 心中的怒火 心平氣和地擺事實 講道理 解決了矛盾 3 尊重他人 不要 別人接受你的觀點 4 面對困難與挫折 我們要 不能太脆弱 二 日積月累 名句巧補充 二 日積月累 名句巧補充 5 5分 分 1 必寡信 老子 2 不立 論語 3 不能動人 莊子 4 誠者 天之道也 禮記 5 有所期諾 纖毫必償 袁 氏世范 三 三 句子加工廠 句子加工廠 9 9分 分 1 漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆 句子瘦身 縮句 2 她是音樂學院的教授 不可能是聾子 改為反問句 改為感嘆句 3 蘇珊沉默一會兒對我說 我希望你的手指已經(jīng)好了 改為轉(zhuǎn)述句 4 文大夫巧治病句 1 我們認真討論并專心聽取了大隊長的工作報告 2 雖然他是班長 但是對工作一絲不茍 盡心竭力 5 用上 心驚肉跳 造一個描寫見義勇為的句子 四 我是小教練 整理亂句并不難 填上序號 四 我是小教練 整理亂句并不難 填上序號 4 4分 分 原來 前天傍晚 六年級三班教室的窗玻璃不知被誰打破了 是誰做了好事不留名呢 大隊部調(diào)查了半天 也毫無結(jié)果 宣傳報前簇擁了不少同學 他們在爭著看 誰做的好事 這條頭號新聞 可是 第二天 窗玻璃又不知被誰修好了 于是 就寫了這篇稿子 既表揚這位同學 又讓大家?guī)椭鷮ふ疫@位做好 事不留名的少先隊員 五 根據(jù)課文內(nèi)容填空 五 根據(jù)課文內(nèi)容填空 6 6分 分 1 窮人 的作者是 國的 主要講了桑娜和她的丈夫在 的情況下 主動 的故事 贊揚了 的高尚品質(zhì) 2 唯一的聽眾 一文中有 這幾個人物 其中主要人物是 它通過一個 成長為能奏出真正音樂的小提琴手的故事 告訴我們 閱讀新世界閱讀新世界 2020分 分 坐車的孩子坐車的孩子 車到中山路時 下去一群乘客 又上來一群乘客 司機卻跟一個孩子吵了起來 吵的內(nèi)容很簡單 孩子說往投幣箱投過錢了 司機說沒看見孩子往里面投錢 這本就是公說公有理婆說婆有理的事情 擁擠的公交車上誰也顧不得互相觀察留意 我坐在最前排都沒有留心看 別的人就更不清楚事情的真相了 大家都默不做聲 孩子十五六歲的樣子 臟乎乎的 背著一個舊書包 梗著脖子 甲 我投 錢了 投錢了 但大家都明顯地站在司機一邊 連我這樣自以為公允的人也在揣 摩 大概是這孩子沒錢想白乘車吧 果然司機也洋洋得意地大聲說給乘客們聽 肯定是你沒投錢 難道我會冤枉你 一天到晚成千上萬的乘客往投幣箱里投錢 我都沒冤枉他們 憑什么我就冤枉你呢 孩子 乙 我說投錢了就是投錢了 我也是天天坐車坐了這么多年 憑什 么說我沒往你這輛車投錢 大家都笑著 我勸司機和孩子說 都別吵了 為塊八 毛錢吵一場架不值得 司機說 可不是咋的 這錢投進去是投給我們公司 又不 是投到我的腰包里 我本來并不在乎 沒錢坐車不要緊 說一聲就行了 難道我能 把他攆下去 我又不在乎這塊八毛的錢 孩子 丙 誰又在乎塊八毛的錢了 孩子掏出一張紙幣來 用力晃著給 大家看 然后一把塞到投幣箱里 我再投一份錢給你看 我們鄉(xiāng)下孩子手頭再沒 錢也從不在乎一張車票錢 我搖頭嘆息 唉 看這事鬧的 跟誰有仇也別跟錢有仇呀 你確認自己投了 錢了 又何必浪費一塊錢呢 孩子眼淚汪汪的 我就是為了證明我絕對沒有逃票 去省那一塊錢 我對孩子說 就是賭氣也沒必要往里投一塊錢呀 你們學生買票 坐車都是半票 投五毛錢就夠了 孩子 丁 阿姨 我不上學了 不是學生 應該投一塊錢了 我怒視著司機 這樣誠實的孩子斷然不會做出逃票的事來 但城里人的偏見卻 已經(jīng)狠狠傷了孩子的心 司機很不自在地直視前方 裝做沒聽見 車到站了 上來 幾位乘客 往投幣箱里投錢司機伸手接住一張紙幣遞給孩子 孩子的眼淚終于滾落下來 1 選擇填空 在文中有括號甲 乙 丙 丁 它們依次應該選填的短 語是 3分 A 低下了頭 B 大聲抗議 C 一個勁地反復辯解 D 一點都不服軟 2 文章第 3 段畫橫線部分屬于什么描寫 具有怎樣的作用 3分 3 洋洋得意 是什么意思 它反映了司機怎樣的內(nèi)心世界 3分 4 結(jié)合上下文 在倒數(shù)第二自然段的橫線上補上司機一句恰當?shù)脑捳Z 2分 5 讀了本文 你認為事情的真相是什么 3分 6 細讀全文 說說在寫法上突出的特點是什么 3