高中學(xué)習(xí)雷鋒演講稿3篇

高中學(xué)習(xí)雷鋒演講稿高中學(xué)習(xí)雷鋒演講稿 3 篇篇 演講稿作為演講者在演講時所依據(jù)的文稿 是演講成功的關(guān)鍵 也 是一個成功的演講者所應(yīng)具備的基本寫作功夫 今天整理了高中學(xué) 習(xí)雷鋒演講稿 3 篇 供你參考 高中學(xué)習(xí)雷鋒演講稿篇 1 敬愛的同學(xué)們 大家好 XX 年前 毛澤東等老一輩無產(chǎn)階級革命家發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí) 的號召 四十年來 雷鋒精神已深深地融入中華兒女建設(shè)祖國 奉 獻社會的熱血之中 對待同志像春天般溫暖 對待工作像夏天般熱 情 對待缺點像秋風(fēng)掃落葉一樣 這樸實但含義深刻的話語激勵了一 代又一代的熱血青年 雷鋒 在中國已經(jīng)不只是一個名字 而已經(jīng)成了中華民族的 精神 成了中華兒女最崇高品質(zhì)的結(jié)晶 我們應(yīng)把弘揚雷鋒精神同 新世紀校園環(huán)境建設(shè)結(jié)合起來 在建設(shè)新世紀校園環(huán)境的實際工作 中 大力弘揚雷鋒對黨 對祖國 對人民無限忠誠 助人為樂 無 私奉獻 全心全意為人民服務(wù)的精神 弘揚 螺絲釘 精神和刻苦學(xué)習(xí) 艱苦奮斗的精神 一個普通的解放軍戰(zhàn)士能夠激勵幾代人的成長 一個平凡的共 產(chǎn)黨員能夠贏得人民的崇敬 一個群眾性的學(xué)習(xí)活動能夠歷久而不 衰 這充分說明 雷鋒精神集中地體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德和偉 大的民族精神 體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人的特殊品格和我們黨全心全意為人 民服務(wù)的根本宗旨 反映了廣大人民群眾對建設(shè)美好社會 創(chuàng)造美 好生活的迫切愿望 雷鋒說 人的生命是有限的 可是 為人民服 務(wù)是無限的 我要把有限的生命 投入到無限的為人民服務(wù)之中去 這就是雷鋒精神的實質(zhì) 這種偉大精神過去 現(xiàn)在和將來都是教育 和激勵人們前進的寶貴的精神財富 雷鋒精神之所以薪火相傳 生生不息 具有強大的生命力 從 根本上說 就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會主義建設(shè)的火熱實踐中 符 合時代進步的潮流 就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務(wù)的 根本宗旨是一致的 展示了共產(chǎn)黨人的特殊品格 就在于雷鋒精神繼 承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng) 體現(xiàn)了偉大的民族精神 就在于雷 鋒精神貼近實際 貼近群眾 貼近生活 反映了廣大人民群眾對建 設(shè)美好社會 創(chuàng)造美好生活的迫切愿望 在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神 要像雷鋒那樣牢固樹立遠大 理想 把個人追求同國家和民族的前途命運結(jié)合起來 把個人的奮 斗融入國家富強 民族振興的歷史洪流中去 要像雷鋒那樣在學(xué)習(xí)上 永不滿足 永不懈怠 以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學(xué)文化知 識 更好地適應(yīng)改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要 要像雷鋒那樣謙虛謹 慎 不驕不躁 始終保持艱苦奮斗的作風(fēng) 做一顆永不生銹的螺絲 釘 用自己的辛勤勞動創(chuàng)造美好的生活 要像雷鋒那樣大力弘揚文明 新風(fēng) 用實際行動促進團結(jié)友愛 誠實守信 助人為樂 見義勇為 的良好社會風(fēng)氣的形成 做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者 社會主義 道德規(guī)范的實踐者 新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)者 青年是祖國的未來和希望 祖國的發(fā)展需要我們 而我們的發(fā) 展需要雷鋒精神 讓雷鋒精神充滿校園 讓和諧充滿校園 高中學(xué)習(xí)雷鋒演講稿篇 2 尊敬的老師 親愛的同學(xué)們 大家好 今天我演講的題目就是 弘揚雷鋒精神 爭做美德少年 如果你是一滴水 你是否滋潤了一寸土地 如果你是一線陽光 你是否照亮了一分黑暗 如果你是一顆糧食 你是否哺育了有用的生 命 如果你是一顆最小的螺絲釘 你是否永遠堅守你的生活崗 位 這段精彩的語言 你或許會以為這是哪個名人的名言 但 這不是 這只是 雷鋒日記 中的一小段 也是他一生的寫照 雷鋒離開我們已經(jīng)近 50 年了 他的故事想必大家都已經(jīng)耳熟能 詳 他的一生雖然只有短暫的 20 xx 年 然而 在這短暫的一生中他 總是永不停息 全心全意的幫助別人 為人民做好事 留下了許多 感人的事跡 雷鋒有這樣一句話 螺絲釘雖小 其作用是不可估計的 我愿 永遠做一個螺絲釘 作為我們小學(xué)生 在班級 在學(xué)校這個大家庭 我們也要學(xué)習(xí)雷鋒的這種 螺絲釘 精神 為這個大家庭盡一份力 這份力量雖然很小很小 但有時用途卻很大很大 有時班里因為你 盡的這份力 就可能獲得 先進班集體 的榮譽稱號 有時班里因為你 盡的這份力 就可能奪得 文明班級 的獎牌 只要你做到了 螺絲 釘 精神 就是為這個大家庭添了一絲光彩 不是嗎 雷鋒精神就是從身邊的小事做起 不管多小的事 只要你幫助 了別人 你就做到了雷鋒精神 當(dāng)你正在寫作業(yè)而聽到同學(xué)四處借 文具的聲音 你是裝作沒聽見 還是把自己的文具借給了他 她 當(dāng) 別人向你請教問題時 你是冷漠地把頭轉(zhuǎn)向一邊 還是熱情地幫他 她 講解 當(dāng)同學(xué)遇到困難時 你是漠不關(guān)心 還是幫他 她 克服困 難 答案很明顯 大家肯定會毫不猶豫地選擇后者 這就是學(xué)習(xí)雷鋒 的助人為樂精神 學(xué)習(xí)雷鋒 不需要做什么驚天動地的大事 只要我們時時想著 別人 處處幫助別人 從現(xiàn)在做起 從今天做起 從我們身邊的一 件件小事做起 從幫同學(xué)系紅領(lǐng)巾 幫別人解答難題 給老人讓座 位等這些我們力所能及 能夠做到的一件件小事做起 在別人需要 幫助的時候 盡力幫助別人 爭做一個雷鋒式的好少年 同學(xué)們 雷鋒雖然已經(jīng)離我們遠去了 但雷鋒精神依然存在 現(xiàn)在有很多人覺得雷鋒精神是 傻子 精神 但是 雷鋒的這種 傻子 精神并沒有過時 我們這個時代需要這種 傻子 精神 呼喚這種 傻 子 精神 讓我們爭做新時代的 小雷鋒 吧 我堅信 雷鋒精神定會 在我們這一代人中發(fā)揚光大 放射出更加燦爛的光芒 我的演講完畢 謝謝大家 高中學(xué)習(xí)雷鋒演講稿篇 3 老師 同學(xué)們 我今天講話的題目是 弘揚雷鋒精神共創(chuàng)文明校園 1963 年 3 月 毛澤東同志題詞 向雷鋒同志學(xué)習(xí) 鄧小平同志 題詞 誰愿當(dāng)一個真正的共產(chǎn)主義者就應(yīng)該向雷鋒同志的品德和風(fēng) 格學(xué)習(xí) 1990 年 3 月 5 日 xx 同志題詞 學(xué)習(xí)雷鋒同志 弘揚雷 鋒精神 雷鋒 1940 年 1962 年 這個熟悉的名字在我們心中閃爍 著不滅的光輝 他永遠是我們學(xué)習(xí)的榜樣 他高尚的理想 信念 道德和情操 必將不斷被發(fā)揚光大 他那不可磨滅的美好形象 將 永遠活在我們心中 雷鋒精神之所以薪火相傳 生生不息 具有強大的生命力 從 根本上說 就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會主義建設(shè)的火熱實踐中 符 合時代進步的潮流 就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務(wù)的 根本宗旨是一致的 展示了共產(chǎn)黨人的特殊品格 就在于雷鋒精神繼 承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng) 體現(xiàn)了偉大的民族精神 就在于雷 鋒精神貼近實際 貼近群眾 貼近生活 反映了廣大人民群眾對建 設(shè)美好社會 創(chuàng)造美好生活的迫切愿望 在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神 就要把學(xué)習(xí)雷鋒同實現(xiàn)黨在 新世紀新階段的奮斗目標結(jié)合起來 用雷鋒精神去激勵廣大青年建 設(shè)小康社會 要像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想 把個人追求同國家 和民族的前途命運結(jié)合起來 把個人的奮斗融入國家富強 民族振 興的歷史洪流中去 要像雷鋒那樣在學(xué)習(xí)上永不滿足 永不懈怠 以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學(xué)文化知識 更好地適應(yīng)改革開 放和現(xiàn)代化建設(shè)的需要 要像雷鋒那樣謙虛謹慎 不驕不躁 始終 保持艱苦奮斗的作風(fēng) 做一顆永不生銹的螺絲釘 用自己的辛勤勞 動創(chuàng)造美好的生活 要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風(fēng) 用實際行動 促進團結(jié)友愛 誠實守信 助人為樂 見義勇為的良好社會風(fēng)氣的 形成 做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者 社會主義道德規(guī)范的實踐者 新型人際關(guān)系的倡導(dǎo)