《人力資源管理》教案(備課本).doc

精品文檔就在這里-各類專業(yè)好文檔，值得你下載，教育，管理，論文，制度，方案手冊，應(yīng)有盡有-備 課 本(編號：RC/03-JW-01)系部 人文系 專業(yè) 科目 人力資源管理 姓名 學(xué)期 2013-2014年第二學(xué)期 年份 2014年2月 項目一：工作分析課題/項目/任務(wù)任務(wù)一：熟悉工作分析流程，掌握企業(yè)組織結(jié)構(gòu)圖的繪制方法任務(wù)二：根據(jù)部門職責(zé)設(shè)置工作分析，掌握工作分析的方法教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)1、掌握企業(yè)組織結(jié)構(gòu)如的繪制方法2、掌握工作分析的基本技能知識目標(biāo)1、 了解人力資源及人力資源管理的相關(guān)知識要點2、 撰寫工作說明書和工作崗位規(guī)范素質(zhì)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生合作能力。 2、培養(yǎng)學(xué)生探索研究精神。 3、培養(yǎng)學(xué)生敬業(yè)精神。 4、培養(yǎng)學(xué)生競爭精神。重 點熟悉工作分析流程，掌握企業(yè)組織結(jié)構(gòu)圖的繪制方法，根據(jù)組織結(jié)構(gòu)制定部門職責(zé)，根據(jù)部門職責(zé)設(shè)置工作崗位掌握工作分析的方法難 點企業(yè)組織結(jié)構(gòu)圖的繪制教學(xué)方法案例教學(xué)法、模擬教學(xué)法、角色扮演法課 時4 教 學(xué) 過 程教 學(xué) 評 價一 理論講解1、什么是資源？試舉出周圍的例子2、什么是人力資源？它與人口資源、勞動力資源、人才資源有怎樣的關(guān)系？3、什么是人力資源管理？你對人力資源管理有哪些了解？二 實訓(xùn)討論1、分組成立模擬公司；2、扮演模擬公司董事長、人力資源部經(jīng)歷和工作人員；3、進(jìn)行工作分析。（可另附頁）通過分析講解和學(xué)生的模擬訓(xùn)練，學(xué)生熟悉了工作分析流程，掌握了企業(yè)組織結(jié)構(gòu)圖的繪制和工作說明書、工作崗位規(guī)范的撰寫板書設(shè)計左： 右： 作業(yè)布置課下分組練習(xí)工作分析相關(guān)內(nèi)容輔導(dǎo)計劃項目二：員工招聘課題/項目/任務(wù)任務(wù)一：熟悉員工招聘程序任務(wù)二：設(shè)計招聘廣告以及招聘過程中所需要的各種表格教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)編寫企業(yè)招聘簡介，能組織校園招聘活動知識目標(biāo)掌握員工招聘的流程，能設(shè)計招聘廣告以及招聘過程中所需要的各種表格素質(zhì)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生合作能力。 2、培養(yǎng)學(xué)生探索研究精神。 3、培養(yǎng)學(xué)生敬業(yè)精神。 4、培養(yǎng)學(xué)生競爭精神。重 點熟悉員工招聘工作流程，能設(shè)計招聘廣告以及招聘過程中所需要的各種表格難 點編寫企業(yè)招聘簡介，能組織校園招聘活動教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動法、講解法、演示法 課 時4 教 學(xué) 過 程教 學(xué) 評 價一 理論講解1、了解招聘信息的內(nèi)容2、招聘廣告、招聘申請表、應(yīng)聘者推薦表的設(shè)計 二 實訓(xùn)討論1、成立模擬公司分組2、分別扮演模擬公司人力資源部經(jīng)理、招聘專員及各部門負(fù)責(zé)人3、進(jìn)行企業(yè)外部員工招聘（可另附頁）通過分析講解和學(xué)生的模擬訓(xùn)練，學(xué)生熟悉了員工招聘的程序，能設(shè)計招聘廣告、招聘申請表、應(yīng)聘者推薦表，能組織校園招聘活動板書設(shè)計左： 右： 作業(yè)布置課下分組練習(xí)外部員工招聘的相關(guān)內(nèi)容輔導(dǎo)計劃項目三：員工培訓(xùn)課題/項目/任務(wù)任務(wù)一：熟悉企業(yè)員工培訓(xùn)工作程序任務(wù)二：設(shè)計員工培訓(xùn)需求調(diào)查表、工作前培訓(xùn)方案、在崗培訓(xùn)方案教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)設(shè)計員工培訓(xùn)需求調(diào)查表、工作前培訓(xùn)方案、在崗培訓(xùn)方案知識目標(biāo)熟悉企業(yè)員工培訓(xùn)工作程序素質(zhì)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生合作能力。 2、培養(yǎng)學(xué)生探索研究精神。 3、培養(yǎng)學(xué)生敬業(yè)精神。 4、培養(yǎng)學(xué)生競爭精神。重 點熟悉員工培訓(xùn)工作流程 難 點設(shè)計員工培訓(xùn)需求調(diào)查表、工作前培訓(xùn)方案、在崗培訓(xùn)方案教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動法、講解法、演示法 課 時4 教 學(xué) 過 程教 學(xué) 評 價一 理論講解1、了解企業(yè)員工培訓(xùn)工作程序2、熟悉培訓(xùn)專員的崗位職責(zé)、一般任職資格 二 實訓(xùn)討論1、成立模擬公司分組2、分別扮演模擬公司人力資源部經(jīng)理、培訓(xùn)專員及各部門負(fù)責(zé)人3、進(jìn)行企業(yè)員工培訓(xùn)（可另附頁）通過分析講解和學(xué)生的模擬訓(xùn)練，學(xué)生熟悉了員工培訓(xùn)的工作流程，能設(shè)計員工培訓(xùn)需求調(diào)查表、工作前培訓(xùn)方案、在崗培訓(xùn)方案板書設(shè)計左： 右： 作業(yè)布置課下分組練習(xí)企業(yè)員工培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容輔導(dǎo)計劃項目四：薪酬管理課題/項目/任務(wù)任務(wù)一：熟悉企業(yè)薪酬管理工作程序任務(wù)二：編制報酬總編，計算基本養(yǎng)老保險繳費、基本醫(yī)療保險繳費、失業(yè)保險繳費、工傷保險繳費和生育保險繳費，能建立公司臺賬教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)編制報酬總編，計算基本養(yǎng)老保險繳費、基本醫(yī)療保險繳費、失業(yè)保險繳費、工傷保險繳費和生育保險繳費，能建立公司臺賬知識目標(biāo)熟悉薪酬管理的相關(guān)法則和基本原則素質(zhì)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生合作能力和動手操作能力。 2、培養(yǎng)學(xué)生探索研究精神。 3、培養(yǎng)學(xué)生敬業(yè)精神。 4、培養(yǎng)學(xué)生競爭精神。重 點熟悉薪酬管理的相關(guān)法則和基本原則，掌握企業(yè)崗位價值評估與崗位薪酬等級評定難 點計算基本養(yǎng)老保險繳費、基本醫(yī)療保險繳費、失業(yè)保險繳費、工傷保險繳費和生育保險繳費，建立公司臺賬教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動法、講解法、演示法 課 時6教 學(xué) 過 程教 學(xué) 評 價一 理論講解1、熟悉薪酬管理的相關(guān)法則和基本原則2、熟悉一些薪酬管理工作程序、薪酬管理專員的崗位職責(zé)和一般任職資格3、掌握企業(yè)崗位價值評估與崗位薪酬等級評定 二 實訓(xùn)討論1、成立模擬公司分組2、分別扮演模擬公司人力資源部經(jīng)理和薪酬管理專員3、進(jìn)行薪酬管理（可另附頁）通過分析講解和學(xué)生的模擬訓(xùn)練，學(xué)生熟悉了薪酬管理的相關(guān)法則和基本原則，掌握企業(yè)崗位價值評估與崗位薪酬等級評定，能計算基本養(yǎng)老保險繳費、基本醫(yī)療保險繳費、失業(yè)保險繳費、工傷保險繳費和生育保險繳費，建立公司臺賬板書設(shè)計左： 右： 作業(yè)布置課下分組練習(xí)薪酬管理的相關(guān)內(nèi)容輔導(dǎo)計劃項目五：績效管理課題/項目/任務(wù)任務(wù)一：熟悉績效管理工作程序任務(wù)二：掌握企業(yè)員工績效管理的技術(shù)和方法，能設(shè)計各種績效考評項目、各種考評量表。教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)設(shè)計各種績效考評項目和各種績效考評量表知識目標(biāo)掌握績效管理的基本工作環(huán)節(jié)素質(zhì)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生合作能力和動手操作能力。 2、培養(yǎng)學(xué)生探索研究精神。 3、培養(yǎng)學(xué)生敬業(yè)精神。 4、培養(yǎng)學(xué)生競爭精神。重 點熟悉績效管理工作流程，掌握企業(yè)員工績效管理的技術(shù)和方法，能設(shè)計出各種績效考評項目、各種考評量表。難 點設(shè)計各種績效考評項目和各種績效考評量表教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動法、講解法、演示法 課 時6教 學(xué) 過 程教 學(xué) 評 價一 理論講解1、熟悉績效管理的工作程序2、熟悉績效管理專員崗位職責(zé) 二 實訓(xùn)討論1、成立模擬公司分組2、分別扮演模擬公司人力資源部經(jīng)理和績效管理專員3、進(jìn)行績效管理（可另附頁）通過分析講解和學(xué)生的模擬訓(xùn)練，學(xué)生熟悉了績效管理工作程序，能熟練設(shè)計各種績效考評項目、各種績效考評量表板書設(shè)計左： 右： 作業(yè)布置課下分組練習(xí)績效管理的相關(guān)內(nèi)容輔導(dǎo)計劃項目六：勞動關(guān)系管理課題/項目/任務(wù)任務(wù)一：熟悉勞動合同管理工作程序任務(wù)二：完成企業(yè)員工合同簽訂與管理工作任務(wù)三：掌握企業(yè)員工轉(zhuǎn)正和異動便利、員工離職手續(xù)辦理，能協(xié)助搬動關(guān)系主管完成勞動關(guān)系制度的草擬教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)起草勞動合同文本，熟練掌握員工合同簽訂、員工轉(zhuǎn)正和異動辦理、員工離職手續(xù)辦理工作知識目標(biāo)熟悉勞動合同管理工作程序、勞動糾紛處理工作程序、勞動冠詞專員崗位職責(zé)和一般任職資格素質(zhì)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生合作能力和動手操作能力。 2、培養(yǎng)學(xué)生探索研究精神。 3、培養(yǎng)學(xué)生敬業(yè)精神。 4、培養(yǎng)學(xué)生競爭精神。重 點熟悉勞動關(guān)系管理工作流程，能完成企業(yè)員工合同簽訂與管理工作，掌握企業(yè)員工轉(zhuǎn)正和異動便利、員工離職手續(xù)辦理，能協(xié)助搬動關(guān)系主管完成勞動關(guān)系制度的草擬難 點能處理員工關(guān)系、解決勞動糾紛、處理勞動仲裁，能架起企業(yè)與員工溝通的橋梁、與員工建立良好的溝通關(guān)系教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動法、講解法、演示法 課 時6教 學(xué) 過 程教 學(xué) 評 價一 理論講解1、熟悉勞動合同管理的工作程序2、熟悉勞動關(guān)系專員的崗位職責(zé)和一般任職資格 二 實訓(xùn)討論1、成立模擬公司分組2、分別扮演模擬公司人力資源部經(jīng)理和勞動關(guān)系管理專員3、進(jìn)行企業(yè)勞動關(guān)系管理（可另附頁）通過分析講解和學(xué)生的模擬訓(xùn)練，學(xué)生能夠熟練起草勞動合同文本，熟練掌握員工合同簽訂、員工轉(zhuǎn)正和異動辦理、員工離職手續(xù)辦理工作板書設(shè)計左： 右： 作業(yè)布置課下分組練習(xí)企業(yè)勞動關(guān)系管理的相關(guān)內(nèi)容輔導(dǎo)計劃項目七：人力資源規(guī)劃課題/項目/任務(wù)任務(wù)一：熟悉人力資源規(guī)劃工作程序任務(wù)二：熟練分析預(yù)測企業(yè)人員的需求和供給任務(wù)三：設(shè)計并填寫人員需求、人員供給、人員培訓(xùn)等工作所需的各種表格和報表教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)設(shè)計并填寫人員需求、人員供給、人員培訓(xùn)等工作所需的各種表格和報表知識目標(biāo)熟悉人力資源規(guī)劃工作程序素質(zhì)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生合作能力和動手操作能力。 2、培養(yǎng)學(xué)生探索研究精神。 3、培養(yǎng)學(xué)生敬業(yè)精神。 4、培養(yǎng)學(xué)生競爭精神。重 點熟悉人力資源規(guī)劃工作流程，能根據(jù)組織結(jié)構(gòu)來制定人員配置疾患，能掌握預(yù)測人員需求與供給的方法，能制定人員供給計劃與培訓(xùn)計劃。難 點設(shè)計并填寫人員需求、人員供給、人員培訓(xùn)等工作所需的各種表格和報表教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動法、講解法、演示法 課 時8教 學(xué) 過 程教 學(xué) 評 價一 理論講解1、熟悉人力資源規(guī)劃工作程序2、熟悉人力資源規(guī)劃目標(biāo)和基本工作內(nèi)容 二 實訓(xùn)討論1、成立模擬公司分組2、分別扮演模擬公司董事長、人力資源部經(jīng)理和工作人員3、進(jìn)行人力資源規(guī)劃（可另附頁）通過分析講解和學(xué)生的模擬訓(xùn)練，學(xué)生熟悉了人力資源規(guī)劃工作流程并能夠熟練設(shè)計并填寫人員需求、人員供給、人員培訓(xùn)等工作所需的各種表格和報表板書設(shè)計左： 右： 作業(yè)布置課下分組練習(xí)人力資源規(guī)劃的相關(guān)內(nèi)容輔導(dǎo)計劃項目八：員工甄選錄用課題/項目/任務(wù)任務(wù)一：熟悉員工甄選錄用工作程序任務(wù)二：運用員工素質(zhì)測評的各種方法進(jìn)行企業(yè)員工的招聘和甄選 任務(wù)三：編制企業(yè)招聘計劃并組織企業(yè)招聘會教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)能編制企業(yè)招聘計劃、組織企業(yè)招聘會知識目標(biāo)熟悉員工甄選錄用工作程序，了解人員甄選錄用測評的原則素質(zhì)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生合作能力和動手操作能力。 2、培養(yǎng)學(xué)生探索研究精神。 3、培養(yǎng)學(xué)生敬業(yè)精神。 4、培養(yǎng)學(xué)生競爭精神。重 點熟悉員工招聘甄選錄用工作流程，能編制企業(yè)招聘計劃、組織招聘會難 點熟悉勞動合同和勞動爭議處理程序教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動法、講解法 課 時8教 學(xué) 過 程教 學(xué) 評 價一 理論講解1、熟悉員工甄選錄用工作程序2、了解人員甄選錄用測評的原則二 實訓(xùn)討論1、成立模擬公司分組2、分別扮演模擬人力資源部經(jīng)理、經(jīng)理助理、專員和部門負(fù)責(zé)人3、實施員工甄選錄用個基本工作環(huán)節(jié)（可另附頁）通過分析講解和學(xué)生的模擬訓(xùn)練，學(xué)生熟悉了企業(yè)員工甄選錄用的工作程序，能編制企業(yè)招聘計劃并組織企業(yè)招聘會板書設(shè)計左： 右： 作業(yè)布置課下分組練習(xí)實施員工甄選錄用各基本工作環(huán)節(jié)輔導(dǎo)計劃項目九：薪酬管理課題/項目/任務(wù)任務(wù)一：熟悉薪酬設(shè)計基本程序任務(wù)二：了解薪酬福利管理流程、員工工資管理流程 任務(wù)三：能確定薪酬等級與標(biāo)準(zhǔn)，能編寫薪酬制度教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)能確定薪酬等級與標(biāo)準(zhǔn)，能編寫薪酬制度知識目標(biāo)熟悉薪酬設(shè)計基本程序，了解薪酬福利管理流程、員工工資管理流程素質(zhì)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生合作能力和動手操作能力。 2、培養(yǎng)學(xué)生探索研究精神。 3、培養(yǎng)學(xué)生敬業(yè)精神。 4、培養(yǎng)學(xué)生競爭精神。重 點熟悉薪酬管理基本工作流程，掌握確定薪酬的原則與策略難 點能確定薪酬等級與標(biāo)準(zhǔn)，能編寫薪酬制度教學(xué)方法任務(wù)驅(qū)動法、講解法 課 時8教 學(xué) 過 程教 學(xué) 評 價一 理論講解1、熟悉薪酬設(shè)計基本程序2、了解薪酬福利管理流程、員工工資管理流程二 實訓(xùn)討論1、成立模擬公司分組2、分別扮演模擬人力資源部經(jīng)理、薪酬主管、薪酬專員和各部門負(fù)責(zé)人3、進(jìn)行企業(yè)內(nèi)部員工薪酬設(shè)計（可另附頁）通過分析講解和學(xué)生的模擬訓(xùn)練，學(xué)生熟悉了薪酬管理基本工作流程，掌握確定薪酬的原則與策略，能確定薪酬等級與標(biāo)準(zhǔn)，能編寫薪酬制度板書設(shè)計左： 右： 作業(yè)布置課下分組練習(xí)企業(yè)內(nèi)部員工薪酬設(shè)計輔導(dǎo)計劃項目九：績效管理課題/項目/任務(wù)任務(wù)一：熟悉績效管理工作程序任務(wù)二：了解績效考評的校標(biāo)、績效考評方法的種類 任務(wù)三：設(shè)置績效考評指標(biāo)體系，設(shè)計績效考評標(biāo)準(zhǔn)，撰寫績效管理制度教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)能設(shè)置績效考評指標(biāo)體系，能設(shè)計績效考評標(biāo)準(zhǔn)，撰寫績效管理制度知識目標(biāo)了解績效考評的校標(biāo)、績效考評方法的種類 素質(zhì)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生合作能力和動手操作能力。 2、培養(yǎng)學(xué)生探索研究精神。 3、培養(yǎng)學(xué)生敬業(yè)精神。 4、培養(yǎng)學(xué)生競爭精神。重 點掌握確定績效目標(biāo)的方法，掌握績效考評指標(biāo)體系的設(shè)計方法，能夠設(shè)計關(guān)鍵績效指標(biāo)和考評標(biāo)準(zhǔn)，以及撰寫績效管理制度