太原五中高二2011-2012年期中考試題

高考資源網（ ），您身邊的高考專家太原五 中 20112012學年度第一學期月考（10月）高 一 生 物 一、單選題（45題，每題1分，共45分）1某蛋白質分子由M個氨基酸、4條肽鏈組成，則該蛋白質分子A共有M個肽鍵 B至少含有20種氨基酸C水解時需要M+4個水分子 D至少含有4個羧基2生物大分子在生物體的生命活動中具有重要的作用。碳原子本身的化學性質，使它能夠通過化學鍵連接成鏈狀或環(huán)狀，從而形成生物大分子。以上事實可以說明 碳元素參與生物體內所有化合物的組成地球上的生命是在碳元素的基礎上建立起來的碳元素是各種化合物中含量最多的元素碳元素是組成生物體內有機化合物的最基本元素AB C D3有關生物體細胞組成元素的敘述，錯誤的是 A在不同生物的體細胞內，組成它們的化學元素種類大體相同B組成細胞的最基本元素是CC在同一生物的不同體細胞內，各種化學元素的含量相同D組成生物體細胞的化學元素，在無機自然界中都能找到4活細胞中含量最多的化合物依次是 A蛋白質、糖類 B水、糖類C水、蛋白質 D脂質、蛋白質5有關病毒的起源及與細胞的關系，目前最能被接受的是：生物大分子細胞病毒。下列觀點能支持病毒的起源是在細胞產生之后的是 A所有病毒都是寄生的，病毒離開細胞不能進行生命活動B有些病毒的核酸與哺乳動物細胞DNA某些片段的堿基序列十分相似C病毒的化學組成簡單，只有核酸和蛋白質兩類分子D病毒是目前發(fā)現的最簡單的生物6下列有關5種生物之間共同特征的敘述，正確的是 煙草花葉病毒酵母菌硝化細菌藍藻煙草A和都是原核生物B都有細胞結構，都是原核生物C都具細胞結構，且都有細胞壁D都是原核、自養(yǎng)生物7生命活動離不開細胞，對此理解不正確的是 A沒有細胞結構的病毒必須寄生在活細胞內才能繁殖B單細胞生物體具有生命的基本特征新陳代謝、應激性、繁殖C多細胞生物體的生命活動由不同分化程度的細胞密切合作完成D一切生物都是由細胞構成8地球上的生命千姿百態(tài)，從生物圈到細胞，生命系統層層相依又各有特定的組成、結構和功能。下列屬于生命系統結構層次中細胞層面的是 A一個病毒 B一個受精卵 C一個洋蔥 D一個蜂巢9具有細胞結構而沒有核膜的一組生物是 A噬菌體、乳酸菌 B細菌、藍藻C變形蟲、草履蟲 D藍藻、酵母菌10下列哪項不屬于生命系統 A池塘中的一只青蛙B青蛙的表皮細胞C表皮細胞中的水和蛋白質分子D池塘中的水、陽光等環(huán)境因素以及生活在池塘中的青蛙等各種生物11某多肽，經測定其分子式為C21HxOyN4S2(無二硫鍵)。已知該多肽是由下列氨基酸中的幾種作為原料而合成的：苯丙氨酸（C9H11NO2）、天冬氨酸（C4H7NO4）、亮氨酸（C6H13NO2）、丙氨酸（C3H7NO2）、半胱氨酸（C3H7NO2S），下列有關敘述錯誤的是A該多肽水解后形成3種氨基酸 B該多肽中氫原子數和氧原子數分別為32和5C該多肽中有不止1個羧基 D該多肽中有3個肽鍵12搜集健康人體內的4種液體,分別用雙縮脲試劑和斐林試劑檢驗,不能出現紫色反應和能出現磚紅色沉淀的依次分別是尿液 血清 唾液 胃液 A B C D13下列物質鑒定的實驗中,都不需要加熱的是 斐林試劑鑒定還原糖 碘液鑒定淀粉 蘇丹鑒定脂肪 雙縮脲試劑鑒定蛋白質 甲基綠鑒定核中的DNAA B. C. D14某多肽鏈由51個氨基酸組成,如果用肽酶把其分解成1個二肽,2個5肽,3個6肽,3個7肽,則這些短肽的氨基總數的最小值、肽鍵總數、需要的水分子總數依次是 15下圖表示細胞中各種化合物或主要元素占細胞鮮重的含量，以下按的順序排列，正確的是含量0 成分A水、蛋白質、糖類、脂質；N、H、O、C B蛋白質、糖類、脂質、水；O、C、H、NC水、蛋白質、脂質、糖類；H、O、C、N D蛋白質、水、脂質、糖類；C、O、H、N16谷胱甘肽(分子式為C10H17O6N3S)是存在于生物細胞中一種重要的多肽,它是由谷氨酸(C5H9O4N)、甘氨酸(C2H5O2N)和半胱氨酸縮合而成的,則半胱氨酸可能的分子式是 AC3H3N BC3H5ONS CC3H7O2NS DC3H3O2NS17下面是三種氨基酸的結構式，由這三種氨基酸按順序脫水縮合所形成的化合物中，含有氨基、羧基和肽鍵的數目依次是A1、1、2 B1、1、3C1、2、2D2、2、218在下列四個試管中分別加入一些物質，甲試管：豆?jié){；乙試管：氨基酸溶液；丙試管：牛奶和蛋白酶；丁試管：人血液中的紅細胞和蒸餾水。上述四個試管中加入雙縮脲試劑振蕩后，有紫色反應的是 A甲、丁 B甲、乙、丁 C甲、乙、丙 D甲、丙、丁19某蛋白質分子的相對分子質量為11054，20種氨基酸的平均分子相對質量為128，在形成該蛋白質分子時脫去水的分子相對質量共1746，則組成該蛋白質的肽鏈數是 A1條 B2條 C3條 D4條202008年9月11日 “三鹿假奶粉”被暴光，奶粉中被檢測到一種叫做“三聚氰胺”的“假蛋白”化學品，添加后能夠造成蛋白質含量增高的假象。正常蛋白質平均含氮16，這些氮主要存在于蛋白質的ACONH B游離的氨基 C游離的羧基 DR基21在生命系統的結構層次中，既是細胞層次，也是個體層次的是 A水螅 B神經細胞 C草履蟲 D卵細胞22在子女與父母之間充當遺傳物質的“橋梁”作用的細胞是A紅細胞 B神經細胞 C生殖細胞 D胚胎細胞23. 2003年上半年，非典型性肺炎給我國乃至全世界帶來了巨大的災難，經各國科學家的不懈努力，已經查明引起該病的生物是一種新型冠狀病毒，我們認為這種病毒是生物的主要理由是A、它能進行獨立的新陳代謝 B、它能通過增殖繁衍后代C、它具有完整的細胞結構 D、它的組成元素中含有C24.組成蛋白質的氨基酸之間的肽鍵結構式是A.NHCO B.NHCO C.NH2COOH D.NH2COOH25.甲硫氨酸的R基是CH2CH2SCH3，它的分子式是AC5H11O2NS BC3H7S CC4H11O2S DC5H10O2N26.生物體內的蛋白質千差萬別，其原因不可能是A組成肽鍵的化學元素不同 B組成蛋白質的氨基酸種類和數量不同C氨基酸排列順序不同 D蛋白質的空間結構不同27.由丙氨酸、甘氨酸和亮氨酸這三個氨基酸組成的三肽有A6種 B5種 C4種 D3種28. 某同學在顯微鏡下觀察落花生子葉的切片，當轉動細準焦螺旋時，有一部分細胞看得清楚，另一部分細胞較模糊，這是由于A反光鏡未調好 B標本切得厚薄不均 C細準焦螺旋未調好 D顯微鏡物鏡被破壞29.下列多肽在人消化道中水解時，不可能產生的氨基酸是30病毒、藍藻和酵母菌都具有的物質和結構是A細胞膜 B細胞質 C細胞壁 D遺傳物質31下列關于細胞的說法正確的一組是含細胞壁結構的細胞必定為植物細胞 藍藻以群體形式存在，所以單個藍藻不是一個個體 新細胞可以從老細胞中產生 能進行自養(yǎng)的生物不一定是綠色植物A B C D32關于細胞學說的敘述，不正確的是A它揭示了動植物細胞的統一性和生物體結構的統一性 B建立者主要是施萊登和施旺 C它揭示了動植物細胞的統一性和多樣性 D是多位科學家在探索中開拓、繼承、修正和發(fā)展而建立的33在生物組織中還原糖、脂肪、蛋白質的鑒定實驗中，關于實驗材料選擇的敘述中，錯誤的是A甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等都含有較多的糖且近于白色，因此可以用于進行還原糖的實驗 B花生種子含脂肪多且子葉肥厚，是用于脂肪鑒定的理想材料C大豆種子蛋白質含量高，是進行蛋白質實驗鑒定的理想植物組織材料 D雞蛋清含蛋白質多，是進行蛋白質鑒定的理想材料34肝臟細胞中，含量最多的化合物是A膽汁 B水C肝糖元 D蛋白質35下列哪一事實能說明生物界與非生物界具有統一性A生物與非生物都具有化學變化 B生物與非生物都由元素構成C組成生物體的化學元素在無機自然界中都可以找到D生物與非生物都含有碳元素36肽鍵是在下列哪兩個基團之間形成的A磷酸基和羥基 B羧基和氨基C醇基和醛基D醛基和氨基37免疫球蛋白IgG的結構示意圖如右，其中-S-S-表示連接兩條相鄰肽鏈的二硫鍵。若該IgG由m個氨基酸構成，則該IgG有肽鍵數Am個 B(m+1)個 C(m-2)個 D(m-4)個38兩個氨基酸分子縮合形成二肽，并生成一分子水，這一分子水中的氫來自于A羧基 B氨基 C羧基和氨基 D連接在碳原子上的氫39通常情況下，分子式C63H103O45N17S2的多肽化合物中最多含有多少肽鍵？ A63B62 C17 D1640人體的肌肉主要由蛋白質構成，但平滑肌和骨骼肌的功能不同，其根本原因是A屬于不同系統B所含蛋白質分子結構不同C肌肉細胞的形狀不同D在人體內的分布位置不同41將馬鈴薯塊莖與浸軟的花生種子分別徒手切片，在載玻片中央滴入少許碘液,再把這兩種材料的切片分別浸在碘液里制成臨時裝片后，用顯微鏡觀察切片上被碘液染色的淀粉粒。結果應該是A馬鈴薯切片中有更多的藍黑色顆粒 B花生切片中顯示更多的藍黑色顆粒C兩種材料切片中均未見藍黑色顆粒D難以分辨出兩種切片碘染色后的差別42. 成年人身體約有1014個細胞。這些細胞根據形態(tài)、結構分為200多種不同的類型，但是都有基本相同的結構。這說明 A人體細胞既有多樣性，又有統一性 B細胞的結構和功能基本相同C200多種不同的類型即200多種不同的組織 D人體細胞的基本結構與草履蟲相同43. 下列能體現生命系統的層次由簡單到復雜的順序的組合是 蛋白質 基因 細胞 器官 組織 個體A B C D44.下面是某蛋白質的肽鏈結構示意圖（圖1中數字為氨基酸序號）及部分肽鏈放大圖（圖2），請據圖判斷下列敘述中正確的是 A該蛋白質中含有1條肽鏈和124個肽鍵 B若圖1的肽鏈全部水解成氨基酸，需要123個水分子C從圖2可推知圖1的肽鏈含有2個游離的羧基D圖2中含有的R基是45細胞結構和生命活動的物質基礎是 A蛋白質、核酸、脂質、糖類、無機鹽和水 B糖類和無機鹽類C蛋白質和水 D核酸和脂質二、非選擇題46（13分）下圖是幾種生物的基本結構單位，請據圖回答：(1)圖中擬核中重要的化學成分是_，A和B在結構上不同于C、D結構圖的顯著特點是_ ；A、B、C、D的統一性表現在_。圖中需要與其他分化的細胞合作才能完成其生命活動的細胞是 。(2)圖中能進行光合作用的細胞是_，能完成此生理過程的物質基礎是因為其內含有_，因而它是一類營_生活的生物。C與D在細胞結構的區(qū)別是_。(3)C和D的遺傳物質主要存在于 。(4)C、D在結構上由于都具有_、_和_而使得這兩者之間具有_性。47（11分）光學顯微鏡是中學生最常用的實驗儀器，根據下圖回答問題。下圖中7mm、0.5mm表示觀察清楚時物鏡與觀察物之間的距離。請回答下列問題：（1）圖一表示顯微鏡的_鏡，在觀察花生子葉細胞中的脂肪的實驗中，應先用圖中 鏡觀察。（2）圖二表示光學顯微鏡的一組鏡頭，目鏡標有5和15字樣，物鏡標有10和40字樣。圖三表示鏡頭與載玻片之間的距離。請看圖回答：要仔細觀察葉綠體的形態(tài)時，顯微鏡的目鏡、物鏡及其與蓋玻片間的距離組合為 （用標號作答），此時放大倍數為 。一個細小物體若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指該細小物體的（ ）A體積 B表面積 C像的面積 D像的長度或寬度在觀察中，與的顯微視野中比較明亮的是 。若在低倍鏡下發(fā)現有一異物，當移動裝片時，異物不動，轉換高倍鏡后，異物仍可觀察到，此異物可能存在于（ ）A物鏡上 B目鏡上 C裝片上 D反光鏡上（3）用顯微鏡觀察標本時，一位同學在觀察酵母菌細胞時發(fā)現視野右上方有一中間亮的黑邊圓圈，于是想將它移到視野中央仔細觀察，請根據以上敘述回答：中間亮的黑邊圓圈是_。換高倍鏡觀察前，要將黑邊圓圈移動到視野中央，應將標本向_移動，這樣做的理由是_。 (4)若用一顯微鏡觀察同一標本4次，每次僅調整目鏡或物鏡和細準焦螺旋，結果得下圖四。下列目鏡與物鏡的組合中與圖像c對應的是： _。A目鏡5物鏡10 B目鏡5物鏡4048（10分）斐林試劑的甲液是質量濃度為0.1 g/mL的NaOH溶液，乙液是質量濃度為0.05 g/mL的CuSO4溶液。雙縮脲試劑的A液是質量濃度為0.1 g/mL的NaOH溶液，B液是質量濃度為0.01 g/mL的CuSO4溶液。某同學在“檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質”的實驗中，產生了一些疑問，在征得老師同意后，他利用課外時間進行了探究。下表是他的探究實驗的部分操作：試管第1次加入物第2次加入物第3次加入物1號1 mL 0.1 g/mL NaOH溶液1 mL 0.05 g/mL CuSO4溶液2 mL 蘋果汁2號1 mL 0.1 g/mL NaOH溶液2 mL蘋果汁1 mL 0.05 g/mL CuSO4溶液3號2 mL蘋果汁1 mL 0.1 g/mL NaOH溶液1 mL 0.05 g/mL CuSO4溶液4號1 mL 0.05 g/mL CuSO4溶液2 mL蘋果汁1 mL 0.1 g/mL NaOH溶液5號1 mL 0.1 g/mL NaOH溶液2 mL蘋果汁4滴0.01 g/mL CuSO4溶液請分析回答下列問題。(1)該同學試圖通過上述實驗解決什么問題？_。(2)上述試管中，作為對照的是_。(3)要使上述試管中的溶液發(fā)生顯色反應，還必須做_處理。 (4)要提高該實驗結果的可信度，還應該_。49（8分）已知蛋白質混合液中硫酸銨濃度的不同可以使不同種類的蛋白質析出（或沉淀），隨著硫酸銨濃度增加，混合液中析出的蛋白質種類和總量增加。下表是某蛋白質混合液中的不同蛋白質從開始析出到完全析出所需要的蛋白質混合液中的硫酸銨濃度范圍。蛋白質混合液中的硫酸銨濃度（%）析出的蛋白質1520甲蛋白2330乙蛋白2535丙蛋白3840丁蛋白請據表回答：若只完全析出甲蛋白，混合液中最合適的硫酸銨濃度應為。向該蛋白質混合液中加入硫酸銨溶液（或硫酸銨），使混合液中的硫酸銨濃度達到30%，會析出若干種蛋白質，它們分別是。通過改變混合液中的硫酸銨濃度（能、不能）從混合液中得到所有的、不含有其他蛋白質的乙蛋白，原因是 。簡要寫出從該蛋白質混合液中分離出全部丁蛋白的實驗設計思路。 。50（8分）分析下列資料并回答問題：資料一：上圖中R、R、R、R可能是相同或不相同的原子團或碳鏈。A、B、C、D分別表示不同的化學鍵。資料二：現有一多肽，化學式為C55H70O19N10，已知將它徹底水解后得到下列四種氨基酸：（1）丙氨酸和谷氨酸的R基分別是 、 。（2）在該多肽水解時，斷裂的化學鍵是 （用字母表示）。（3）依據資料二中該多肽化學式的推算，它在完全水解后可得到氨基酸 個。51（5分）試比較下列四類細胞的結構，并回答相關問題：（1）細胞結構比較并填寫下表（以“+”代表相應結構的存在，以“”代表相應結構不存在）酵母菌蠶豆葉肉細胞人口腔上皮細胞大腸桿菌細胞壁細胞膜細胞核葉綠體（2）從上表比較結果可以得出的結論是 。（3）上述四種生物中，哪種生物與其他三種有著明顯的區(qū)別？ 。（4）在顯微鏡下觀察發(fā)現人口腔上皮細胞的形態(tài)一般呈球形，而蠶豆葉肉細胞呈長方形，從細胞結構上分析產生這一差異的主要原因是人口腔上皮細胞 。（5）生物在不停地進行著新陳代謝，其中有一類生物只能依靠攝取外界環(huán)境中現成的有機物來維持自身的生命活動，這種營養(yǎng)方式稱為異養(yǎng)。下表是一種微生物培養(yǎng)基配方，下列微生物中不能利用這種培養(yǎng)基的是（ ）成分KH2PO4MgSO47H2ONaClCaSO42H2OCaCO3含量0.02%0.02%0.02%0.01%0.5%A大腸桿菌 B藍藻 C衣藻 D破傷風桿菌太原五 中 20112012學年度第一學期月考（10月）高一生物答題紙一、單選題（45題，每題1分，共45分）123456789101112131415161718192021222324252627282930313233343536373839404142434445二、非選擇題46（13分）(1) ， ， 。 。(2) ， ， 。 _。(3) (4) 、 和_， 。47（11分）（1） ， 。（2） 。 。 。 （3）_。_， _。 (4) _。48（10分） (1) 。(2) _。(3) _。 (4) 。49（8分）（1） 。（2） 。（3） ， 。（4） 。50（8分）（1） 、 。（2） 。（3） 。51（5分）（1）酵母菌蠶豆葉肉細胞人口腔上皮細胞大腸桿菌細胞壁細胞膜細胞核葉綠體（2） 。（3） 。（4） 。（5） 太原五中高一年級2011.9月考生物試題答案一、單選題（45題，每題1分，共45分）123456789101112131415DCCCACDBBCCABCD161718192021222324252627282930CCDCACCBBAAABBD313