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文檔簡介
第六單元測試卷 時間 80分鐘滿分 100分 一 積累與運用 44分 1 把下面加點字的音節(jié)補充完整 8分 2 根據(jù)語境 讀拼音 寫字詞 12分 1 警察m i 邁 著大步追上去 一把抓住小偷的 bo 胳膊 大聲呵斥 把東西交出來 2 ch n 趁 上課鈴響時 他拿出了文具盒里的qi nb 鉛筆 3 戰(zhàn)爭結束了 山坡上到處是d r n 敵人 的sh t 尸體 3 讀一讀 連一連 6分 空寂的蘆花柔軟的街面倔強的活魚 4 根據(jù)要求完成句子練習 12分 1 媽媽不讓雨來耍水 怕出危險 改變語序 不改變句子的意思 媽媽怕出危險 不讓雨來耍水 2 葵花很想戴銀項鏈 葵花沒有跟媽媽要 用合適的關聯(lián)詞合并成一句話 雖然葵花很想戴銀項鏈 但是她沒有跟媽媽要 3 雨來沒理他 腳下像踩著風 一直朝后院跑去 這是動作描寫 聯(lián)系上下文 我們可以知道雨來這樣做是為了保護李大叔的安全 從中可以體會到雨來的機智勇敢 5 根據(jù)課文內容判斷下面的句子 對的打 錯的打 6分 1 蘆花鞋的制作工序 采蘆花 搓進草繩 編織成鞋 2 我們家的男子漢 是我們家的孩子 3 雨來是一個不畏強敵的孩子 二 閱讀與理解 21分 1 課內閱讀 10分 蘆花鞋 節(jié)選 1 從文中找出合適的詞語填空 2分 清新 的空氣一 股 稻草香 2 選文中的 吸引住了 嘖嘖嘖地感嘆不已 說明蘆花鞋非常好看 受到了城里人的喜愛和稱贊 4分 3 從文中的加點詞語可以看出 4分 城里人對蘆花鞋的喜愛 2 課外閱讀 11分 釣魚竿里的秘密抗日戰(zhàn)爭時期 李勇是八路軍的小交通員 一天 八路軍要他送一份情報給游擊隊 李勇找出了一根釣魚竿 把情報塞進竿里 又找來一只小鐵桶 桶里放了兩條魚 他一手提著小鐵桶 一手拿著釣魚竿出發(fā)了 李勇出了村 經過敵人的崗哨時 一個日本兵喊道 站住 上哪兒去 李勇晃著手里的小鐵桶 滿不在乎地回答 賣魚去 日本兵跑過來 搜遍李勇的全身 連扎在頭上的毛巾也揭下來查過了 可是 什么也沒有發(fā)現(xiàn) 敵人還不死心 嚷著 小家伙 把手里的東西給我看看 李勇故意把桶往身后一挪 日本兵一把搶過鐵桶 只見兩條魚在桶里活蹦亂跳 他兩眼直瞪瞪地瞧著鮮魚 連口水都要流出來了 這時 李勇跨前一步說 把桶還我 我還得上街賣魚呢 日本兵惡狠狠地說 快滾開 李勇嘴里嘟囔著 給魚錢 給魚錢 日本兵舉起刺刀說 還不滾 殺死你 機靈的李勇趁機跑過了敵人的崗哨 把情報送給了游擊隊 1 從文中找出 abb式 的詞語 直瞪瞪 惡狠狠 2分 2 釣魚竿里的秘密 指的是什么 3分 李勇把情報塞進了釣魚竿里 又在小鐵桶里放了兩條魚 假裝釣魚回來 利用魚轉移鬼子的注意力 3 用 畫出文中描寫李勇語言的句子 想一想 李勇為什么要這樣說 4分 賣魚去 把桶還我 我還得上街賣魚呢 給魚錢 給魚錢 為了迷惑敵人 轉移鬼子的注意力 以達到讓敵人趕他走的目的 4 你認為李勇是一個 a 的人 2分 a 聰明 機智b 幽默 風趣c 膽小 懦弱 三 表達與習作 35分 1 口語表達 5分 10月15日是 國際盲人節(jié) 近日 某學校開展了 關愛盲人 體驗黑暗生活 的活動 活動中 學生們蒙上眼睛完成了找樓梯 找座位 寫字等動作 很多學生在活動過程中都出現(xiàn)了失誤 你覺得開展這樣的活動有什么意義 示例 這樣可以讓我們更加體會到盲人的不容易 2 習作 30分 同學們
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