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新人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考試卷及答案精編(二篇)目錄:新人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考試卷及答案精編一新人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考試卷及答案通用二- 1 -新人教版年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第次月考試卷及答案精編一班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(20分)p ki pi li xin n n t(_) (_) (_) (_)yn lio pio dng ch do jn j(_) (_) (_) (_)二、比一比,再組詞。(10分)揚(yáng)(_) 藝(_) 描(_)湯(_) 憶(_) 貓(_)側(cè)(_) 詳(_) 澤(_)測(cè)(_) 祥(_) 擇(_)三、讀一讀,連一連。(10分)輕輕柔柔的 樂(lè)曲雄壯的 海洋大合唱熱鬧的 山中小曲輕快的 音樂(lè)會(huì)波瀾壯闊的 聲音四、想一想,選詞填空。(10分)關(guān)心 專(zhuān)心 小心1、小朋友們?cè)诮淌依铮╛)地聽(tīng)老師講課。2、媽媽對(duì)我很(_)。3、路滑,奶奶您走路要(_)。高興 得意 喜歡1、我今天考試得了100分,心里真(_)。2、狐貍吃到了烏鴉嘴里的肉,(_)極了。3、我(_)看故事書(shū)。五、照樣子,按要求寫(xiě)句子。(15分)小葉和小美聽(tīng)得入了神,羨慕地說(shuō):“哦,這真是太好了。”(用帶點(diǎn)詞造句)_2.那么長(zhǎng)的頭發(fā),洗起來(lái)不是很麻煩嗎?(改為陳述句)_3.頭發(fā)在水里輕輕地蕩來(lái)蕩去,好像海帶一樣。(仿寫(xiě)比喻句)_六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)我愛(ài)花城我剛到花城,便陶醉在花的海洋里春天,那昂立枝頭的木棉花,色彩鮮艷,給人以堅(jiān)定、樸實(shí)、凝重的感覺(jué)。怪不得市民們選它為市花呢。夏天,花城是白蘭花的天地。我漫步在白蘭花盛開(kāi)的樹(shù)下,陶醉在白蘭花濃郁的清香里。吸引我的不僅是它狹長(zhǎng)的枝葉和潔白無(wú)瑕的花朵,還有它清幽、淡雅的香味。繼白蘭花之后,最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云,像彩霞,一枝枝,一片片,開(kāi)滿了枝頭,看上去一片火紅,像一團(tuán)燃燒的火焰。秋風(fēng)颯颯,菊花成了花中的佼佼者。當(dāng)我走進(jìn)菊花園中,不禁眼花繚亂,目不暇接。瞧,菊花有紅的、白的、黃的、紫的,還有黑里透紅、白里摻黃的色彩各異,五彩繽紛。菊花的姿態(tài)更美有的彬彬有禮,有的盛氣凌人,有的羞羞答答,有的昂首怒放,有的倒掛枝頭,有的一枝獨(dú)秀,有的千朵成群,有的孤芳自賞真是千姿百態(tài)啊!一陣北風(fēng)過(guò)后,百花凋零。這時(shí),在每家的陽(yáng)臺(tái)上,放著一盆盆盛開(kāi)的水仙花。它亭亭玉立,碧綠的葉子襯托著白黃色的小花,散發(fā)著芬芳,十分惹人喜愛(ài)。啊,我愛(ài),我愛(ài),我更愛(ài)。1根據(jù)意思找出文中相應(yīng)的四字詞語(yǔ)。(1)形容姿態(tài)多種多樣。 (_)(2)指東西多,眼睛都看不過(guò)來(lái)。 (_)(3)形容文雅有禮貌的樣子。 (_)2連一連。春天菊花色彩鮮艷夏天 水仙花 千姿百態(tài)秋天 木棉花 一片火紅冬天 鳳凰花 亭亭玉立3根據(jù)短文內(nèi)容填空。(1)短文是按照_順序來(lái)描寫(xiě)的。(2)短文中畫(huà)橫線的句子采用了_的修辭手法,把_比作_、_和_。4仿照短文中畫(huà)波浪線的句子,用“有的有的有的”寫(xiě)一句話。_5根據(jù)短文內(nèi)容,把短文的結(jié)尾補(bǔ)充完整。七、習(xí)作。(15分)同學(xué)們,你是怎么度過(guò)星期天的呢?回憶星期天里發(fā)生的事情,選擇一件寫(xiě)具體,題目可以是“難忘的星期天”或“快樂(lè)的星期天”。注意把事情寫(xiě)清楚,寫(xiě)完后自己讀一讀。_參考答案:一 鋪開(kāi) 排列 仙女 泥土 顏料 飄動(dòng) 遲到 緊急 二 表?yè)P(yáng) 藝術(shù) 描寫(xiě) 湯汁 回憶 貓兒 側(cè)面 詳細(xì) 雨澤 測(cè)試 吉祥 選擇 三 輕輕柔柔的聲音雄壯的樂(lè)曲熱鬧的音樂(lè)會(huì)輕快的山中小曲波瀾壯闊的海洋大合唱四 專(zhuān)心 關(guān)心 小心 高興 得意 喜歡 五 他很羨慕我有一個(gè)好師傅。 那么長(zhǎng)的頭發(fā),洗起來(lái)很麻煩。 雪像一片片鵝毛,紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來(lái)。 六 1 千姿百態(tài) 眼花繚亂 彬彬有禮 23 四季 比喻 鳳凰花 紅云 彩霞 火焰 4這些泥塑的小猴真是可愛(ài),有的正在爬桿,有的坐著吃香蕉,有的還拿著小棍在戲耍呢。5花城;花城的一年四季;把花城點(diǎn)綴得如此絢麗的人們;6 / 10新人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第二次月考試卷及答案通用二班級(jí): 姓名: 滿分:100分 考試時(shí)間:90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。(20分)yn zu gu z hu qu no dai ch bng p tng zhn bi yo hung 二、比一比,再組詞。(10分)撥(_) 惜(_) 優(yōu)(_) 銀(_) 園(_)拔(_) 錯(cuò)(_) 憂(_) 很(_) 圓(_)三、讀一讀,連一連。(10分)嫩綠的 寶庫(kù) 抽出 影子 藍(lán)藍(lán)的 葉子 欣賞 白雪 美麗的 天空 積滿 膝蓋 巨大的 花壇 沒(méi)過(guò) 枝條四、想一想,選詞填空。(10分)努力 吃力1. 椅子越來(lái)越覺(jué)得挺直腰背坐著很(_)。2.只要不斷(_)學(xué)習(xí),就會(huì)一天天進(jìn)步。舒服 痛快3.暖洋洋的太陽(yáng)曬在身上,真(_)。4.我(_)地答應(yīng)了他的要求。移動(dòng) 搖動(dòng)5.紅頭隨著草在牛肚子里(_)。6.菊花在秋風(fēng)中(_)。五、照樣子,按要求寫(xiě)句子。(15分)1、狐貍說(shuō)道:“哎呀,原來(lái)是這樣!你這是給我設(shè)了一個(gè)圈套??!”改為提示語(yǔ)在中間:_2、美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。(仿寫(xiě)擬人句)_3、學(xué)了這幾篇童話,深受教育。(修改病句)_六、閱讀短文,回答問(wèn)題。(20分)我們靠自己蝸牛有一天問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)槭裁次覀儚纳聛?lái),就要背這個(gè)又重又硬的殼呢?真是累死了!”“因?yàn)槲覀兊纳眢w沒(méi)有骨骼的支撐,只能爬,爬又爬不快?!薄澳敲x(chóng)姐姐和蚯蚓弟弟,他們也沒(méi)有骨頭,他們也爬不快,為什么不背殼呢?”“因?yàn)槊x(chóng)姐姐能變成蝴蝶,天空能保護(hù)她;蚯蚓會(huì)鉆土,大地會(huì)保護(hù)他?!毙∥伵?拗f(shuō):“我們好可憐,沒(méi)人能保護(hù)?!薄八晕覀冇袣ぐ。 蔽伵寢尠参空f(shuō):“我們不靠天,不靠地,我們靠自己?!?這篇短文共有_個(gè)自然段。2毛毛蟲(chóng)會(huì)變成_,_保護(hù)它;蚯蚓會(huì)_,_保護(hù)它。3用“_”把自己感觸最深的一句話畫(huà)出來(lái)。4蝸牛為什么背著重重的殼?_七、習(xí)作。(15分)記人 我的老師點(diǎn)撥: 仔細(xì)觀察老師的外貌。再抓住老師的特點(diǎn),并用具體事例來(lái)說(shuō)明這個(gè)特點(diǎn)。例如:老師很關(guān)心我們。接著寫(xiě)具體事例老師是怎樣關(guān)心你們的。最后,表達(dá)你對(duì)老師的敬愛(ài)之情。_參考答案:一 演奏 規(guī)則 灰雀 腦袋翅膀 普通 準(zhǔn)備 搖晃二 撥動(dòng) 可惜 優(yōu)秀 銀子 花園 拔蘿卜 錯(cuò)誤 憂慮 很好 圓月 三 四 吃力 努力 舒服 痛快 移動(dòng) 搖動(dòng) 五 “哎

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