晉江市學(xué)校德育工作督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則試行.doc

晉江市學(xué)校德育工作督導(dǎo)評(píng)估細(xì)則（試行）A級(jí)指標(biāo)B級(jí)指標(biāo)C 級(jí) 指 標(biāo)分值自評(píng)得分考評(píng)得分A1組織管理（16分）B1領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)C1成立德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)管理體制，1分；學(xué)校教育教學(xué)工作落實(shí)德育為首原則，學(xué)年計(jì)劃、總結(jié)德育部分具體翔實(shí)，0.5分；黨組織切實(shí)在德育工作中發(fā)揮政治核心和監(jiān)督保證作用，黨支部計(jì)劃、總結(jié)齊全，對(duì)德育工作有指導(dǎo)性意見、有成效，0.5分。（查閱資料）2C2有德育工作中遠(yuǎn)期規(guī)劃，1分；德育工作計(jì)劃切合學(xué)校實(shí)際，操作性強(qiáng)，0.5分；德育工作總結(jié)質(zhì)量高，體現(xiàn)學(xué)校德育工作成效，0.5分。（查閱資料）2C3每學(xué)期至少召開兩次德育領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，1分；每月行政會(huì)議有研究德育工作的內(nèi)容，記錄齊全，1分。（查閱資料）2C4設(shè)立德育處（室）或政教處，辦公場(chǎng)所、人員落實(shí)，分工科學(xué)，職責(zé)明確，工作落實(shí)，1分；學(xué)校共青團(tuán)、少先隊(duì)、學(xué)生會(huì)等組織健全，能有效開展工作，1分。（查閱資料）2B2規(guī)章制度C5 有結(jié)合學(xué)校實(shí)際落實(shí)德育工作法規(guī)的細(xì)則和落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門布置的德育工作的措施，1分；有結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)、開展社會(huì)主義榮辱觀教育、構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值體系等實(shí)施方案，1分。（查閱資料）2C6各項(xiàng)德育工作制度化、規(guī)范化（如升旗制度、社會(huì)實(shí)踐制度、優(yōu)秀師生表彰制度、學(xué)生管理制度等），1分；各項(xiàng)德育制度能夠與時(shí)俱進(jìn)，及時(shí)進(jìn)行修訂，匯編成冊(cè)1分。（查閱資料）2B3物質(zhì)保障C7每學(xué)年德育活動(dòng)、德育建設(shè)經(jīng)費(fèi)有預(yù)算，有劃撥，1分；德育隊(duì)伍的崗位補(bǔ)貼有保障，0.5分；德育活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)置合理，配套齊全，0.5分。（查閱資料，實(shí)地察看）2C8建立校園德育網(wǎng)頁(yè)或網(wǎng)站并及時(shí)更新維護(hù)，1分；有一定數(shù)量的德育音像資料、多謀體課件和書刊，并有效發(fā)揮作用，1分。（查閱資料）2A2隊(duì)伍建設(shè)（18分）B4培訓(xùn)提高C9加強(qiáng)對(duì)班主任工作、班集體建設(shè)工作的管理、指導(dǎo)，加強(qiáng)對(duì)班主任隊(duì)伍的培養(yǎng)，建立掛鉤幫扶制度、跟蹤反饋制度等，1.5分；建立班主任（年段長(zhǎng)）工作例會(huì)制度，時(shí)間保證，主題明確，記錄完整，每月不少于1次，1.5分。（查閱資料）3C10加強(qiáng)以樹立社會(huì)主義榮辱觀為核心內(nèi)容的教師職業(yè)道德建設(shè)，做到有規(guī)劃、有計(jì)劃、有總結(jié)，1.5分；能根據(jù)實(shí)際需要有計(jì)劃地對(duì)全體教職工進(jìn)行德育工作的培訓(xùn)，每學(xué)期不少于2次，1.5分。（查閱資料）3C11把德育成效作為對(duì)教職工實(shí)施考核和獎(jiǎng)懲的重要指標(biāo)，做到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，1.5分；德育工作的表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度得到落實(shí)，做好校、鎮(zhèn)、市德育優(yōu)秀評(píng)選，1.5分。（查閱資料）3B5德育科研C12 成立德育教科研機(jī)構(gòu)，建立一支德育研究隊(duì)伍，工作制度完善，1分；工作開展正常、規(guī)范，1分。（查閱資料）2C13有承擔(dān)市級(jí)以上（含市級(jí)，下同）德育研究課題，并取得近段性的成果，2分；認(rèn)真開展具有針對(duì)性的校級(jí)課題研究，并取得階段性成果，1分。（查閱資料）3C14每學(xué)期至少召開1次班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)議，1分；舉行1次關(guān)于學(xué)科滲透德育的研討活動(dòng)，1分。（查閱資料）2C15定期編印班主任及其他德育工作者的育人典型案例匯編或德育工作論文集，1分；每學(xué)期有2篇德育論文在市級(jí)以上會(huì)議交流、刊物（教育網(wǎng)、德育網(wǎng)）發(fā)表或收入?yún)R編，1分。（查閱資料）2A3德育實(shí)踐（44分）B6課程建設(shè)C16開齊開足規(guī)定的德育課程，班、團(tuán)、隊(duì)會(huì)規(guī)范開展，有計(jì)劃，有教案或活動(dòng)方案，1分；積極推進(jìn)德育課程教學(xué)改革，注重“三貼近”的教學(xué)原則，每學(xué)期都有開展一定數(shù)量的主題班、團(tuán)、隊(duì)會(huì)， 1分。（查閱資料）2C17有學(xué)科滲透德育的規(guī)定或措施，1分；有學(xué)科滲透德育的成果、論文或教案，1分。（查閱資料）2C18能夠結(jié)合本校實(shí)際開發(fā)校本德育課程，特別是鄉(xiāng)土文化校本課程，1分； 有把校本德育課程納入學(xué)校課程計(jì)劃，1分。（查閱資料）2B7德育活動(dòng)C19每年結(jié)合重要紀(jì)念日或重大事件開展形式多樣、富有實(shí)效的主題教育活動(dòng)，1.5分；節(jié)假日，特別是寒暑假，有因地制宜開展社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng)、夏（冬）令營(yíng)活動(dòng)等，1.5分。（查閱資料）3C20國(guó)旗新亮，旗臺(tái)整潔，升旗儀式規(guī)范、莊重，1.5分；國(guó)旗下講話主題明確、貼近實(shí)際，有計(jì)劃安排，有講話文稿，1.5分。（實(shí)地察看，查閱資料）3C21團(tuán)、隊(duì)、學(xué)生會(huì)活動(dòng)正常開展，1分；學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)富有特色，1分；有結(jié)合本校實(shí)際開展鄉(xiāng)土文化教育活動(dòng)，1分。（查閱資料）3C22有建立校級(jí)社會(huì)實(shí)踐基地，積極組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐，檔案材料齊全，1.5分；按要求定期安排學(xué)生到市中小學(xué)勞動(dòng)技術(shù)教育基地參加實(shí)踐活動(dòng)，1.5分。（查閱資料）3B8心理健康教育C23把師生心理健康教育列入德育工作規(guī)劃、計(jì)劃，納入學(xué)校課程計(jì)劃，1分；制定心理健康教育制度，注意在教育教學(xué)過程有機(jī)滲透心理健康教育，1分。（查閱資料）2C24重視配備、培訓(xùn)專兼職心理健康教育教師，1分；兼職教師接受過專業(yè)培訓(xùn)，專職教師持有資格證書，1分。（查閱資料）2C25有獨(dú)立的心理輔導(dǎo)場(chǎng)所，設(shè)施完善，布置規(guī)范，1分；有經(jīng)常性開展心理輔導(dǎo)活動(dòng)，1分。（實(shí)地察看，查閱資料）2C26建立心理輔導(dǎo)的檔案資料，做到有輔導(dǎo)計(jì)劃，有輔導(dǎo)記錄，有輔導(dǎo)總結(jié)，有個(gè)案分析并注意做好保密工作，1分。（查閱資料）2B9行為規(guī)范教育C27結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定切實(shí)可行的校紀(jì)校規(guī)，1分；開展相應(yīng)的教育、檢查、考核，抓好學(xué)生守則、規(guī)范的貫徹落實(shí)，1分。（查閱資料）2C28加強(qiáng)文明禮儀教育，做到有計(jì)劃，有總結(jié)，1分；定期組織文明禮儀、健康交往等主題教育活動(dòng)，1分。（查閱資料）2C29重視對(duì)特殊生的幫帶、轉(zhuǎn)化，有具體的計(jì)劃、措施、總結(jié)，1分；有對(duì)特殊生幫扶轉(zhuǎn)化的個(gè)案分析，1分。（查閱資料）2B10三結(jié)合教育C30家長(zhǎng)學(xué)校或家長(zhǎng)委員會(huì)的組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度齊全，1分；積極開展形式多樣的家教培訓(xùn)活動(dòng)，1分。（查閱資料）2C31家校聯(lián)系制度完善，溝通方式多樣有效，家訪有記錄，1分；每學(xué)期召開家長(zhǎng)會(huì)不少于1次，形式有創(chuàng)新，1分。（查閱資料）2C32積極與當(dāng)?shù)卮澹ň樱┪瘯?huì)、派出所、街道等社區(qū)單位密切聯(lián)系，用好校外德育資源，1分；建立校外德育工作輔導(dǎo)員隊(duì)伍并充分發(fā)揮作用，每學(xué)期至少開展1次活動(dòng)，1分。（查閱資料）2B11校園環(huán)境C33 衛(wèi)生制度完善，設(shè)施齊全，經(jīng)常性開展健康保健、青春期教育活動(dòng)，1分；經(jīng)常性開展環(huán)保主題教育活動(dòng)或研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，1分。（實(shí)地察看，查閱資料）2C34校園凈化、美化、綠化，相應(yīng)的教育內(nèi)容按規(guī)定實(shí)現(xiàn)上墻，育人氛圍濃厚，1分；常規(guī)教育陣地齊全（圖書閱覽室、廣播站、板報(bào)、閱報(bào)欄、校園網(wǎng)絡(luò)等），并正常開展教育活動(dòng)，1分。（實(shí)地察看，查閱資料）2C35班級(jí)布置符合育人要求，文化氛圍濃厚，1分；食堂衛(wèi)生整潔，師生用餐秩序良好，0.5分；學(xué)生宿舍管理規(guī)范有序，0.5分。（實(shí)地察看）2A4德育效果（22分）B12師生文明素養(yǎng)C36教師愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，師生關(guān)系融洽，涌現(xiàn)出一批良好師德典型，1分；學(xué)生自覺遵守社會(huì)公德、校規(guī)校紀(jì)，校風(fēng)、班風(fēng)良好，1分；學(xué)校在社會(huì)上贏得較好聲譽(yù)，得到社會(huì)各界的認(rèn)同，1分。（實(shí)地察看，問卷調(diào)查，查閱資料）3C37校園整潔衛(wèi)生，因地制宜進(jìn)行美化，1分；學(xué)生環(huán)保意識(shí)、紀(jì)律意識(shí)強(qiáng)，無(wú)出現(xiàn)亂丟亂涂亂貼和隨意破壞公物現(xiàn)象，1分。（實(shí)地察看、問卷調(diào)查）2C38學(xué)生具有良好個(gè)性心理品質(zhì)，無(wú)因心理異常引發(fā)嚴(yán)重后果的現(xiàn)象，2分。（個(gè)別訪談，座談會(huì)）2C39學(xué)生無(wú)違規(guī)進(jìn)入“三室一廳”及網(wǎng)吧的行為，2分。（個(gè)別訪談，座談會(huì)）2C40學(xué)生穿著得體，舉止文明，1.5分；學(xué)生能正確理解“守則”、“規(guī)范”內(nèi)容并落實(shí)在行動(dòng)上，1.5分。（實(shí)地察看，問卷調(diào)查，座談會(huì)）3B13德育特色C41提供片區(qū)或市級(jí)以上德育活動(dòng)觀摩現(xiàn)場(chǎng)、交流活動(dòng)，2分。（查閱資料）2C42德育特色活動(dòng)或經(jīng)驗(yàn)在片區(qū)或市級(jí)會(huì)議發(fā)言交流，1分；德育特色活動(dòng)或經(jīng)驗(yàn)在市級(jí)媒體（電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)）報(bào)道宣傳，1分。（查閱資料）2C43有創(chuàng)新且符合學(xué)生實(shí)際的德育工作方式，1分；某項(xiàng)專題教育有特色并取得較好成效，1分。（查閱資料）2C44師生參加市級(jí)以上各類德育競(jìng)賽（評(píng)課、論文、演講、知識(shí)競(jìng)賽等）獲得等級(jí)獎(jiǎng)，2分。（查閱資料）2C45獲得市“鄉(xiāng)土文化進(jìn)校園”試點(diǎn)學(xué)?；蚴小班l(xiāng)土文化進(jìn)校園”示范校，2分。（查閱資料）2A5加分項(xiàng)目（16分）B14突出德育成效C46獲得泉州市級(jí)以上德育方面的集體榮譽(yù)（如文明學(xué)校、德育工作先進(jìn)集體、綠色學(xué)