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黑龍江省齊齊哈爾市龍江二中2019-2020學(xué)年高一物理12月月考試題注意事項(xiàng):1. 答題前填寫(xiě)好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2. 請(qǐng)將答案正確填寫(xiě)在答題卡上一、單項(xiàng)選擇(每題4分共32分)1、下面屬于國(guó)際單位制中基本單位的一組是( )A. 米、千克、秒B. 米、牛頓、千克C. 千克、焦耳、秒D. 米/秒、千克、牛頓2、如圖所示,在水平地面上有一個(gè)小車(chē),小車(chē)內(nèi)的底面水平且光滑,側(cè)面豎直且光滑,小球A用細(xì)線懸掛于右側(cè)面,細(xì)線與豎直方向的夾角為37,小球B放在小車(chē)的左下角,并與左側(cè)面接觸,小車(chē)向右做勻加速直線運(yùn)動(dòng),A球與右側(cè)壁的彈力為零,已知sin37=0. 6,重力加速度g取10m/s2,則下列說(shuō)法正確的是( )A.小車(chē)的加速度為7. 5m/s2B.小球B和左側(cè)壁之間可能沒(méi)有彈力C.小球B和小車(chē)底面之間可能沒(méi)有彈力D.小球A和小球B受到的合力一定相同3、如圖是一種測(cè)定風(fēng)力儀器的原理圖,金屬小球P的質(zhì)量為m,固定在一細(xì)長(zhǎng)剛性金屬絲下端能繞懸掛點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)無(wú)風(fēng)時(shí)金屬絲自然下垂,當(dāng)水平方向的風(fēng)吹向金屬小球P時(shí),金屬絲將偏離豎直方向定角度,則水平風(fēng)力F的表達(dá)式正確的是( )A. B. C. D.4、如圖甲所示,在粗糙的水平面上,質(zhì)量分別為mA和mB的物塊A、B用輕彈簧相連,兩物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)相同,它們的質(zhì)量之比mA:mB=2:1。當(dāng)用水平力F作用于B上且兩物塊以相同的加速度向右加速運(yùn)動(dòng)時(shí)(如圖甲所示),彈簧的伸長(zhǎng)量xA;當(dāng)用同樣大小的力F豎直向上拉B且兩物塊以相同的加速度豎直向上運(yùn)動(dòng)時(shí)(如圖乙所示),彈簧的伸長(zhǎng)量為xB,則xA:xB等于( )A.1:1 B.1:2 C.2:1 D.3:25、如圖所示,A、B兩小球分別連在彈簧兩端,B端用細(xì)線固定在傾角為 的光滑斜面上,A、B兩小球的質(zhì)量分別為、,重力加速度為g,若不計(jì)彈簧質(zhì)量,在線被剪斷瞬間,A、B兩球的加速度分別為( ) A.都等于 B.和0 C.和0 D.0和6、對(duì)吊在天花板上的電燈,下面哪一對(duì)力是作用力與反作用力( )A燈對(duì)電線的拉力與燈受到的重力B燈對(duì)電線的拉力與電線對(duì)燈的拉力C燈受到的重力與電線對(duì)燈的拉力D燈受到的重力與電線對(duì)天花板的拉力7、如圖所示,小明將一個(gè)小球輕輕放置在列車(chē)中的水平桌面上,若小球相對(duì)桌面( )A. 靜止,可知列車(chē)在勻速前進(jìn) B. 向前運(yùn)動(dòng),可知列車(chē)在加速前進(jìn)C. 向前運(yùn)動(dòng),可知列車(chē)在減速前進(jìn) D. 向后運(yùn)動(dòng),可知列車(chē)在減速前進(jìn)8、如圖,在傾角為30的光滑斜面上,質(zhì)量為m的小車(chē)受到沿斜面向下的恒力F的作用而下滑,在下滑過(guò)程中,要使連接著小球(質(zhì)量為m)的輕繩恰好水平,則恒力F的大小為( )A.3mg B.mg C.2mg D.0.5mg二、多項(xiàng)選擇(每題4分共16分)9、如圖所示,質(zhì)量分別為M、m的物體A、B用輕繩連接后跨過(guò)滑輪,A靜止在傾角為30的斜面上,不計(jì)滑輪的摩擦。現(xiàn)將斜面傾角由30緩慢增大到60,A仍保持靜止,下列說(shuō)法一定正確的是( )A. 輕繩對(duì)A的拉力不變 B. 斜面對(duì)A的支持力減小C. A所受的摩擦力減小 D. A所受的合力增大10、放在水平地面上的一物塊,受到方向不變的水平推力F的作用,F(xiàn)的大小與時(shí)間t的關(guān)系和物塊速度v與時(shí)間t的關(guān)系如圖所示.取重力加速度g=10m/s2.由此兩圖線可以求得物塊的質(zhì)量m和物塊與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)以及撤去拉力后物體的位移( )A.m=1.5kg,=0.2 B.m=0.5kg,=0.4C.m=0.5kg,x=2m D.m=1.5kg,x=4m11、如圖所示,固定斜面C上有質(zhì)量均為m的A、B兩個(gè)物體一起相對(duì)靜止地沿傾角為 的斜面勻速下滑,B和斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)為,A和B間動(dòng)摩擦因數(shù)為,重力加速度大小為g,則A.B間的摩擦力大小為( )A. B. C. D.012、如圖所示,兩個(gè)質(zhì)量分別為m和3m的小球A、B通過(guò)兩根輕繩M、N連在一起懸掛在豎直墻上,一水平外力F作用在小球B上,整個(gè)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。輕繩M、N與豎直方向的夾角分別為與53。設(shè)M、N中的拉力分別為FM、FN,小球直徑相比輕繩的長(zhǎng)度可以忽略,則( )A.=30 B.F=4mg C.FN=5mg D.FM=6mg三、實(shí)驗(yàn)題:(13題4分,14題12分共16分)13、在“探究彈力和彈簧伸長(zhǎng)關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組將不同數(shù)量的鉤碼分別掛在豎直彈簧下端,進(jìn)行測(cè)量,根據(jù)實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù),利用描點(diǎn)法作出了所掛鉤碼的重力G與彈簧總長(zhǎng)L的關(guān)系圖象,如圖所示彈簧的勁度系數(shù)為 14、為探究“加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”,現(xiàn)提供如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置。請(qǐng)思考探究思路并回答下列問(wèn)題:(1)為了消除小車(chē)與木板之間摩擦力的影響應(yīng)采取的做法是_。A.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,使小車(chē)在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻速運(yùn)動(dòng)B.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車(chē)恰好做勻速運(yùn)動(dòng)C.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,使小車(chē)在鉤碼拉動(dòng)下恰好做勻加速運(yùn)動(dòng)D.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車(chē)恰做勻加速運(yùn)動(dòng)(2)某學(xué)生在平衡摩擦力時(shí),不慎使長(zhǎng)木板傾角偏小,則他所得到的a-F關(guān)系圖像應(yīng)是如圖中的_圖(圖中縱坐標(biāo)表示小車(chē)的加速度a,橫坐標(biāo)表示細(xì)線作用于小車(chē)的拉力F)。A B C D(3)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到的紙帶如圖所示,已知實(shí)驗(yàn)所用電源的頻率為50Hz。據(jù)紙帶可求出小車(chē)的加速度大小為_(kāi)m/s2(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)。四、計(jì)算題(15題12分,16題10分,17題14分共36分)15、如圖所示,斜面傾角為,木塊的質(zhì)量為,疊放在木塊的上表面上。木塊的上表面水平,下表面與斜面間無(wú)摩擦,已知重力加速度為,當(dāng)與保持相對(duì)靜止一起沿斜面下滑時(shí),求所受的彈力與摩擦力的大小。16、如圖所示,有一足夠長(zhǎng)的水平傳送帶以2 m/s的速度勻速運(yùn)動(dòng),現(xiàn)將一物體輕輕放在傳送帶上,若物體與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,則傳送帶將該物體傳送10 m的距離所需時(shí)間為多少?(?。?7、在冰壺比賽中,運(yùn)動(dòng)員用的F=6N的水平恒力推著質(zhì)量為m=20kg的冰壺由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),一段時(shí)間后撤去F,冰壺繼續(xù)沿直線運(yùn)動(dòng),從開(kāi)始運(yùn)動(dòng)到停止的總位移為30m,冰壺與冰面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,取重力加速度g=10m/s2.求: (1)撤去F之前冰壺運(yùn)動(dòng)的位
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