江蘇省常州市武進(jìn)區(qū)馬杭初級(jí)中學(xué)八年級(jí)政治下冊(cè)《第15課 第二框 我國(guó)公民的基本權(quán)利》課件 蘇教版.ppt

第15課神圣的憲法 第二框我國(guó)公民的基本權(quán)利 1 什么是公民的基本權(quán)利和基本義務(wù) 2 什么是公民 3 我國(guó)憲法規(guī)定 我國(guó)公民享有哪些基本權(quán)利 思考 法律賦予圖片中的人們哪些權(quán)利 文化教育權(quán)利 宗教信仰自由 政治權(quán)利和自由 人身自由權(quán)利 公民的基本權(quán)利 社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利 中華人民共和國(guó)年滿十八周歲的公民 不分民族 種族 性別 職業(yè) 家庭出身 宗教信仰 教育程度 財(cái)產(chǎn)狀況 居住期限 都有選舉權(quán)和被選舉權(quán) 但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外 選舉權(quán)和被選舉權(quán)是公民參加國(guó)家管理的一項(xiàng)最基本的政治權(quán)利 1 公民的政治權(quán)利和自由 游行 示威 政治權(quán)利和自由 批評(píng) 建議 申訴 控告 檢舉和取得賠償權(quán)利 2 公民的經(jīng)濟(jì)權(quán)利 公民的經(jīng)濟(jì)權(quán)利有何重要性 憲法規(guī)定的公民的經(jīng)濟(jì)權(quán)利主要包括哪些權(quán)利 好累呀 社會(huì)經(jīng)濟(jì)權(quán)利 指公民享有經(jīng)濟(jì)物質(zhì)利益方面的權(quán)利 它對(duì)于提高公民的物質(zhì)生活水平 保障公民其他權(quán)利的實(shí)現(xiàn)有著重大意義 勞動(dòng)權(quán) 休息權(quán) 退休人員的生活保障權(quán)和獲得物質(zhì)保障權(quán) 下崗失業(yè)很久的廖女士終于在某化工廠找到了一份倉(cāng)庫(kù)保管員的工作 在簽訂勞動(dòng)合同時(shí) 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)說(shuō) 按照崗位職責(zé)規(guī)定 倉(cāng)庫(kù)需要24小時(shí)有人值守 這個(gè)崗位安排兩人 每班一個(gè)人 工作12小時(shí) 周六 周日不休息 每月另付加班費(fèi)100元 廖女士心想 如今找個(gè)工作不容易 我已經(jīng)40多歲了 既沒(méi)有技術(shù)又沒(méi)有體力 能有個(gè)工作就不錯(cuò)了 廖女士雖然對(duì)延長(zhǎng)工作時(shí)間和周六 周日不休息很不情愿 但為了保住這份工作 還是答應(yīng)了廠里的要求 與化工廠簽訂了為期五年的勞動(dòng)合同 案例分析 你如何看待化工廠領(lǐng)導(dǎo)的做法 3 公民的人身自由權(quán)利 公民的人身自由權(quán)利有何重要性 為保護(hù)公民的人身自由權(quán)利 憲法作出了怎樣的規(guī)定 重要性 人身自由權(quán)利是公民最基本的權(quán)利 是公民享有其他一切權(quán)利的先決條件 公民只有具備人身自由 才有可能進(jìn)行正常的生活 學(xué)習(xí)和工作 才有可能參與國(guó)家管理 享受民主權(quán)利和其他權(quán)利 禁止非法拘禁 非法剝奪或者限制公民的人身自由 禁止非法搜查公民的身體 某中學(xué)八年級(jí) 班6名女生 為了參加學(xué)校文藝匯演 到一家商場(chǎng)選購(gòu)化妝品 后來(lái)嫌太貴了就離開(kāi)了 不料負(fù)責(zé)化妝品柜臺(tái)的女營(yíng)業(yè)員趙某 錢某趕上來(lái)硬說(shuō)他們偷了一盒化妝品 雙方發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí) 趙某 錢某強(qiáng)行將6名女生帶到商場(chǎng)保安室 逐個(gè)進(jìn)行搜身檢查 趙某還威脅說(shuō) 不交出化妝品 就餓死你們 經(jīng)過(guò)大約1小時(shí)的搜查 威嚇 趙某 錢某一無(wú)所獲 她們連一句道歉的話也不說(shuō)就趕6名女生走 事后 學(xué)生家長(zhǎng)到商場(chǎng)交涉 但商場(chǎng)態(tài)度蠻橫 拒不認(rèn)錯(cuò) 探究平臺(tái) 1 商場(chǎng)懷疑顧客偷拿貨品時(shí) 有無(wú)權(quán)利對(duì)顧客進(jìn)行搜查 2 這些女生的什么權(quán)利受到侵害 4 婦女在政治 經(jīng)濟(jì) 文化 社會(huì)和家庭生活等各方面享有同男子平等的權(quán)利 5 公民享有文化教育方面的權(quán)利和自由 我國(guó)公民享有的文化教育方面的權(quán)利和自由具體包括哪些內(nèi)容 實(shí)現(xiàn)這項(xiàng)權(quán)利具有怎樣的意義 漫畫(huà)賞析 思考 漫畫(huà)反映了什么樣的社會(huì)問(wèn)題 叔叔 對(duì)不起 我不認(rèn)識(shí)字 從公民自身的發(fā)展來(lái)說(shuō) 受教育是我國(guó)公民享有的一項(xiàng)基本權(quán)利 知識(shí)改變命運(yùn) 作為未成年人 法律賦予我們的受教育權(quán) 我們應(yīng)持有怎樣的態(tài)度 七嘴八舌 珍惜受教育權(quán)利 履行受教育義務(wù) 受教育既是青少年享有的權(quán)利 也是應(yīng)盡的義務(wù) 珍惜受教育權(quán)利履行受教育義務(wù) 中華人民共和國(guó)公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候 不得損害國(guó)家的 社會(huì)的 集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利 中華人民共和國(guó)憲法 公民在行使權(quán)利和自由時(shí) 必須嚴(yán)格遵守憲法和法律 嚴(yán)格依照法定程序 不得超越憲法和法律的規(guī)定 中華人民共和國(guó)憲法 公民應(yīng)如何正確行使權(quán)利和自由 公民的權(quán)利有一個(gè)孿生兄弟 你知道是什么嗎 權(quán)利 義務(wù) 但有些人卻只想要 哥哥 權(quán)利 不想要 弟弟 義務(wù) 可以嗎 理解公民的權(quán)