物理人教版九年級全冊20.3《電磁鐵》教學(xué)設(shè)計(jì).docx_第1頁
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文檔簡介

20.3電磁鐵教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1知識與技能(1)了解什么是電磁鐵。(2)知道電磁鐵的基本性質(zhì)和工作原理。2過程與方法(1)通過探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素,了解控制變量法,學(xué)會選優(yōu)法。(2)經(jīng)歷探究電磁鐵的過程,能表達(dá)自己的觀點(diǎn),具有評估和聽取反饋意見的意識。3情感、態(tài)度、價(jià)值觀通過認(rèn)識電與磁之間的相互聯(lián)系,使學(xué)生樂于探索自然界的奧妙,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和求是態(tài)度,初步領(lǐng)會探索物理規(guī)律的方法。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):重點(diǎn):科學(xué)探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素。難點(diǎn):設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素。教學(xué)方法:科學(xué)探究法,討論交流法,控制變量法、轉(zhuǎn)換法。教學(xué)準(zhǔn)備:教師準(zhǔn)備:電路裝置1個(gè)(底部為KT板,上面裝有電池盒、按壓開關(guān)和連接導(dǎo)線)、大頭針若干,及匝數(shù)不同的電磁鐵(含鐵芯)各1個(gè)、電流表、滑動變阻器、課件。為每組學(xué)生準(zhǔn)備:多股絕緣膠線、白紙、大鐵釘2個(gè)、導(dǎo)線若干、干電池兩節(jié)、電流表、滑動變阻器、大頭針若干、鐵芯、鐵塊。教學(xué)過程:一、從生活走向物理,引入新課1你知道嗎?工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,龍門吊車和電磁起重機(jī)都能吊起很重的物體。觀看錄像,說說它們各自有哪些特點(diǎn)?看完的同學(xué)議一議。(播放視頻)2教師演示:在通電螺線管內(nèi)不插入鐵芯與插入鐵芯,觀察對比在哪種情況下能吸起更多的釘?3引入電磁鐵的概念:插入鐵心的通電螺線管。(播放視頻)二、動手試一試,制作“小小電磁起重機(jī)”1.為了觀察到最真實(shí)的現(xiàn)象,我們需要制作這樣一個(gè)裝置。具體制作方法請看教科書。2溫馨提示:強(qiáng)調(diào)注意以下三點(diǎn):(第一,繞線的時(shí)候,兩頭留出一些;第二,朝著一個(gè)方向繞線;第三,通電時(shí)間不能太長,以免燙傷。) 3.分發(fā)材料,兩人一組開始制作。4.學(xué)生實(shí)驗(yàn):通電前與通電后,靠近小釘子,看它能不能吸起來?。5.分析:電磁鐵的磁性有無與什么有關(guān)?6交流:我們發(fā)現(xiàn)了什么?三、探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素1提出問題:你們有什么方法讓自制的電磁鐵吸起的更多的大頭針(鐵釘)嗎?電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與什么有關(guān)呢?2猜想與假設(shè):請同學(xué)們分組討論,提出自己的猜想,并交流猜想的依據(jù)。影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素可能有:_。.教師經(jīng)過討論匯總后,總結(jié)為電磁鐵的磁場強(qiáng)弱可能與電流的大小、線圈的匝數(shù)、有無鐵芯有關(guān),下面對這三個(gè)問題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。3制定計(jì)劃和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案:(1)引導(dǎo)問題一:用什么辦法來判斷電磁鐵磁性強(qiáng)弱呢?引導(dǎo)問題二:用什么方法和器材改變和比較通過電磁鐵線圈中的電流大小呢? 引導(dǎo)問題三:用什么方法和器材改變電磁鐵線圈的匝數(shù)呢?(2)主要用什么方法進(jìn)行探究?說說你的思路。(3)小組討論,選擇其中一個(gè)或多個(gè)猜想,運(yùn)用身邊的器材,設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)方案。4進(jìn)行實(shí)驗(yàn):同學(xué)們根據(jù)自己設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和現(xiàn)象記錄下來。5.分析與歸納總結(jié):小組討論,對照自己的實(shí)驗(yàn)過程,你能歸納出結(jié)論嗎6.評估與合作:請同學(xué)們討論交流,提出在實(shí)驗(yàn)中所發(fā)現(xiàn)的問題,或自己感到疑惑的問題。7.拓展延伸:(1)在整個(gè)電磁鐵的探究過程,我們還有別的什么發(fā)現(xiàn)嗎?(2)如果想探究電磁鐵的磁性與鐵芯的粗細(xì)是否有關(guān),該怎樣設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)?四、從物理走向社會,電磁鐵的應(yīng)用1了解實(shí)驗(yàn)應(yīng)用及其工作原理。(播放視頻)(1)磁懸浮列車(2)電磁繼電器(3)自動加水裝置(4)電鈴2你知道電磁鐵在日常生活中還有哪些應(yīng)用嗎?五、鞏固小結(jié)1.課堂練習(xí)。(1)如圖所示,當(dāng)滑動變阻器的滑片向右移時(shí),電路中的電流 ,電磁鐵的磁性將 。(2)你能說說電磁選礦機(jī)的工作原理嗎?2.課堂小結(jié)。(1)這節(jié)課

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