第二學(xué)期體音美教研組工作計劃.doc_第1頁
第二學(xué)期體音美教研組工作計劃.doc_第2頁
第二學(xué)期體音美教研組工作計劃.doc_第3頁
第二學(xué)期體音美教研組工作計劃.doc_第4頁
第二學(xué)期體音美教研組工作計劃.doc_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第二學(xué)期體音美教研組工作計劃體育:我們堅持“健康第一”的指導(dǎo)思想,按照加強青少年體育工作的總體要求,全面落實中共中央國務(wù)院關(guān)于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見提出的各項措施。一要進(jìn)一步端正思想,確保學(xué)生有時間進(jìn)行體育鍛煉;二要以全面實施國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),以“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”為抓手,確保學(xué)生每天鍛煉,保質(zhì)保量上好體育課;三要切實加強學(xué)校體育設(shè)施建設(shè),為青少年參加體育鍛煉創(chuàng)造良好的條件;四要以加強學(xué)校體育為重點,全面推動青少年體育運動,形成絕大多數(shù)學(xué)生參與、生氣勃勃的校園體育氛圍;進(jìn)一步提高“課、操、活動”的質(zhì)量,提高學(xué)生活動能力,提高學(xué)校整體運動隊訓(xùn)練水平,教會學(xué)生強身健體的方法,培養(yǎng)學(xué)生熱愛運動的興趣,使他們樂學(xué)、愛學(xué)、會學(xué)。為此體育教研組對本學(xué)期體育工作作如下計劃與安排。 一、主要工作目標(biāo) 認(rèn)真制訂體音美教研組工作計劃和學(xué)期教學(xué)進(jìn)度,課時計劃等。按照體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真?zhèn)浜谜n,上好每堂體育課。組織、引導(dǎo)學(xué)生積極參與課外體育活動,激發(fā)學(xué)生的運動興趣。認(rèn)真貫徹和落實國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn),逐步加以完善。認(rèn)真上好“操,課,活動”,做到保質(zhì)保量,確保學(xué)生身心健康成長。積極開展體育競賽活動;繼續(xù)抓好學(xué)校運動隊的業(yè)余訓(xùn)練。組織好全校各項比賽等。在體育教學(xué)中,以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,注重學(xué)生的行為習(xí)慣和思想品德的養(yǎng)成教育。全組配合高楊老師做好初三年級體育測試工作。 二、教研工作具體措施 1、組內(nèi)采用參與式、互動式、進(jìn)行教學(xué)設(shè)計、案例的研討。 2、加強體育組的教育教學(xué)研討。以課程標(biāo)準(zhǔn)為主體,結(jié)合學(xué)校的情況,學(xué)生的特點,創(chuàng)出自己的教育教學(xué)模式,提高課的質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生身體的健康發(fā)展。 3、堅持教研組活動,不斷提高教育教學(xué)水平,相互切磋,相互幫助,通過努力和不斷完善,以促進(jìn)全組整體教學(xué)水平的不斷提高。 三學(xué)校體育常規(guī)工作 1、加強廣播操的隊列隊形訓(xùn)練,糾正廣播操的錯誤動作及規(guī)范動作教學(xué),提高廣播操的質(zhì)量。各教師主動協(xié)助班主任老師組織落實好各班級的廣播操活動,發(fā)現(xiàn)問題及時反饋,相互協(xié)調(diào),不斷提高我校廣播操的做操水平。 2、根據(jù)各年級具體情況,從初一至高二年級舉辦以年級組為單位的小型多樣的競賽。 3、全面提高廣大學(xué)生身體素質(zhì)的基礎(chǔ)上,重點抓好初三年級學(xué)生的各項身體素質(zhì)的鍛煉與提高工作,迎接中考體育加試;抓緊高三體育特長生的訓(xùn)練。并針對高三學(xué)生的特殊性,合理安排課堂內(nèi)容,給予輕松的環(huán)境。 4、加強課堂常規(guī)管理,減少遲到、曠課、早退現(xiàn)象。 四搞好校業(yè)余運動隊的訓(xùn)練工作。 1、籃球、田徑、拳擊訓(xùn)練隊?wèi)?yīng)加強訓(xùn)練,不斷結(jié)和學(xué)生實際狀況,改進(jìn)訓(xùn)練方法,提升訓(xùn)練效果,爭取在參加比賽是能夠取得好的成績。 2、本學(xué)期力爭能夠進(jìn)行新的運動項目的開展。 音樂: 本學(xué)期音樂教學(xué)工作,由于學(xué)生音樂素養(yǎng)參差不齊,有部分學(xué)生音樂基礎(chǔ)較好,但大部分學(xué)生的功底差,這給教學(xué)工作帶來了一定的難度,為把本學(xué)期教學(xué)工作做好,制定如下教學(xué)工作計劃: 教學(xué)目標(biāo): 1、以審美教育為核心,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和感受、體驗、鑒賞音樂美的能力,樹立正確的審美觀念。 2、突出藝術(shù)學(xué)科特點,寓思想品德教育于音樂教育之中,陶冶情操,提高修養(yǎng)。 3、在九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步增強學(xué)生對音樂的興趣與愛好,掌握必要的音樂知識與欣賞方法,開闊視野,啟迪智慧,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展。 教學(xué)要求: 音樂欣賞教學(xué)應(yīng)以聆聽音樂為主,引導(dǎo)學(xué)生在情感體驗的基礎(chǔ)上對音樂作品進(jìn)行分析、比較與評價,使他們在欣賞音樂的實踐活動中認(rèn)識、理解、鑒賞音樂。 1、調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使他們主動地參與音樂審美活動。 2、利用各種現(xiàn)代化的、直觀性的音樂教具與學(xué)具,最大限度地強化學(xué)生的聽覺審美感受。 3、課堂欣賞教學(xué)與課外欣賞活動(音樂會、音樂欣賞講座、教師推薦的音樂作品錄音等)有機地結(jié)合,充分發(fā)揮欣賞教學(xué)對課外欣賞活動的指導(dǎo)作用。 教學(xué)措施: 面向全體學(xué)生,注重個性發(fā)展,重視音樂實踐,增強創(chuàng)造意識 1、強化管理,突出重點,抓住高考生命線 2、樹立堅定的事業(yè)心,虛心好學(xué),努力提高專業(yè)水平 3、加強教研教改,注重教學(xué)方法,努力提高教學(xué)質(zhì)量 4、加強合作,優(yōu)勢互補,共同提高 教學(xué)內(nèi)容: 1、欣賞民歌、藝術(shù)歌曲、說唱音樂、戲曲音樂、歌劇、舞劇音樂、器樂曲、室內(nèi)樂、交響音樂等音樂作品。介紹有關(guān)音樂常識。 2、通過欣賞音樂,使學(xué)生了解音樂的節(jié)奏、旋律、和聲、音色、調(diào)式、織體、曲式等及其表現(xiàn)作用。 3、通過欣賞音樂,使學(xué)生初步了解中外不同歷史時期音樂的風(fēng)格流派、藝術(shù)成就及其發(fā)展變化。 4、通過欣賞音樂,使學(xué)生了解音樂的功能及音樂與人、音樂與社會的關(guān)系。 教學(xué)內(nèi)容要求 5、欣賞內(nèi)容是中外優(yōu)秀的、具有代表性的作品,體現(xiàn)作曲家及

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論