水電站繼電保護(hù)教案.doc

教 案 首 頁(yè)授課時(shí)間第 1 周， 第 1 次課教學(xué)時(shí)數(shù)2章節(jié)名稱 繼電保護(hù)的基本任務(wù)； 對(duì)繼電保護(hù)的基本要求教學(xué)手段多媒體（ ）；教具模型（ ）；其 它 （ ）教學(xué)方法講授法知識(shí)目標(biāo)與能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、掌握繼電保護(hù)的基本任務(wù)； 2、掌握對(duì)繼電保護(hù)的基本要求。能力目標(biāo)：1、具有根據(jù)保護(hù)動(dòng)作現(xiàn)象判斷電力系統(tǒng)的運(yùn)行狀態(tài)（故障或不正常運(yùn)行狀態(tài)）的能力；2、具有判斷繼電保護(hù)裝置性能好壞的能力。教學(xué)重點(diǎn)1、 繼電保護(hù)的基本任務(wù)；2、 對(duì)繼電保護(hù)四個(gè)基本要求的內(nèi)容與應(yīng)用。教學(xué)難點(diǎn)繼電保護(hù)四個(gè)基本要求的內(nèi)涵。作業(yè)布置教材P6 1-3 1-4 1-6 1-10教 學(xué) 主 要 內(nèi) 容 時(shí) 間 分 配一、緒論 10min二、繼電保護(hù)的基本任務(wù) 20min 三、對(duì)繼電保護(hù)的基本要求 50min 四、小結(jié)、布置作業(yè)、答疑 10min后記【教 學(xué) 過(guò) 程】上課準(zhǔn)備：上課、起立、師生相互問(wèn)好、清查學(xué)生人數(shù)。0 緒論一、本課程在本專業(yè)中的地位及教學(xué)目標(biāo)本課程是本專業(yè)的一門(mén)主要專業(yè)課，通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，能夠使大家掌握水電站繼電保護(hù)裝置工作原理、配置原則，常用繼電器的試驗(yàn)方法；培養(yǎng)繼電保護(hù)裝置整定計(jì)算和識(shí)讀繼電保護(hù)裝置原理圖、展開(kāi)圖的技能，為畢業(yè)后從事小型水電站和電力系統(tǒng)繼電保護(hù)的運(yùn)行、安裝、調(diào)試檢修及設(shè)計(jì)工作打下基礎(chǔ)。二、學(xué)習(xí)本課程的幾點(diǎn)要求1、學(xué)會(huì)抓重點(diǎn)，領(lǐng)會(huì)問(wèn)題的真諦；2、提倡課前預(yù)習(xí)、課堂聽(tīng)講、課后復(fù)習(xí)三部曲；3、擴(kuò)大自己的視野，以教材為藍(lán)本，鉆研相關(guān)參考書(shū)籍；4、成績(jī)?cè)u(píng)定：考勤、紀(jì)律20%+作業(yè)10%+小考20%+期考50%。1 繼電保護(hù)的任務(wù) 一、電力系統(tǒng)故障和不正常工作狀態(tài)電力系統(tǒng)在運(yùn)行中，由于外界（雷擊、鳥(niǎo)獸等）、內(nèi)部（絕緣損壞、老化等）及操作等原因，可能引起各種故障或不正常工作狀態(tài)。（一）故障1、最常見(jiàn)同時(shí)也是最危險(xiǎn)的故障是：1）三相短路 2）兩相短路3）兩相接地短路 4）大電流電網(wǎng)中的單相接地短路5）斷線2、系統(tǒng)發(fā)生故障可能引起的的后果是：1）故障點(diǎn)的電弧使故障設(shè)備損壞；2）短路電流將產(chǎn)生很大的熱效應(yīng)和電動(dòng)力，而使設(shè)備損壞；3）電壓大幅度下降，使其他用戶的正常工作遭到破壞；4）破壞系統(tǒng)運(yùn)行的穩(wěn)定性。（二）不正常工作狀態(tài)電力系統(tǒng)中電氣設(shè)備的正常工作遭到威脅，但并未發(fā)展成故障，這種情況稱為不正常工作狀態(tài)。常見(jiàn)的不正常工作狀態(tài)包括過(guò)負(fù)荷、過(guò)電壓、小電流接地電網(wǎng)中的單相接地等。（三）事故所謂事故，是指系統(tǒng)的全部或部分的正常工作遭到破壞，造成對(duì)用戶停止送電、少送電、或電能質(zhì)量達(dá)不到要求，甚至損壞設(shè)備等。包括故障和不正常工作狀態(tài)。特別指出的是：在實(shí)際生產(chǎn)單位中的事故和故障信號(hào)所對(duì)應(yīng)的應(yīng)該是教材上的故障和不正常工作狀態(tài)。目前新建的單位已經(jīng)改成了故障與不正常工作信號(hào)。二、繼電保護(hù)的任務(wù) 為防止電力系統(tǒng)事故的出現(xiàn)，我們希望所設(shè)置的繼電保護(hù)的基本任務(wù)是：1、當(dāng)電力系統(tǒng)出現(xiàn)故障時(shí)，繼電保護(hù)裝置應(yīng)能自動(dòng)地、快速地、有選擇性地將故障元件從系統(tǒng)中切除，使故障元件免遭損壞，保證系統(tǒng)其它部分繼續(xù)運(yùn)行。2、當(dāng)系統(tǒng)出現(xiàn)了不正常工作狀態(tài)時(shí)，繼電保護(hù)能及時(shí)反應(yīng)，并發(fā)出信號(hào)，告訴值班人員予以處理。在無(wú)值班人員的情況下，保護(hù)裝置應(yīng)能延時(shí)減負(fù)荷或跳閘。可見(jiàn)，歸結(jié)起來(lái)，繼電保護(hù)在電力系統(tǒng)的主要作用是：預(yù)防事故或縮小事故范圍。2 對(duì)繼電保護(hù)的基本要求 根據(jù)繼電保護(hù)在電力系統(tǒng)中所擔(dān)負(fù)的任務(wù)，繼電保護(hù)裝置必須滿足以下四個(gè)基本要求，即選擇性、速動(dòng)性、靈敏性和可靠性。一、選擇性1.概念：所謂選擇性是指繼電保護(hù)動(dòng)作時(shí)，只能把故障元件從系統(tǒng)中切除，使系統(tǒng)的無(wú)故障部分繼續(xù)運(yùn)行。2.獲得選擇性的前提條件：凡是有斷路器的地方必須裝設(shè)繼電保護(hù)裝置。例如在如圖1-1為單側(cè)電源電網(wǎng)圖中，1DL7DL處均裝設(shè)了繼電保護(hù)裝置。3.獲得選擇性的途徑：離故障點(diǎn)最近的保護(hù)動(dòng)作。例如在圖1-1所示的電網(wǎng)中，當(dāng)d1點(diǎn)短路時(shí)，應(yīng)該由保護(hù)1、2動(dòng)作；d2點(diǎn)短路時(shí)，應(yīng)由保護(hù)6動(dòng)作；d3點(diǎn)短路時(shí)，應(yīng)由保護(hù)5動(dòng)作。 圖1-14.必須指出，繼電保護(hù)裝置和斷路器都可能因失靈而拒動(dòng)。因而，在裝設(shè)繼電保護(hù)裝置時(shí)，一般都不止裝設(shè)一種，應(yīng)該裝兩種以上，即有主保護(hù)和后備保護(hù)。1）主保護(hù)：是指裝設(shè)在本元件斷路器處并瞬時(shí)動(dòng)作的保護(hù)。我們一般都希望故障能夠被主保護(hù)動(dòng)作切除。據(jù)我國(guó)某系統(tǒng)統(tǒng)計(jì)最近十年中220KV線路的主保護(hù)動(dòng)作次數(shù)占全部保護(hù)動(dòng)作次數(shù)的83.7%，154KV線路主保護(hù)動(dòng)作次數(shù)占76.3%。2）后備保護(hù)：后備保護(hù)可分為近后備和遠(yuǎn)后備兩種。近后備：裝設(shè)在本元件斷路器處，動(dòng)作時(shí)限比主保護(hù)長(zhǎng)。當(dāng)本元件主保護(hù)拒動(dòng)時(shí)，才由近后備保護(hù)動(dòng)作來(lái)切除故障。遠(yuǎn)后備：裝設(shè)在相鄰上一元件斷路器處，動(dòng)作時(shí)限比近后備保護(hù)時(shí)限還要長(zhǎng)。當(dāng)本元件的保護(hù)或開(kāi)關(guān)拒動(dòng)時(shí)，利用相鄰元件的遠(yuǎn)后備保護(hù)切除故障。3）輔助保護(hù)：起輔助作用的保護(hù)。如為消附除方向繼電器的電壓死區(qū)或?yàn)榧铀偾谐拷妇€附近的線路故障而加裝的電流速斷保護(hù)。二、速動(dòng)性1、概念：是指要求繼電保護(hù)快速切除故障。也稱為快速性。2、故障切除時(shí)間包括繼電保護(hù)動(dòng)作時(shí)間和斷路器固有跳閘時(shí)間，要縮短故障切除時(shí)間，從繼電保護(hù)的角度看只能縮短繼電保護(hù)動(dòng)作時(shí)間，盡可能減少人為的延時(shí)時(shí)間。3、必須指出的是：縮短故障切除時(shí)間的前提是在保證保護(hù)具有選擇性。三、靈敏性 1.概念： 繼電保護(hù)裝置對(duì)于保護(hù)范圍內(nèi)的故障應(yīng)有足夠的反應(yīng)能力，不論故障點(diǎn)的位置和故障的性質(zhì)如何，都能敏感地作出反應(yīng)，即具備足夠的靈敏性。 2.作用：評(píng)價(jià)一套保護(hù)的可行性，通常用靈敏系數(shù)（靈敏度）klm來(lái)衡量。定義如下：1）對(duì)反應(yīng)故障參數(shù)量值增大的保護(hù)klm=2）對(duì)反應(yīng)故障時(shí)參數(shù)量值降低的保護(hù)klm= 四、可靠性1.概念：繼電保護(hù)的可靠性是指：保護(hù)在應(yīng)該動(dòng)作時(shí)，不拒動(dòng)；而在不應(yīng)動(dòng)作時(shí)，不誤動(dòng)的性能。2.獲得可靠性的途徑：保護(hù)裝置越簡(jiǎn)單越可靠。五、四“性”的相互關(guān)系 相互統(tǒng)一，相互矛盾。3 作業(yè)教材P6 1-3 1-4 1-6 教 案 首 頁(yè)授課時(shí)間第 1 周， 第 2 次課 教學(xué)時(shí)數(shù)2h章節(jié)名稱 繼電保護(hù)的基本組成； 繼電保護(hù)的基本工作原理教學(xué)手段多媒體（ ）；教具模型（ ）；其 它 （ ）教學(xué)方法現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法；“先教會(huì)學(xué)生，后教懂學(xué)生”知識(shí)目標(biāo)與能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、掌握繼電保護(hù)的基本組成； 2、掌握繼電保護(hù)的基本工作原理。能力目標(biāo)：1、具有分析繼電保護(hù)工作原理的能力； 2、具有分析繼電保護(hù)組成結(jié)構(gòu)的能力。教學(xué)重點(diǎn)繼電保護(hù)的組成和工作原理。教學(xué)難點(diǎn)常用繼電器圖形符號(hào)的識(shí)記。作業(yè)布置教材P6 1-10教 學(xué) 主 要 內(nèi) 容 時(shí) 間 分 配一、現(xiàn)場(chǎng)認(rèn)識(shí)繼電保護(hù)裝置 15min二、現(xiàn)場(chǎng)觀察繼電保護(hù)的動(dòng)作現(xiàn)象 15min三、繼電保護(hù)的基本組成與工作原理 30 min四、學(xué)生自己熟悉常用繼電器圖形符號(hào) 20min五、小結(jié)、布置作業(yè) 10min后記【教 學(xué) 過(guò) 程】上課準(zhǔn)備：上課、起立、師生相互問(wèn)好、清查學(xué)生人數(shù)。 0 復(fù)習(xí)回顧及提問(wèn)1.電力系統(tǒng)繼電保護(hù)的基本任務(wù)？2.對(duì)繼電保護(hù)的基本要求是什么？3.基本要求之間的相互關(guān)系？并舉例說(shuō)明。1 現(xiàn)場(chǎng)演示繼電保護(hù)動(dòng)作一、 老師設(shè)置故障，使1號(hào)發(fā)電機(jī)的縱聯(lián)差動(dòng)保護(hù)、過(guò)負(fù)荷保護(hù)動(dòng)作。二、 學(xué)生觀察動(dòng)作后現(xiàn)象，并進(jìn)行歸納 2 繼電保護(hù)的基本組成及工作原理一、繼電保護(hù)裝置一般是由測(cè)量部分，邏輯部分和執(zhí)行部分組成。二、繼電保護(hù)的基本工作原理測(cè)量部分測(cè)量被保護(hù)組件運(yùn)行參數(shù)，并與整定值相比較，以判斷被保護(hù)組件是份發(fā)生故障。如果運(yùn)行參數(shù)達(dá)到或超過(guò)（或低于）整定值，測(cè)量部分向邏輯部分發(fā)信號(hào)，并起動(dòng)保護(hù)裝置。邏輯部分接受測(cè)量部分的信號(hào)后，按照規(guī)定的邏輯條件，判斷保護(hù)裝置是否動(dòng)作于跳閘或動(dòng)作于發(fā)信號(hào)，執(zhí)行部分根據(jù)邏輯部分送來(lái)的信號(hào)而動(dòng)作。3 繼電保護(hù)常用圖形符號(hào)一、通過(guò)教材熟悉二、通過(guò)模擬電站保護(hù)圖冊(cè)加深印象4 作業(yè) 教材P6 1-10教 案 首 頁(yè)授課時(shí)間第 1 周， 第 3 次課 教學(xué)時(shí)數(shù)2h章節(jié)名稱互感器；測(cè)量變換器；對(duì)稱分量濾過(guò)器教學(xué)手段多媒體（ ）；教具模型（ ）；其 它 （ ）教學(xué)方法講授法知識(shí)目標(biāo)與能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、 CT的10%誤差曲線的含義及其應(yīng)用；2、 測(cè)量變換器的作用、種類和工作特點(diǎn)；3、 對(duì)稱分量濾過(guò)器的作用、種類和工作原理。能力目標(biāo)：1、 具有正確選用繼電保護(hù)用CT的能力；2、 具有正確應(yīng)用測(cè)量變換器的能力；3、 具有正確應(yīng)用對(duì)稱分量濾過(guò)器的能力。教學(xué)重點(diǎn)1、互感器的極性、工作特點(diǎn)、誤差等；2、測(cè)量變換器的作用、工作原理；3、對(duì)稱分量濾過(guò)器的工作原理。教學(xué)難點(diǎn)1、影響轉(zhuǎn)移阻抗大小的因素及電抗變換器磁化曲線的影響與補(bǔ)償；2、用相量法分析對(duì)稱分量濾過(guò)器的工作原理。作業(yè)、布置P29 2-7教 學(xué) 主 要 內(nèi) 容 時(shí) 間 分 配一、復(fù)習(xí)回顧及提問(wèn) 5min二、互感器 15min三、測(cè)量變換器 30min四、對(duì)稱分量濾過(guò)器 35min五、作業(yè) 5min后記【教學(xué)過(guò)程】上課準(zhǔn)備：上課、起立、師生相互問(wèn)好、清查學(xué)生人數(shù)。0 復(fù)習(xí)回顧及提問(wèn)1.電力系統(tǒng)繼電保護(hù)的基本組成及其工作原理？2.電力系統(tǒng)繼電保護(hù)動(dòng)作后的現(xiàn)象有哪些？1 互感器一、概述互感器是用來(lái)聯(lián)系電氣一次與電氣二次的組件?；ジ衅鞣譃殡妷夯ジ衅鳎═V、YH、PT）和電流互感器（TA、LH、CT）兩種，YH的二次額定電壓為100V，LH的二次額定電流為5A或1A。LH、YH使用過(guò)程中，LH二次不允許開(kāi)路，YH二次側(cè)不允許短路，且二次繞組與鐵心要可靠接地。二、繼電保護(hù)互感器的極性和一、二次電氣量的正方向（一）繼電保護(hù)用互感器的極性表示通常用L1與K1、L2與K2分別表示一、二次繞組的同極性端子，如只需標(biāo)出相對(duì)極性關(guān)系時(shí)，也可以在同極性端標(biāo)以“?！碧?hào)（二）繼電保護(hù)用互感器一、二次量正方向規(guī)定1、互感器的一次電氣量（電壓、電流）的正方向規(guī)定為從“?！倍酥赶驘o(wú)“。”端。2、互感器的二次電氣量正方向規(guī)定為：PT與一次相同，CT與二次相反。三、繼電保護(hù)用電流互感器的選擇與校驗(yàn)（一）理想情況下的電流互感器此時(shí)，勵(lì)磁電流為零。于是根據(jù)變壓器磁勢(shì)平衡原理1W1-2W2=0因而 2=W11/W2=1/n1=1（二）實(shí)際中的電流互感器1、實(shí)際中，勵(lì)磁電流是存在的，使得21，因而出現(xiàn)了電流互感器的誤差，誤差可分為：（1）電流誤差（變比誤差）：CT一、二次電流大小的誤差。用f1表示，即：fi=I2-I1100%=I 100%I1 I（2）角度誤差：一、二次電流相位的誤差。2、誤差的影響因素（1）電流互感器的二次負(fù)載阻抗Zfh（2）一次電流倍數(shù)m。圖2-1示出二次電流I2與m之間的關(guān)系：I2 圖2-1（三）電流互感器的校驗(yàn)1、對(duì)于繼電器的保護(hù)用電流互感器，要求其變化比誤差不超過(guò)10%，角度差不超過(guò)7%。所謂10%誤差曲線，是指CTfi為10%，不超過(guò)7時(shí)，飽和電流倍數(shù)m10與允許負(fù)載阻抗Zfh之間的關(guān)系曲線。2、對(duì)于校驗(yàn)不合格的電流互感器的解決辦法。a.換用其他類型的電流互感器；b.用兩個(gè)同類型的電流互感器串聯(lián)。2 測(cè)量變換器一、測(cè)量變換器的作用對(duì)于晶體管繼電器和微機(jī)保護(hù)中，必須采用變換器，將互感器的二次電氣量變換后才能應(yīng)用。測(cè)量變換器的作用有：1電路的隔離 2.電量的變換3.定值的調(diào)整 4.比較電壓的綜合5.抑制諧波分量二、測(cè)量變換器的分類常用的測(cè)量變換器有電壓變換器（YB）、電流變換器（LB）和電抗變換器（DKB）等三種。它們的原理圖見(jiàn)教材P9圖三、各種變換器的工作特性上述各種變換器雖然作用有所不同，但他們的基本構(gòu)造是相同的，都是在鐵芯構(gòu)成的公共磁路上繞有數(shù)個(gè)通過(guò)磁路而耦合的繞組，因而他們的等效電路結(jié)構(gòu)都是相同的，如圖2-2所示：但是，當(dāng)它們本身參數(shù)與電源參數(shù)及負(fù)載參數(shù)的相對(duì)關(guān)系改變電，將表現(xiàn)出不同的特性，即所謂變換器按電壓變換器方式工作、或按電流方式或按電抗變壓器方式工作。三種變換器的比較見(jiàn)教材P10表2-1。 圖2-2（一）電壓變換器（YB）對(duì)電壓變換器的要求是：變換器（及所接二次負(fù)載）的接入不影響所接處的電壓值；輸出二次電壓與一次電壓成比例，同時(shí)所接二次負(fù)載大小無(wú)關(guān)，即U2=KU1,K為實(shí)常數(shù)。參見(jiàn)圖2-2，當(dāng)忽略漏阻抗時(shí)，只要滿足下列條件，變換器就按YB方式工作： （二）電流變換器（LB）對(duì)電流變換器的要求是：變換器（及所接的二次負(fù)載）的接入不影響電路的電流值；輸入二次電流與一次電流成正比，與所接二次負(fù)載大小無(wú)關(guān)，即I2=KI1，K為實(shí)常數(shù)。參見(jiàn)圖2-2，當(dāng)忽略漏電阻時(shí)，只要滿足下列條件，變換器就按LB方式工作： ZfhZy（三）電抗變換器（DKB）對(duì)電抗變換器的要求是：電抗變換器（及所接二次負(fù)載）的接入不影響電路的電流值；輸出二次電壓與一次電流大小成正比，并且相位差為一定值，與二次負(fù)載大小無(wú)關(guān)，即U2=ZbI1=|ZbbI1=KI1式中Zb稱為轉(zhuǎn)移阻抗，b稱為轉(zhuǎn)移阻抗角。電抗電壓器應(yīng)具備的條件是 電抗變壓器上工作狀態(tài)較特殊的一種變壓器：一方面是它的電流源（即工作于電流源），這一點(diǎn)與電流變換器相同。另一方面，其二次接近于開(kāi)路狀態(tài)，輸出的是電壓，這一點(diǎn)與電壓變換器相同。在繼電保護(hù)裝置中，廣泛采用電抗變換器，并且要求二次電壓與一次電流之間有可調(diào)整的相位角。為了改變b，一般在附加二次繞組上按入可調(diào)整的固定負(fù)載比阻R，見(jiàn)教材P10圖2-7調(diào)整原理如圖2-3所示意： （a）末按入R時(shí)的b （b）按入R時(shí)的b 圖2-3 但是，應(yīng)當(dāng)指出，當(dāng)改變R的大小時(shí)，轉(zhuǎn)移阻抗也在改變，為維持轉(zhuǎn)移阻抗大小不變，須采取相應(yīng)的措施。電抗變壓器的線性變換，有賴于鐵芯磁化曲線的線性，但是鐵芯的磁化曲線如圖2-4曲線1所示，為擴(kuò)大鐵芯的線性范圍，可采用磁路補(bǔ)償?shù)姆椒?，磁路補(bǔ)償如圖2-5所示，分兩部分：一是插入磁線性1（玻莫合金），三是移入的軟鐵片2。 BO H 圖2-4 圖2-5 3 對(duì)稱分量濾過(guò)器一、概述 繼電保護(hù)的基本任務(wù)之一是發(fā)現(xiàn)被保護(hù)的系統(tǒng)或設(shè)備的故障狀態(tài)，確定故障的位置，有時(shí)還要區(qū)別故障的類型。電力系統(tǒng)發(fā)生故障時(shí)根據(jù)故障狀態(tài)的不同，系統(tǒng)中會(huì)出現(xiàn)或瞬時(shí)出現(xiàn)電壓和電流的不對(duì)稱現(xiàn)象?，F(xiàn)代繼電保護(hù)常利用這個(gè)現(xiàn)象來(lái)發(fā)現(xiàn)故障，判斷故障的位置和類型。利用電壓和電流出現(xiàn)的不對(duì)稱來(lái)發(fā)現(xiàn)故障有如下優(yōu)點(diǎn)：1. 能避開(kāi)負(fù)荷電流，從而可以提高保護(hù)的靈敏度。2. 能避開(kāi)系統(tǒng)振蕩。3. 能判斷故障類型，因而容易確定保護(hù)的動(dòng)作方式。4. 可用單個(gè)測(cè)量組件實(shí)現(xiàn)三相保護(hù)，從而簡(jiǎn)化保構(gòu)成。由于以上優(yōu)點(diǎn)，所以在復(fù)雜保護(hù)裝置中，應(yīng)用電流、電壓中零序和負(fù)序分量的保護(hù)方式得到了廣泛的應(yīng)用。反應(yīng)對(duì)稱分量的保護(hù)裝置必須要用對(duì)稱分量濾過(guò)器。其作用是從系統(tǒng)電壓和電流中濾出所需的對(duì)稱分量，在繼電保護(hù)裝置中所用的對(duì)稱分量濾過(guò)器有正序電壓、電流濾過(guò)器，負(fù)序電壓、電流濾過(guò)器，零序電壓、電流濾過(guò)器，還有復(fù)合電壓、電流濾過(guò)器。二、零序電流濾過(guò)器1、結(jié)構(gòu)、原理接線：2、原理分析：流入繼電器的電流Ij=Ia+Ib+Ic=1n1(IA-I1C.A)+(IB-I1C.B)+(IC-I1C.C) =1n1(IA+IB+IC)-1/n1(I1CA+I1C.B+I1C.C) =3I0/n1-Ibp從理想條件講,當(dāng)系統(tǒng)發(fā)生接地短路時(shí)，三相電流出現(xiàn)了零序分量，濾過(guò)器才會(huì)有相應(yīng)的3I0/n1輸出。但在實(shí)際工作中,由于三相流互的勵(lì)磁電流不對(duì)稱,即使一次系統(tǒng)沒(méi)有發(fā)生接地短路即一次系統(tǒng)不存在零序分量時(shí),濾過(guò)器也會(huì)有輸出Ibp稱不平衡電流.三、零序電壓濾過(guò)器1. 結(jié)構(gòu)、原理接線：2. 原理分析當(dāng)系統(tǒng)發(fā)生接地短路時(shí)，濾過(guò)器輸出電壓為：ULN=Ua+Ub+Uc=1/ny(UA+UB+UC)=3UO/ny一般示值為100V.值得指出的是:由于三相電壓不完全對(duì)稱,即使沒(méi)有發(fā)生接地短路,濾過(guò)器也會(huì)有輸出即Ubp為不平衡電壓.四、負(fù)序電壓濾過(guò)器1. 結(jié)構(gòu)：廣泛采用電阻、電容構(gòu)成的單相式負(fù)序電壓濾過(guò)器原理接線:2. 原理分析：濾過(guò)器保證參數(shù) R1=31/2XC1， R2=3-1/2XC2， R1=XC2于是，濾過(guò)器的輸出電壓為Umn=UR1+Uc2 因?yàn)闉V過(guò)器輸入電壓為線電壓,而線電壓中是不含零序分量的,故討論時(shí)不需考慮零序分量的輸入問(wèn)題.1. 當(dāng)輸入正序電壓時(shí)，有：設(shè)UAB1=UAB1ej10,則UBC1=UBC1ej-120,UBC1=UAB1 UR1=IAB1R1=UAB1R1/(R1-jXC1)=UAB1Cj10R1/(R12+XC12)tg-1(Xc1/R1)= UAB1ej1031/2XC1/2XC1e j-30 =31/2UAB1/2300 UC2=IBC(-jXC2)=UBC1(-jXC2)/(R2-jXC2)=UBC1ej-120(-jXC2)/(R22+XC22)tg-1(Xc2/R2)31/2UBC1-1200Xc2-900/2Xc2-600=31/2UBC1ej-150/2=-UR1故Umn=UR1+Uc2=0同時(shí)，可作出電流、電壓相量進(jìn)行分析：2. 當(dāng)輸入負(fù)序電壓時(shí)設(shè)UAB=UAB2e10,則UBC=UBC2ej120,UBC2=UAB1UR1=IAB2R1=UAB2R1/(R1-jxc1)=31/2UAB2ej30/2Uc2= IBC2(-jxc2)=UAB2e(-jxc2)/ (R2-jxc2) =31/2UBC2Cj90故Umn.2=UR1+UC2=1.5UAB.2Cj60同樣，可以作相量進(jìn)行分析五、負(fù)序電流濾過(guò)器（一）兩電流變換器式負(fù)序電流濾過(guò)器1、結(jié)構(gòu)、原理接線圖：2、原理分析電流變換器LBA有兩個(gè)一次繞組：W1通入1A,W2中通入一-3I0，W1=3W2，用以消除零序電流的影響.LBBC兩個(gè)匝數(shù)相等的一次繞組W1,W2分別通入電流In和-Ic,可消除了零序電流的影響.LBA二次側(cè)的電阻R,LBBC二次側(cè)電容C,且有R=31/2XC可以消除正序分量電流的影響.1、輸入正序電流時(shí)Umn.1= UR1+UC1-IA1R/nA+-j(IB1-IC1)XC/nBC =IA1R/nA-31/2IA1Xc/nBC取nA=Nbc時(shí)，Umn.1=0作相量圖分析.2、輸入負(fù)序電流時(shí)Umn.2= UR2+UC2=2UR2=2IA2R同樣的可作相量圖分析.（二）電流變換器一電抗變壓器或負(fù)序電流濾過(guò)器由學(xué)生自己分析。6 作業(yè)：教材P29 2-7教 案 首 頁(yè)授課時(shí)間第 1 周， 第 4 次課 教學(xué)時(shí)數(shù)2h章節(jié)名稱電磁式繼電器教學(xué)手段多媒體（ ）；教具模型（ ）；其 它 （ ）教學(xué)方法現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)法知識(shí)目標(biāo)與能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、 電磁型繼電器的工作原理、結(jié)構(gòu)；2、 繼電器的基本概念；3、 各種常用電磁型繼電器的作用、型號(hào)與整定值調(diào)整方法。能力目標(biāo)：1、 具有正確選用電磁型繼電器的能力；2、 具有調(diào)整繼電器定值的能力。教學(xué)重點(diǎn)電磁式繼電器的基本工作原理及特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)繼電器的調(diào)試。作業(yè)、布置P29 2-8 2-14教 學(xué) 主 要 內(nèi) 容 時(shí) 間 分 配一、復(fù)習(xí)回顧及提問(wèn) 5min二、電磁型繼電器的基本工作原理 30min三、常用電磁型繼電器介紹 50min四、作業(yè) 5min后記【教學(xué)過(guò)程】上課準(zhǔn)備：上課、起立、師生相互問(wèn)好、清查學(xué)生人數(shù)。0 復(fù)習(xí)回顧及提問(wèn)1.測(cè)量變換器的作用？2.電壓、電流、電抗變換器的工作特點(diǎn)?3.電抗變換器是如何改變轉(zhuǎn)移阻抗角的?4.繼電保護(hù)用的CT在選擇時(shí)應(yīng)注意什么?5.對(duì)稱分量濾過(guò)器的作用?6.濾過(guò)器出現(xiàn)不平衡值的原因分別是什么?1 電磁式繼電器的基本工作原理一、基本工作原理利用電磁鐵的鐵心與銜鐵間的吸力作用而工作的繼電器。二、基本組成電磁鐵、銜鐵、線圈、觸點(diǎn)、反作用彈簧及止檔組成。結(jié)構(gòu)示意圖詳見(jiàn)教材P17圖2-18（講授時(shí)用實(shí)物介紹）三、原理具體分析通入Ij （經(jīng)鐵心、銜鐵、氣隙閉合） Fdc 繼電器動(dòng)作根據(jù)電磁原理： F/Rm因此有：Fdc=K12K1(ljWj/Rm)2=K2lj2繼電器動(dòng)作過(guò)程中，減小，Rm減小，若Ij不變，則Fdc增大，有利于繼電器動(dòng)作，是一正反饋過(guò)程。與此同時(shí)，電磁力矩Mdc在不斷地增加。亦即，繼電器動(dòng)作過(guò)程中，Mdc不是常數(shù).如下圖示: Mdc=1/2Wj2Ij2dGm/d式中:Gm-磁導(dǎo);-舌片對(duì)水平位置角度。四、基本術(shù)語(yǔ)1、繼電器的動(dòng)作Mdc企圖使舌片轉(zhuǎn)動(dòng)；與此同時(shí)，轉(zhuǎn)軸上還作用著由彈簧產(chǎn)生的反抗力矩Mt和磨擦力矩Mm ,只有當(dāng)Ij所產(chǎn)生的Mdc=Mt+Mm時(shí),繼電器才開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng).所謂繼電器的動(dòng)作是指繼電器由釋放狀態(tài)改變至動(dòng)作后狀態(tài)的過(guò)程. 2、繼電器的動(dòng)作值 能夠使繼電器動(dòng)作的最小(或最大)參數(shù)稱為繼電器的動(dòng)作值.例如電流繼電器等過(guò)量型繼電器為最小值,電壓繼電器等低量型繼電器為最大值.3、繼電器返回繼電器動(dòng)作后，如減小Ij，繼電器將在彈簧后作用下返回，。在返回過(guò)程中，同樣有Mdc,Mt,Mm三個(gè)力矩存在，這時(shí)Mt企圖使舌片返回，而Mdc+Mm企圖阻止舌片返回，返回臨界條件為： Mt=Mdc+Mm當(dāng)Ij減小到一定數(shù)值滿足上述條件時(shí)，繼電器剛好能返回.所謂繼電器的返回是指繼電器由動(dòng)作后狀態(tài)改變至釋放狀態(tài)的過(guò)程. 4、繼電器的返回值能夠使繼電器返回的最大(或最小)參數(shù)稱為繼電器的返回值。用Ihj表示。例如電流繼電器等過(guò)量型繼電器為最大值,電壓繼電器等低量型繼電器為最小值.5、返回系數(shù)繼電器的返回值與動(dòng)作值之比稱為返回系數(shù)，即 Kh=返回值/動(dòng)作值對(duì)于過(guò)量繼電器：Kh1.6、繼電器的動(dòng)作與返回特性 Y Y 0 Ih.j Idz.j Ij 0 Udz.j Uh.j Uj(a)電流繼電器的特性 (b)電壓繼電器的特性 圖4-1 繼電器的動(dòng)作與返回特性2 各種常用電磁式繼電器介紹一、電流繼電器（LJ、KA）1、作用：用作繼電保護(hù)的測(cè)量元件，反應(yīng)被保護(hù)元件的電流變化。2、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)介：用實(shí)物進(jìn)行講解.3、動(dòng)作特性分析曲線1：Mdc=f(a)曲線2：Mm=f(a)曲線3：Mm=f(a)曲線4：M=Mt+Mm=f(a)曲線5：M=Mt-Mm曲線6：Mdc=f(a)(返回)4、繼電器整定值調(diào)整10.改變彈簧力矩即調(diào)整把手，順時(shí)針旋轉(zhuǎn)把手，整定值增大，反時(shí)針則減小。20.改變兩個(gè)線圈的連接方式。線圈串聯(lián)時(shí)Idz為并聯(lián)時(shí)的1/2。二、電壓繼電器(YJ、KV)1、作用：用作繼電器保護(hù)的測(cè)量元件，反應(yīng)被保護(hù)元件的電壓變化。2、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)介：應(yīng)用實(shí)物進(jìn)行講解.3、型號(hào)：過(guò)電壓繼電器以奇數(shù)結(jié)尾,如DJ-121等；低電壓繼電器以偶數(shù)結(jié)尾,如DJ-122等。4、整定值調(diào)整：同LJ。三、時(shí)間繼電器1、作用：是一種輔助繼電器，從激勵(lì)量變化至規(guī)定值的瞬間起至繼電器輸出信號(hào)的瞬間止所經(jīng)歷的時(shí)間間隔為其動(dòng)作時(shí)間。簡(jiǎn)而言之就是獲得人為的延時(shí)。2、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)介：應(yīng)用實(shí)物進(jìn)行講解.3、整定值調(diào)整：旋轉(zhuǎn)把手四、中間繼電器（ZJ、KM）1、作用：是一種輔助繼電器，具體體現(xiàn)為:增加觸點(diǎn)的數(shù)目;擴(kuò)展觸點(diǎn)的容量;獲得一定的延時(shí)。2、特殊的中間繼電器-干簧繼電器干簧繼電器是中間繼電器中一種特殊形式的繼電器，其結(jié)構(gòu)示意圖見(jiàn)教材P21圖2-15。當(dāng)線圈通電流后，產(chǎn)生磁通通過(guò)簧片，兩簧片相吸觸點(diǎn)接通，繼電器動(dòng)作；當(dāng)線圈磁場(chǎng)減弱到一定程度時(shí)，簧片觸點(diǎn)靠自身的彈力打開(kāi)，繼電器返回。該繼電器動(dòng)作時(shí)所消耗的功率小,但容易出現(xiàn)觸點(diǎn)粘住.五、信號(hào)繼電器（XJ、KS）1、作用：用來(lái)保持繼電器或繼電保護(hù)所處狀態(tài)，并按通聲、光信號(hào)電路。2、注意事項(xiàng)信號(hào)繼電器必須靠人工手動(dòng)才能復(fù)歸,這是區(qū)別其它繼電器的一點(diǎn).六、極化繼電器1、作用：在整流型保護(hù)中，廣泛用作執(zhí)行元件。如在中央音響信號(hào)系統(tǒng)中的沖擊繼電器、功率方向繼電器等.2、特點(diǎn): 動(dòng)作具有方向性; 動(dòng)作消耗功率小.3 作業(yè) P29 2-8 2-14教 案 首 頁(yè)授課時(shí)間第 2 周， 第 5 次課 教學(xué)時(shí)數(shù)2h章節(jié)名稱輸電線路保護(hù)概述；瞬時(shí)電流速斷保護(hù)教學(xué)手段多媒體（ ）；教具模型（ ）；其 它 （ ）教學(xué)方法講授法知識(shí)目標(biāo)與能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、 輸電線路保護(hù)的工作原理；2、 瞬時(shí)電流速斷保護(hù)的工作原理；3、 瞬時(shí)電流速斷保護(hù)的整定原則；4、 瞬時(shí)電流速斷保護(hù)的優(yōu)缺點(diǎn)。能力目標(biāo)：1、 具有正確應(yīng)用瞬時(shí)電流速斷保護(hù)的能力；2、 具有分析瞬時(shí)電流速斷保護(hù)工作性能的能力。教學(xué)重點(diǎn)瞬時(shí)電流速斷保護(hù)原理、整定計(jì)算及評(píng)價(jià)。教學(xué)難點(diǎn)最大、最小運(yùn)行方式的理解。作業(yè)、布置P54 3-3教 學(xué) 主 要 內(nèi) 容 時(shí) 間 分 配一、復(fù)習(xí)回顧及提問(wèn) 5min二、輸電線路保護(hù)概述 10min三、瞬時(shí)電流速斷保護(hù) 70min四、作業(yè) 5min 后記【教學(xué)過(guò)程】上課準(zhǔn)備：上課、起立、師生相互問(wèn)好、清查學(xué)生人數(shù)。0 復(fù)習(xí)回顧及提問(wèn)1.繼電器的動(dòng)作、動(dòng)作值、返回、返回值及返回系數(shù)?2.各種常用繼電器的作用?整定值調(diào)整方法?1 線路保護(hù)概述一、線路保護(hù)設(shè)置原理輸電線路正常運(yùn)行時(shí)，線路上流過(guò)的是負(fù)荷電流，母線電壓一般為額定電壓。當(dāng)線路發(fā)生相間短路時(shí)，短路電流增大，故障相母線電壓會(huì)降低。因此，可利用這一特征來(lái)反應(yīng)故障。線路電流達(dá)到或超過(guò)某一預(yù)先整定值時(shí)，電流繼電器動(dòng)作,就構(gòu)成了線路的電流保護(hù);當(dāng)母線電壓達(dá)到或低于某一預(yù)先整定值時(shí),低電壓繼電器動(dòng)作，就構(gòu)成了線路的電壓保護(hù)。二、常見(jiàn)的線路保護(hù)1、瞬時(shí)電流速斷保護(hù)；2、限時(shí)電流速斷保護(hù)；3、過(guò)電流保護(hù)；4、電流電壓聯(lián)鎖斷保護(hù)。2 瞬時(shí)電流速斷保護(hù)一、問(wèn)題提出根據(jù)對(duì)繼電保護(hù)速動(dòng)性的要求下，在簡(jiǎn)單扼要、可靠和保證選擇性的前提下，在輸電線路上裝設(shè)反應(yīng)電流增大且瞬時(shí)動(dòng)作的瞬時(shí)電流速斷保護(hù)。二、整定計(jì)算以下圖6-1所示單側(cè)電源輻射形電網(wǎng)為例進(jìn)行說(shuō)明：現(xiàn)假定在線路L1和線路L2上分別裝設(shè)了瞬時(shí)電流速斷保護(hù)1和保護(hù)2。1、整定原則動(dòng)作電流按躲過(guò)本線路末端短路時(shí)最大短路電流整定，即Idz=KkId.max式中：Idz一次動(dòng)作電流；Kk可靠系數(shù)；Id.max最大運(yùn)行方式下，被保護(hù)線路末端變電所母線上三相短路電流，一般取t=0s時(shí)電流周期分量的有效值。2、Id.max的確定 Id.max=Ext/(Xxt。min+X1ld) 式中：Ext系統(tǒng)等效電源的相電勢(shì)；Xxt.min歸算至保護(hù)安裝處網(wǎng)絡(luò)電壓的系統(tǒng)最小等效電抗；X1線路單位長(zhǎng)度的正序電抗；Ld短路點(diǎn)至保護(hù)按裝處的距離。當(dāng)系統(tǒng)運(yùn)行方式一定時(shí)，Ext、Xxt一定時(shí)，此時(shí)Id.max=f(ld).圖6-2為圖6-1中的保護(hù)的整定計(jì)算過(guò)程，保護(hù)1在最大運(yùn)行方式下保護(hù)范圍為1max，在最小運(yùn)行方式下保護(hù)范圍為1min。關(guān)于最大運(yùn)行方式和最小運(yùn)行方式的選取，應(yīng)視保護(hù)安裝地點(diǎn)、網(wǎng)絡(luò)實(shí)際情況而定。一般情況下，同一點(diǎn)三相短路電流大于兩相短路電流，當(dāng)X1=X2時(shí)，Id（2）=3/2 Id（3），故最大運(yùn)行方式下，三相短路電流最大；最小運(yùn)行方式下，兩相短路電流最小。3、保護(hù)靈敏度校驗(yàn)根據(jù)保護(hù)范圍是否在允許范圍之內(nèi)來(lái)判斷保護(hù)的可行性，1 最大保護(hù)范圍1max=1/x1(Ext/Idz-Xxt.min)50%l2 最小保護(hù)范圍1min=1/x1(3Ext/2Idz-Xxt.max)15%l4、注意：瞬時(shí)電流速斷保護(hù)范圍一般只限于本線路范圍內(nèi)，不得延伸至變壓器內(nèi)部，即整定時(shí)可按變壓器二次母線短路電流計(jì)算。三、 原理說(shuō)明原理接線圖：10.圖中組件作用說(shuō)明：a、中間繼電器ZJ：1.擴(kuò)大觸點(diǎn)容量；2.增大保護(hù)的固有動(dòng)作時(shí)間，從時(shí)間上躲過(guò)避雷器放電時(shí)間。b、信號(hào)繼電器XJ：在整套保護(hù)動(dòng)作后，指示并記錄該套保護(hù)的動(dòng)作，以便運(yùn)行人員根據(jù)保護(hù)的動(dòng)作情況，對(duì)故障進(jìn)行分析。c、斷路器輔助常閉觸點(diǎn)DL1：借助其大容量來(lái)接通或切斷大嗲電流。d、電流繼電器LJ：測(cè)量元件，反應(yīng)電流的變化。20.動(dòng)作過(guò)程說(shuō)明 當(dāng)線路中發(fā)生短路時(shí)，電流增大，LJ起動(dòng)，此時(shí)，LJ動(dòng)作，使常開(kāi)觸點(diǎn)閉合，ZJ線圈帶電動(dòng)作，從而使ZJ的常開(kāi)觸點(diǎn)閉合，其觸目一方面經(jīng)過(guò)DL1去跳閘，另一方面啟動(dòng)XJ，信號(hào)繼電器掉牌，發(fā)信號(hào)。30.展開(kāi)原理圖參見(jiàn)教材P41圖3-15。a) 保護(hù)性能評(píng)價(jià)動(dòng)作迅速，簡(jiǎn)單可靠，但不能保護(hù)本線路的全長(zhǎng)，故不能單獨(dú)使用，而且它的保護(hù)范圍隨運(yùn)行方式的變化而變化。當(dāng)運(yùn)行方式變化很大、被保護(hù)的線路很短時(shí)，甚至沒(méi)有保護(hù)區(qū)。3.作業(yè)P54 3-3 教 案 首 頁(yè)授課時(shí)間第 2 周， 第 6 次課 教學(xué)時(shí)數(shù)2h章節(jié)名稱限時(shí)電流速斷保護(hù);定時(shí)限過(guò)電流保護(hù)教學(xué)手段多媒體（ ）；教具模型（ ）；其 它 （ ）教學(xué)方法講授法知識(shí)目標(biāo)與能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、 為什么要裝設(shè)限時(shí)電流速斷保護(hù)和定時(shí)限過(guò)電流保護(hù)；2、 限時(shí)電流速斷保護(hù)和定時(shí)限過(guò)電流保護(hù)的工作原理、整定計(jì)算、優(yōu)缺點(diǎn)。能力目標(biāo)： 1、具有正確應(yīng)用限時(shí)電流速斷保護(hù)和定時(shí)限過(guò)電流保護(hù)的能力； 2、具有分析上述兩種保護(hù)工作性能的能力。教學(xué)重點(diǎn)限時(shí)電流速斷保護(hù)和定時(shí)限過(guò)電流保護(hù)的配置原則、工作原理、整定計(jì)算及靈敏度校驗(yàn)。教學(xué)難點(diǎn)1、深入理解限時(shí)電流速斷保護(hù)和定時(shí)限過(guò)電流保護(hù)選擇性獲得方法；2、保護(hù)時(shí)限特性與最大負(fù)荷電流的確定。作業(yè)、布置P55 3-8 P56 3-10教 學(xué) 主 要 內(nèi) 容 時(shí) 間 分 配一、復(fù)習(xí)回顧及提問(wèn) 5min二、限時(shí)電流速斷保護(hù) 45min三、定時(shí)限過(guò)電流保護(hù) 35min四、作業(yè) 5min后記【教學(xué)過(guò)程】上課準(zhǔn)備：上課、起立、師生相互問(wèn)好、清查學(xué)生人數(shù)。0 復(fù)習(xí)回顧及提問(wèn)1瞬時(shí)電流速斷保護(hù)的整定原則？2瞬時(shí)電流速斷保護(hù)的作用及優(yōu)缺點(diǎn)？3瞬時(shí)電流速斷保護(hù)原理接線圖的幾個(gè)注意問(wèn)題？1 限時(shí)電流速斷保護(hù)一、問(wèn)題提出瞬時(shí)電流速斷保護(hù)能很好地滿足“速動(dòng)性”要求，但是其保護(hù)范圍不夠理想，特別是當(dāng)系統(tǒng)運(yùn)行方式變化較大時(shí)，實(shí)際保護(hù)區(qū)很短，甚至沒(méi)有。那么為了提高保護(hù)的“可靠性”，即提高保護(hù)范圍，同時(shí)兼顧動(dòng)作的“速動(dòng)性”，我們提出了一種新的線路保護(hù)限時(shí)電流保護(hù)。俗稱段保護(hù)。二、限時(shí)電流速斷保護(hù)的工作原理簡(jiǎn)單的說(shuō)，提高限時(shí)電流速斷保護(hù)的保護(hù)范圍，就是要求該保護(hù)能夠保護(hù)線路的全長(zhǎng)，其獲得途徑勢(shì)必降低保護(hù)動(dòng)作電流值。這樣做的結(jié)果，保護(hù)范圍擴(kuò)大了，同時(shí)也存在一個(gè)問(wèn)題，保護(hù)范圍可能延伸到相鄰線路的首端，引起保護(hù)失去選擇性。為保證保護(hù)的選擇性，一方面將動(dòng)作電流值降低，另一方面使該保護(hù)帶有一定的延時(shí)。我們把這種帶有一些延時(shí)的電流速斷保護(hù)稱作限時(shí)電流速斷保護(hù)，通常用符號(hào)表示。三、整定計(jì)算以圖7-1為例，說(shuō)明該保護(hù)動(dòng)作電流、動(dòng)作時(shí)限整定方法： 圖71（一） 動(dòng)作電流限時(shí)電流速斷保護(hù)的保護(hù)范圍不超過(guò)相鄰下一線路瞬時(shí)電流速斷保護(hù)范圍。因此，其動(dòng)作值要根據(jù)相鄰下一線路瞬時(shí)電流速斷保護(hù)動(dòng)作值整定，即：Idz.1=KkIdz.zKk-可靠系數(shù)，一般取1.11.2。（二） 動(dòng)作時(shí)限為保征選擇性，限時(shí)電流速斷保護(hù)只能作為相鄰下一線路的后備保護(hù)，這樣，其動(dòng)作時(shí)限應(yīng)與相鄰下一線路的瞬時(shí)電流速斷保護(hù)動(dòng)作時(shí)限配合整定，即t1=t2+t式中：t時(shí)限差。在保證選擇性前提下，t應(yīng)越小越好，t=tDL+Tzz+TR1+ty,一般值為0.350.65s，通常取t=0.5s。而且，通常情況下，t21.31.5。如果說(shuō)Klm1.31.5，限時(shí)電流速斷保護(hù)動(dòng)作電流可根據(jù)相鄰下一線路的限時(shí)電流速斷保護(hù)相配合，即 Idz.1II=KK IIIdz.2 II同時(shí)，動(dòng)作時(shí)限也應(yīng)與相鄰下一線路的限時(shí)電流速斷保護(hù)相配合。即 t1 II =t2 II +t三、原理接線圖與瞬時(shí)電流速斷保護(hù)相對(duì)照，多了一個(gè)SJ，依靠它來(lái)獲得保護(hù)的動(dòng)作時(shí)限。四、評(píng)價(jià)與瞬時(shí)電流速斷保護(hù)相對(duì)照：優(yōu)點(diǎn)：1.靈敏系數(shù)高 2.保護(hù)范圍大缺點(diǎn)：只能較好地作為本線路的近后備保護(hù)，不能完全作鄰下一線路的遠(yuǎn)后備保護(hù)。2 定時(shí)限過(guò)電流保護(hù)一、問(wèn)題提出限時(shí)電流速斷保護(hù)雖然能比瞬時(shí)電流速斷保護(hù)范圍。但作為相鄰下一線路的后備保護(hù)（即遠(yuǎn)后備）來(lái)說(shuō)，靈敏性、可靠性都不是很高。為了保護(hù)的進(jìn)一步完善，有待加強(qiáng)后備保護(hù)的配置。于是，我們提出了一種新的線路保護(hù)定時(shí)限過(guò)電流保護(hù)。二、定時(shí)限過(guò)電流保護(hù)的工作原理定時(shí)限過(guò)電流保護(hù)是按其動(dòng)作電流躲過(guò)線路最大負(fù)荷電流整定的一種保護(hù)，其動(dòng)作電流值較小，依靠保護(hù)動(dòng)作時(shí)限的整定來(lái)獲得選擇性。該保護(hù)通常用符號(hào) 表示。其動(dòng)作電流值只能起到區(qū)分正常與短路兩種不同的運(yùn)行狀態(tài)，而不能起到選擇性作用，該保護(hù)的選擇性獲得是依靠動(dòng)作時(shí)限的整定來(lái)獲得的。三、整定計(jì)算（一）動(dòng)作電流的整定1、按躲過(guò)線路最大負(fù)荷電流來(lái)考慮，則 IdzKzqIfh.max （8-1）式中：Ifh.max沒(méi)有考慮電動(dòng)機(jī)起動(dòng)時(shí)，線路輸送的最大負(fù)荷電流；Kzq考慮電動(dòng)機(jī)自起動(dòng)使電流增大的自起動(dòng)系數(shù)，其值大于1。應(yīng)按網(wǎng)絡(luò)的具體接線及負(fù)荷性質(zhì)確定，一般取1.53.0。2、區(qū)外短路切除后，電流繼電器應(yīng)能可靠返回。如圖8-1所示為區(qū)外短路后過(guò)電流保護(hù)應(yīng)返回的情形，對(duì)于這種情形，為確保電流繼電器可靠返回應(yīng)有 IhKZqIfh.max （8-2）綜合式（8-1）、（8-2），由于Ih1.31.5.2.作為遠(yuǎn)后備時(shí)：Klm為相鄰下一線路未端最小運(yùn)行方式下兩相短路電流值。規(guī)程要求Klm1.2。四、 原理接線圖與限時(shí)電流速斷保護(hù)原理圖一致。3 作業(yè) P55 3-8 P56 3-10 教 案 首 頁(yè)授課時(shí)間第 周， 第 7 次課 教學(xué)時(shí)數(shù)2h章節(jié)名稱電流保護(hù)接線方式教學(xué)手段多媒體（ ）；教具模型（ ）；其 它 （ ）教學(xué)方法講授法知識(shí)目標(biāo)與能力目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：1、 電流保護(hù)接線方式的概念、研究目的；2、 電流保護(hù)接線方式的種類及各接線方式的特點(diǎn)與應(yīng)用范圍。能力目標(biāo)：1、 具有正確計(jì)算接線系數(shù)的能力；2、 具有正確選用電流保護(hù)接線方式的能力。教學(xué)重點(diǎn)電流保護(hù)接線方式的種類，各種接線方式的特點(diǎn)及應(yīng)用情況。教學(xué)難點(diǎn)兩相不完全星形接線特殊故障情況下的保護(hù)工作行為及兩相電流差接線方式接線系數(shù)的分析。作業(yè)、布置P109 3-4教 學(xué) 主 要 內(nèi) 容 時(shí) 間 分 配一、復(fù)習(xí)回顧及提問(wèn) 5min二、電流保護(hù)接線方式概述 20min三、常用電流保護(hù)接線方式介紹 60min四、作業(yè) 5min后記【教學(xué)過(guò)程】上課準(zhǔn)備：上課、起立、師生相互問(wèn)好、清查學(xué)生人數(shù)。0 復(fù)習(xí)回顧及提問(wèn)1為什么要裝設(shè)限時(shí)電流速斷保護(hù)？2限時(shí)電流速斷保護(hù)的整定計(jì)算原則？3限時(shí)電流速斷保護(hù)的優(yōu)缺點(diǎn)分析？4為什么要設(shè)置過(guò)電流保護(hù)？5過(guò)電流保護(hù)的工作原理？6過(guò)電流保護(hù)的整定原則？1 電流保護(hù)接線方式概述 一、概念所謂電流保護(hù)的接線方式就是指保護(hù)中電流繼電器線圈與電流