高考生物一輪復(fù)習(xí) 實(shí)驗(yàn)答題模板系列課件101.ppt

實(shí)驗(yàn)答題模板系列10 分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果 解讀表格類 答題模板 1 題型特點(diǎn) 此類題目通常提供相關(guān)實(shí)驗(yàn)方案及實(shí)驗(yàn)測(cè)定的原始數(shù)據(jù) 通常以表格的形式呈現(xiàn) 要求考生分析數(shù)據(jù) 得出結(jié)論 2 模板呈現(xiàn) 典例示范 2014 福建高考節(jié)選 為研究汽車尾氣中可吸入顆粒物對(duì)人成熟t淋巴細(xì)胞的影響 用含不同濃度顆粒物的培養(yǎng)液培養(yǎng)t淋巴細(xì)胞 48h后檢測(cè)na k atp酶活性及細(xì)胞活力 實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下 sdh是有氧呼吸的關(guān)鍵酶 細(xì)胞活力通過測(cè)定各組細(xì)胞sdh總活性來表示 用于反映顆粒物對(duì)細(xì)胞的毒性 sdh總活性由該組細(xì)胞數(shù)及每個(gè)細(xì)胞sdh酶活性共同決定 1 本實(shí)驗(yàn)毒性評(píng)價(jià)指標(biāo)所反映的顆粒物對(duì)t淋巴細(xì)胞的毒性 或表現(xiàn)為殺傷作用致細(xì)胞數(shù)減少 或表現(xiàn)為抑制了細(xì)胞的 生理過程 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明 隨著顆粒物濃度的增加 顆粒物對(duì)t淋巴細(xì)胞的毒性 2 汽車尾氣中含有的多種致癌因子會(huì)損傷dna 使基因和原癌基因表達(dá)異常 長(zhǎng)期汽車尾氣暴露的人群 其t淋巴細(xì)胞執(zhí)行的免疫功能障礙 導(dǎo)致識(shí)別 攻擊癌細(xì)胞能力降低 癌癥發(fā)病風(fēng)險(xiǎn)提高 模板套用 第一步看清行列 明確變量表格主要分為單自變量和雙自變量表格 單自變量表格橫 縱坐標(biāo)分別是自變量和因變量 雙自變量表格橫 縱坐標(biāo)均為自變量 表格內(nèi)的數(shù)據(jù)為因變量 關(guān)鍵信息1 用含不同濃度顆粒物的培養(yǎng)液培養(yǎng)t淋巴細(xì)胞 表格的行 列標(biāo)題 推斷結(jié)論1 自變量為 關(guān)鍵信息2 48h后檢測(cè)na k atp酶活性及細(xì)胞活力 推斷結(jié)論2 因變量為 和 顆粒物濃度 na k atp酶活性 細(xì)胞活力 第二步橫向比較 明規(guī)律關(guān)鍵信息 表中每行數(shù)據(jù)分析 推斷結(jié)論 每行數(shù)據(jù)均包括自變量和因變量 第三步縱向比較 找區(qū)別關(guān)鍵信息 表中每列數(shù)據(jù)分析 推斷結(jié)論 隨顆粒物濃度增大 na k atp酶活性 細(xì)胞活力 對(duì)t淋巴細(xì)胞的毒性 第四步關(guān)注特殊數(shù)據(jù) 獲取關(guān)鍵信息有些試題還對(duì)結(jié)果中的特殊數(shù)據(jù)進(jìn)行考查 本題沒有考查特殊數(shù)據(jù) 降低 降低 增大 審題 抓準(zhǔn)信息 快速判斷 答案 警示誤區(qū) 規(guī)范答案 1 有氧呼吸增大錯(cuò)答1 第一空錯(cuò)答為 蛋白質(zhì)的合成 或 翻譯 錯(cuò)因 提取信息錯(cuò)誤 忽視了表格后對(duì)細(xì)胞活力測(cè)定的注解 錯(cuò)答2 第二空錯(cuò)答為 降低 錯(cuò)因 將細(xì)胞活力值理解成了顆粒物對(duì)t淋巴細(xì)胞的毒性