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可愛(ài)的企鵝教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)第三單元第36頁(yè)、第37頁(yè)“可愛(ài)的企鵝”。教學(xué)目標(biāo):1、鞏固8和9的加減法,能夠熟練準(zhǔn)確地計(jì)算,會(huì)用學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。 2、理解圖中的大括號(hào),問(wèn)號(hào)各表示什么? 3、進(jìn)一步加深對(duì)加減法意義的理解,培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和解決問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn):在具體的情境和活動(dòng)中體會(huì)加減法的含義,理解大括號(hào)、問(wèn)號(hào)表示的意義。 教學(xué)難點(diǎn):看圖正確理解數(shù)量關(guān)系,準(zhǔn)確熟練地解決簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)問(wèn)題。教學(xué)準(zhǔn)備:教具:多媒體課件 筆筒2個(gè) 彩筆8枝教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)興趣 師:小朋友們,你們喜歡猜謎語(yǔ)嗎?在講課之前,老師先來(lái)給大家猜個(gè)謎語(yǔ)?白襯衣,黑大褂,走起路來(lái)左右擺,冰天雪地也不怕。”猜猜是什么動(dòng)物? 師:企鵝生活在寒冷的南極。它屬于海洋鳥(niǎo)類(lèi),它不會(huì)飛,但是很善于游泳,身體直立,依靠尾巴和翅膀維持平衡。由于它走起路來(lái)行動(dòng)笨拙、一搖一擺的,所以很討人喜愛(ài)。這節(jié)課,趙老師就帶領(lǐng)小朋友們到南極看一看,去瞧瞧可愛(ài)的企鵝。 二、指導(dǎo)觀察 師:比一比,看誰(shuí)今天幫小企鵝解決的問(wèn)題多。 1、出示第1幅圖 師:小朋友們,你們看到了什么? 你們能幫助小企鵝提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題呢? (提出冰山上一共有幾只企鵝?) 師:在圖上怎樣表示剛才提的問(wèn)題呢?(師點(diǎn)擊出示大括號(hào)和問(wèn)號(hào)。)現(xiàn)在圖上多了什么符號(hào),知道它們叫什么名字嗎?(它們叫做大括號(hào)和問(wèn)號(hào))。來(lái)跟著老師說(shuō)一遍,小朋友們,你們看大括號(hào)像不像我們張開(kāi)的雙臂呢? “大括號(hào)”好像要把上面的這些企鵝怎么樣?“問(wèn)號(hào)”的作用是什么?請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)這幅圖表示的意思是什么?小朋友們,你能用學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)解決這個(gè)問(wèn)題嗎?我們?cè)撛鯓恿谐鏊闶侥兀?2、出示第2幅圖。師:請(qǐng)看這一幅畫(huà)面,小朋友們,你們仔細(xì)觀察一共有幾只小企鵝呢?有幾只小企鵝可真淘氣,藏到冰山后面去了,那么“大括號(hào)”和下面的9只表示什么意思呢?小“問(wèn)號(hào)”跑到哪里去了?師:小朋友們,你能把這幅圖提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題嗎?如何解決這個(gè)問(wèn)題呢? 師:看來(lái)生活中有些問(wèn)題需要用加法解決,有些問(wèn)題需要用減法解決。那么什么時(shí)候用加法,什么時(shí)候用減法呢?請(qǐng)小朋友們先自己說(shuō)一說(shuō)。通過(guò)小企鵝的問(wèn)題,知道了兩個(gè)問(wèn)號(hào)在不同的地方所求的問(wèn)題是不一樣的,所用的解題方法也是不一樣的。求兩部分合起來(lái)可以用加法,求其中的一部分可以用減法。三、試一試1、分鉛筆,說(shuō)8的組成師拿出一些彩筆,小朋友們我們一起來(lái)數(shù)一數(shù)一共有幾只彩筆?現(xiàn)在老師把8只彩筆分別放在兩個(gè)筆筒里,你們可要認(rèn)真觀察認(rèn)真觀察,根據(jù)我分的結(jié)果,請(qǐng)你們說(shuō)一說(shuō)8可以分成幾和幾?從而得出:8的組成。(課件出示)2、分香蕉,說(shuō)9的組成出示課件,現(xiàn)在請(qǐng)你觀察畫(huà)面的香蕉,說(shuō)出9的組成。 四、拓展應(yīng)用師:今天,小朋友們幫助小企鵝解決了許多的問(wèn)題,它們非常的高興,不過(guò)小企鵝還想考考大家,它設(shè)計(jì)了許多闖關(guān)活動(dòng),如果闖關(guān)成功,它就會(huì)送給我們一枚紀(jì)念徽章,你們想得到紀(jì)念徽章嗎?好,我們大家一起努力吧!1、第一關(guān):比比看誰(shuí)算的又對(duì)又快93 88 92 6043 35 75 6236 95 41 712、第二關(guān) :看圖提出問(wèn)題并解答。 83、第三關(guān):說(shuō)出圖意列算式第四關(guān):找朋友,把相等的算式連一連2+4 5+3 7-5 7-46+2 2+7 9-3 6-44+3 3+3 8-4 9-54+5 3+4 6-3 8-2第五關(guān):比比看誰(shuí)列的又對(duì)又快師:小朋友們,祝賀你們闖關(guān)成功,老師真為你們感到高興! 小企鵝對(duì)你們的表現(xiàn)也很滿(mǎn)意,它還多送給我們1枚紀(jì)念徽章,小朋友們,你們高興嗎? (五)回顧總結(jié)師:小朋友們,通過(guò)這節(jié)課我們?cè)僖淮戊柟塘?和9的加減法,能夠用學(xué)過(guò)的

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