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文檔簡介

第二章聲音與環(huán)境 2 4讓聲音為人類服務 一 新課引入 知道了聲音的產(chǎn)生 傳播和它的一些特性后 人們就可以有目的地利用和控制聲音 使它為人類服務 二 新課講解 雷電傳來暴風雨信息 聽診器傳來病情信息 道釘錘叮當聲傳來鐵軌信息 一 聲音與信息 二 聲音與建筑 知道了聲音的產(chǎn)生 傳播和它的一些特性后 人們就可以有目的地利用聲音 讓聲音為人類服務 我國不少古建筑巧妙地利用聲學知識 左圖是我國著名的 回音壁 和 三音石 利用聲音的反射原理 現(xiàn)代建筑中 一些音樂大廳 禮堂 對聲學的要求都很高 需要采用不同的吸聲材料 設置不同方向的反射板等 音樂廳裝有許多頂板和側板 利用它們的聲反射使聲音更為悅耳動聽 三 聲音與音樂 氣勢磅礴的大合唱 婉轉纏綿的個人演奏 對聲音的研究也推動音樂的發(fā)展 利用計算機技術運行音樂的數(shù)字合成已經(jīng)能夠逼真地模仿出各種聲音 sts雙耳效應 聲源到兩耳距離不同時 聲音傳到兩耳的時刻 強弱等特征不同 應用 雙聲道立體聲 四 聽不見的聲音的應用 人耳只能對20hz 20000hz的聲音產(chǎn)生聽覺 高于20000hz的聲音叫做超聲 低于20hz的聲音 叫做次聲 蝙蝠利用超聲波進行捕食 醫(yī)學上 利用超聲波可以檢查胎兒的情況 超聲波焊接機 超聲波清洗機 超聲波碎石機 五 控制和減少煩惱的噪聲 使人們感到厭煩 有害身心健康的聲音 叫做噪聲 街道上的汽車聲 建筑工地機器聲 裝潢工具聲 工廠機器聲 鄰居卡拉ok聲 噪聲的等級和危害 30db 40db 較為理想的安靜環(huán)境 70db 干擾談話和工作 90db 長期忍受會嚴重影響聽力 150db 鼓膜破裂 失去聽力 保證工作和學習的最高限度 保護聽力的最高限度 保證休息和睡眠的最高限度 聲源振動 空氣等介質的傳播 鼓膜振動 防止噪聲產(chǎn)生 阻斷噪聲的傳播 防止噪聲進入耳朵 消聲 隔聲 吸聲 聲音從產(chǎn)生到引起聽覺有哪幾個階段 控制噪聲也要從這三個方面著手 防止噪聲產(chǎn)生 在聲源處減弱噪聲 改造聲源結構 減小噪聲響度 在聲源處加防護罩 在內(nèi)然機排氣管處加消聲器 阻斷噪聲的傳播 在傳播過程中減弱噪聲用隔音或吸音材料把噪聲聲源與外界隔離開 防止噪聲進入人耳 在人耳處減弱噪聲 戴防噪聲耳塞 用手指塞住耳朵等 汽車消聲器 禁止鳴笛標志 槍管消聲器 生活實例 公路隔聲屏障減少公路噪聲對居民的影響 放鞭炮時不由自主地會捂住耳朵 直升機駕駛員為什么戴耳罩 三 歸納小結 聲音在建筑學方面的應用 如 音樂廳 禮堂 噪聲的控制 聲源處 傳播過程中 人耳處 人耳聽不到的聲音有超聲和次聲 分別有不同的應用 四 強化訓練 下列聲音中屬于噪聲的是 a 晨讀時的朗讀聲b 城市

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