2011“知行中國”培訓(xùn)總結(jié).doc

2011“知行中國”培訓(xùn)總結(jié)2011“知行中國”培訓(xùn)總結(jié)是一篇好的范文，好的范文應(yīng)該跟大家分享，看完如果覺得有幫助請記得（CTRL+D）收藏本頁。在xxxx省教育廳國培項目辦和xxxx縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，我縣十分珍惜這來之不易的培訓(xùn)機會。局黨組和各項目學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項工作;管理員認(rèn)真負(fù)責(zé)、精心安排和管理各項培訓(xùn)工作，及時解決培訓(xùn)過程中的各種困難和問題;輔導(dǎo)教師潛心鉆研、耐心指導(dǎo)，不怕吃苦、保質(zhì)保量完成培訓(xùn)輔導(dǎo)的各項任務(wù);全體參訓(xùn)學(xué)員勤奮好學(xué)，按時完成六個模塊的學(xué)習(xí)、認(rèn)真撰寫作業(yè)，圓滿完成培訓(xùn)任務(wù)。到2011年11月初已全面結(jié)束，現(xiàn)就本次培訓(xùn)如下。一、總體情況：我班有九所項目學(xué)校，共計104名初中班主任參加了此次培訓(xùn)。其中有八所項目學(xué)校是鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，上網(wǎng)條件都很差，有的學(xué)校只有一臺電腦，很多學(xué)員的家里都沒有電腦，只能共用一臺電腦，盡管困難重重，但是老師們克服各方面的困難，確保實現(xiàn)了此次培訓(xùn)的目標(biāo)，即百分之百按時登錄，百分之百按時完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，百分之百的參訓(xùn)人員合格。二、具體做法：(一)是充分調(diào)動參訓(xùn)教師的學(xué)習(xí)積極性。我縣于8月 25日舉行了開班典禮，26所項目學(xué)校教導(dǎo)主任和全體參訓(xùn)學(xué)員參加。在開班典禮上，縣教育局黨組成員、副局長蔣文祥作了動員講話，他強調(diào)：此次培訓(xùn)規(guī)格高，任務(wù)重，時效性強，xxxx縣是黔西南州兩個項目縣之一;他要求：參訓(xùn)班主任要充分認(rèn)識班主任研修的意義，全面掌握班主任研修的方法;他希望：全體參訓(xùn)人員珍惜這寶貴的學(xué)習(xí)機會，克服困難、立足實踐、注重研究、努力踐行“學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一”的理念，收獲豐厚的學(xué)習(xí)成果，讓自身專業(yè)得到長足發(fā)展，提高班主任的工作管理能力，使我縣班主任的整體水平上一個新的臺階。(二)是搭建平臺最全面的范文參考寫作網(wǎng)站，促進(jìn)交流。遠(yuǎn)程培訓(xùn)與面授的區(qū)別，更多的是寂寞與孤獨，還會遇到各種學(xué)習(xí)困難。只有及時幫助他們解決，并讓他們隨時感受到同伴的存在和關(guān)心，學(xué)習(xí)才會有持續(xù)的動力。建立班級QQ群，就起到了這么一個作用，大家獨立學(xué)習(xí)，群里共同交流。尤其是遇到的問題，只要你在群里提出來，不管是項目組成員還是一起學(xué)習(xí)的老師，都會有人積極提出解答的方法。資源的分享，也會讓更多的老師收獲學(xué)習(xí)的快樂。有一位老師，陸陸續(xù)續(xù)收集了很多班會課課件，并無私地上傳“班級資源庫”與老師們分享。這些“稀缺資源”的出現(xiàn)，如“星星之火”，點燃了老師們分享資源的熱情。適時鼓勵，保持老師們學(xué)習(xí)的熱情。每當(dāng)有老師取得不錯的成績，我會及時在QQ群里公開表揚。通過編輯簡報，宣傳班上學(xué)員們的學(xué)習(xí)情況。在已發(fā)布的四期簡報中，有多所項目學(xué)校以此為平臺，通過圖片、文字，介紹自己的學(xué)校、老師。(三)是耐心輔導(dǎo)、答疑。從8月25日開班以來，每天堅持上網(wǎng)輔導(dǎo)和回答學(xué)員們提出的問題。還抽出時間到項目學(xué)校去進(jìn)行面對面的輔導(dǎo)，和學(xué)員近距離的溝通，范文TOP100幫助他們解決學(xué)習(xí)中所遇到的問題，通過耐心的輔導(dǎo)，學(xué)員們除了學(xué)到知識外，還增強了他們的自信心和把所學(xué)知識應(yīng)用到班級管理中，提高了老師們班主任的管理工作能力。三、存在的問題和困難鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校設(shè)施落后，不能滿足教師培訓(xùn)的需求。比如電腦數(shù)量少，還有一些學(xué)校沒有網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，有的老師家庭沒有電腦等，這給“三人行”網(wǎng)絡(luò)班級的建立帶來了很大的困難。老師對電腦的操作不熟練，教師工作量大，加上培訓(xùn)時間緊、任務(wù)重，也給這次培訓(xùn)帶來一定的困難;有的學(xué)員對這次培訓(xùn)認(rèn)識不到位，學(xué)習(xí)積極性不高。通過這次培訓(xùn)，我也