蘇教版三年級語文下冊三單元試卷及答案必考題(二篇).docx

蘇教版三年級語文下冊三單元試卷及答案必考題(二篇)目錄：蘇教版三年級語文下冊三單元試卷及答案必考題一蘇教版三年級語文下冊三單元試卷及答案新版二- 1 -蘇教版年級語文下冊單元試卷及答案必考題一班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）ling gung kn chi xio hu li li（_） （_） （_） （_）l yu k lin mi yu pn mng（_） （_） （_） （_）二、比一比，再組詞。（10分）愁（_） 近（_） 曬（_） 繼（_）秋（_） 進（_） 灑（_） 斷（_）三、讀一讀，連一連。（10分）春 雪花飛舞 天然的寶庫夏 野果成熟 銀裝素裹的世界秋 枝葉茂盛 一派勃勃生機冬 野花盛開 美麗的大花園四、想一想，選詞填空。（10分）陸續(xù) 連續(xù) 繼續(xù)1. 老師鼓勵我們（_）努力，爭取取得更好的成績。2.大雨（_）下了兩天兩夜。3.早晨，同學們（_）來到校園。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）刺猬把地上的棗馱回了家。（改為“被”字句）_2.瀑布像一個珍珠屏。（仿寫句子）_3.我茫茫然地望著像樹一般兀立的父親。（縮句）_4.我買了鋼筆、練習本和文具。（修改病句）_六、閱讀短文，回答問題。（20分）巧撈簪子古時候，有個小孩叫董輝。有一天，他和媽媽到井邊打水。媽媽低頭提水的時候，一不小心，頭上的簪子掉到井里去了，媽媽連忙找來一根竹竿，在竹竿的一頭綁上一個小鐵鉤，伸到井里去撈。井里黑洞洞的，什么也看不清楚，撈了半天也沒有撈上來。媽媽有些泄(xi)氣了，說：“要是太陽能照到井里有多好！”這時董輝也替媽媽著急，聽了媽媽的話，他看看井里，又抬頭看看天上的太陽，趴在井沿沉思了一會兒。媽媽說：“輝兒，我們不撈了，回家去吧?！倍x抬起頭來，對媽媽說：“媽媽，您別著急，我有辦法了。”說完轉身往家跑去，一會兒，他抱來一面大鏡子。董輝拿著鏡子左照照，右照照，鏡子反射出一束(sh)強烈的光，可是怎么也照不到井里去。董輝想了想，轉身跑回家去，又從家里拿來一面鏡子。他把這面鏡子斜著豎在井臺上，讓它斜著向上，反射出的陽光正好照在他手中的那面向下的鏡子上，這樣，陽光拐了兩個彎，反射到井里去了。井里被陽光照得明晃晃的，媽媽的簪子很快就撈上來了。1量詞巧搭配。一（_）竹竿一（_）鏡子一（_）陽光一（_）水井2給加點的字選擇正確的解釋。（1）泄氣（_）A排出 B走漏C放松（2）一束強烈的光（_）A量詞 B捆綁 C限制3請用“”在文中畫出寫董輝最后怎樣幫媽媽撈起簪子的句子。4這篇短文中的董輝是一個()。A勇敢的孩子。B聰明、機智的孩子。5在生活中，你遇到過這樣的事嗎？你是怎么做的？_七、習作。（15分）在童話世界里，花草樹木會跳舞，雞鴨鵝會唱歌，甚至磚塊石頭都會吵架，真是有趣極了，選擇兩樣或兩樣以上我們身邊熟悉的東西，作為主人公編一個童話故事要求：寫作之前為自己的習作第一個題目。2.語句通順將內(nèi)容寫具體字數(shù)在300字左右。3.書寫工整不寫錯別字。_參考答案：一 亮光 砍柴 消化 流淚 旅游 可憐 煤油 拼命 二 發(fā)愁 近視 晾曬 繼續(xù) 秋天 進出 灑水 斷開 三 四 繼續(xù) 連續(xù) 陸續(xù) 五 地上的棗被刺猬馱回了家。 明亮的滿月像一個光潔的鏡子。 我望著父親。 我買了鋼筆和練習本。 六 1 根 面 束 口 2 A A 3他把這面鏡子斜著豎在井臺上，讓它斜著向上，反射出的陽光正好照在他手中的那面向下的鏡子上，這樣，陽光拐了兩個彎，反射到井里去了。 井里被陽光照得明晃晃的，媽媽的簪子很快就撈上來了。4B5略6 / 11蘇教版三年級語文下冊三單元試卷及答案新版二班級： 姓名： 滿分：100分 考試時間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫詞語。（20分）chun di d bn kun fn hun y fn ji pi li yn lio q u z ch do 二、比一比，再組詞。（10分）耍（_） 欠（_） 釣（_） 攏（_）要（_） 吹（_） 鉤（_） 籠（_）三、讀一讀，連一連。（10分）望天門山 陳子昂望洞庭 孟浩然登幽州臺歌 李白宿建德江 劉禹錫秋思 張繼楓橋夜泊 馬致遠四、想一想，選詞填空。（10分）仍然 果然 雖然（1）北京烤鴨（_）名不虛傳?。。?）這些物品（_）舊了，但還能用。（3）即使當它枝枯葉落的時候，它的香氣（_）不變。持續(xù) 連續(xù) 繼續(xù)（4）哥哥已經(jīng)（_）三年被學校評為“三好學生”了。（5）休息過后，我們（_）前進。（6）銷煙整整（_）了23天，200多萬斤鴉片化為煙渣。五、照樣子，按要求寫句子。（15分）（_）火柴已經(jīng)用光了（_）（_）小女孩回答說（_）（_）可是（_）火柴點燃的火（_）還在這盞燈里亮著（_）（_）(給句子加標點,注意提示語的位置)2.手推車一邊這么想著,一邊費力地跑來跑去。(用加點的詞語寫句子) _3.濕潤的東風走過荒野,在竹林中吹著口笛。(仿寫擬人句)_4.修改病句。(1)這只小熊渾身上下都是綜色的。_(2)媽媽買回來黃瓜、蘿卜、西瓜、西紅柿等蔬菜。_六、閱讀短文，回答問題。（20分）大自然的聲音每當閑暇時，我便會回味在森林公園感受到的音樂篇章，陶醉在那奇妙的天籟中。步入山林，處處可聞溪水的嘩嘩流動聲，好似一首奇妙的歌謠，又像一首婉轉的古曲。隨著水聲，人仿佛在仙境中漫游，有一種羽化登仙的感覺。溪水流到細處，“叮咚”之聲不絕于耳，又如一串風鈴在搖曳撞擊在山林中行走，風將綠油油的樹葉當成千萬個琴鍵，一陣吹拂，萬鍵齊鳴，奏響一首高雅的“管弦樂交響曲”，真是大自然的歡快贊歌?。淞掷?，還不時地傳出一陣陣簌簌的聲音，原來是可愛的小猴子，它們掛在樹枝上，吱吱叫著。每一只猴子的叫聲都不一樣，小猴的聲音又細又高，大猴的聲音又低又沉，此起彼伏，相互應和，似縱情歌唱，又似細語傾訴。在小溪邊戲水，你會聽見“嘰吱、嘰吱”幾聲叫，那又是什么？啊，是那在溪邊嬉戲的一群水鳥。只見那對大鳥吐出一串串音符，一高一低地唱和著，好像在歌唱幸福的生活，又似在贊頌這美好的家園。遠處，有人對著崖壁大喊，回聲如漣漪般蕩漾開去，漸行漸遠，跨過高山，飄向大海。多奇妙啊，這邊的吶喊，到了那邊變成了娓娓細語。真想再次游走山林，聽悅耳動聽的交響樂，聽大自然的美妙樂章。1文中畫波浪線的句子是一個_句，把_比作_和_。2流水聲B風吹樹葉聲C猿猴鳴叫聲D水鳥戲水聲3找出與文中畫橫線句子相照應的句子，寫在下面。_4大自然就在我們身邊，當你走進大自然，你還會聽到哪些聲音呢？試著寫一寫吧！_，是大自然的_，_。七、習作。（15分）選一個大家都熟悉的人,通過對他的外貌、動作、神態(tài)以及他所做事情的詳細描述,讓大家猜出他是誰。_參考答案：一 穿戴 打扮 狂風 荒野 放假排列 顏料 歌曲 規(guī)則 遲到二 玩耍； 哈欠； 釣魚； 合攏； 只要； 吹氣； 鐵鉤； 籠子； 三 四 果然 雖然 仍然 連續(xù) 繼續(xù) 持續(xù) 五 “ 。