語文人教版三年級(jí)下冊(cè)中國(guó)國(guó)際救援隊(duì).docx

中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)，真棒！一、教學(xué)目標(biāo)：1、 了解課文內(nèi)容，學(xué)會(huì)總結(jié)課文主要內(nèi)容。2、 抓住主要語句，體會(huì)中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)的棒。3、 根據(jù)課文內(nèi)容，能表達(dá)自己的情感。2、 教學(xué)重難點(diǎn)讀懂課文內(nèi)容，體會(huì)中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)的棒。3、 教學(xué)過程1、 視頻導(dǎo)入通過觀看地震視頻，了解地震的危害性。提問，地震中的人們最需要什么？（幫助）引出課題：中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)，真棒！2、 出示中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)的圖片，直觀國(guó)際救援隊(duì)的風(fēng)姿。3、 初讀課文A、 同學(xué)們根據(jù)閱讀提示中的學(xué)習(xí)要求自由的朗讀課文，把字音讀準(zhǔn)確，句子讀通順。B、看文章寫了一件什么事?可以嘗試抓住文中提供的主要信息來概括。嘗試概括課文內(nèi)容(誰在什么時(shí)間，什么地方干什么?)指名回答根據(jù)學(xué)生發(fā)言小結(jié)：2003年5月21日阿爾及利亞發(fā)生地震，中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)幫助救災(zāi)的事。4、 了解地震帶來的災(zāi)害。教師邊用課件展示相關(guān)圖片，邊朗讀第二段。 師提問目睹了這一幕幕，此時(shí)此刻，你心里在想什么?想說什么?（請(qǐng)生回答）我們的國(guó)際救援隊(duì)在聽到這一消息的時(shí)候，他們是怎么做的?從哪些地方可以看出他們很棒呢?5、 請(qǐng)同學(xué)們用自己喜歡的方式讀課文第三自然段，一邊讀一邊畫出相關(guān)的語句，多讀讀，再用心體會(huì)體會(huì)吧。(一)、體會(huì)救援隊(duì)的真棒（請(qǐng)生回答，教師總結(jié)）(1)、速度快。(2)、不顧危險(xiǎn)，不怕困難(3)工作細(xì)致（二）、根據(jù)內(nèi)容，表達(dá)情感你想隊(duì)中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)說什么呢？千言萬語化作一句話中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)，真棒!(指讀課題)6、 感受“搜索犬”的棒真棒!不僅表現(xiàn)在這些普通隊(duì)員的身上，連搜索犬一個(gè)國(guó)際救援隊(duì)的特殊隊(duì)員超強(qiáng)也成為人們交口稱贊的救災(zāi)明星。A、請(qǐng)自由讀讀課文第4自然段，想想它有哪些不俗表現(xiàn)?生默讀，劃相關(guān)的句子B、誰能用自己的話說說搜索犬“超強(qiáng)”的杰出表現(xiàn)?從它的身上體會(huì)到什么?師：“超強(qiáng)”之所以能有這么超強(qiáng)的本領(lǐng)，與救援隊(duì)平時(shí)對(duì)它嚴(yán)格的訓(xùn)練是分不開的。C、課件出示搜索犬圖：讓我們來看看這位特殊的隊(duì)員吧!7、感受成功的喜悅。師：讓我們一同感受中國(guó)國(guó)際救援隊(duì)成功的喜悅吧!大聲齊讀最后一自然段。8、 感情升華我們的國(guó)際救援隊(duì)出色的完成了救援任務(wù)，此刻，你的心情如何呢？（驕傲