




免費預覽已結束,剩余3頁可下載查看
下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
不求甚解 教學設計 教學目標:1以自主探究的學習方法為主,充分激發(fā)學生的主動意識和探究精神; 2養(yǎng)成良好的讀書習慣; 3培養(yǎng)學生搜集資料、處理信息的能力。 教學重點、難點:理解“不求甚解”的含義;分析“不求甚解”和“會意”之間的關系。教學方法:討論交流閱讀的方法課時安排:一課時教學過程:導入新課:(一) 作者簡介:鄧拓(1912-1966),原名鄧子健,又名鄧云特,福建省閩侯縣人,是當代著名的思想理論家和散文作家。幼年酷愛文學藝術,1930年加入左翼社會科學家聯(lián)盟,同年加入中國共產(chǎn)黨,早在30年代就開始發(fā)表散文。1945年初在晉察冀邊區(qū)主持編輯了我國第一部毛澤東選集。建國后,曾經(jīng)任人民日報總編輯。1958年秋,調(diào)任北京市委書記,主編理論刊物前線。60年代初以“馬南村”等筆名,創(chuàng)作了一批引人入勝,啟人心智的雜文,其中最著名的是燕山夜話和與吳晗、廖沫沙合寫的三家村札記。在“文革”中,林彪、江青反革命集團制造了所謂“三家村反黨集團”冤案,鄧拓首當其沖,被誣為“三家村主將”而遭受殘酷迫害,于1966年5月18日含冤去世。 在30年“筆走龍蛇”的生涯中,鄧拓留下了大量散文瑰寶,以雜文的成就最突出,僅代表作燕山夜話就發(fā)行數(shù)十萬冊。燕山夜話包括150多篇雜文,思想深刻針對性強,知識豐富,不拘一格,做到了于知識之中見思想,在議論之間藏情趣,熔百家典籍于一爐,寓鄭重嚴肅于愉悅,具有極強的戰(zhàn)斗性、教育性和趣味性,被譽為一部“小百科全書”。老舍先生讀后,情不自禁地稱贊作者是“大手筆寫小文章,別開生面,獨具一格?!?鄧拓是一位對黨的事業(yè),對人民的利益至為關切的作家。本篇談論的是學習中所迫切需要解決的問題,即“不求甚解”這種讀書態(tài)度和方法的合理性,以及辯證地看問題的方法。但角度與眾不同,教育性極強,對于今天有志于為祖國富強而學習讀書的人,特別是青年人,無疑是極好的治學修養(yǎng)的教科書。(二)解題: “不求甚解”,本出自陶潛五柳先生傳:“好讀書,不求甚解?!痹馐亲x書只領會意旨,不過于在字句上花工夫,屬褒義。現(xiàn)多謂學習或工作的態(tài)度不認真,不求深入理解,淺嘗輒止,含貶義。本文通過對“不求甚解”一詞的辯證,提倡讀書要多次反復,虛心領會。文章反彈瑟琶,新人耳目,在輕松愉快中使讀者受到教育。就其根本思路來說,乃是對“不求甚解”的否定之否定。就其立意來說,是“不求甚解”的新解。(二) 解釋詞語:會意:會心。咬文嚼字:指過分地斟酌字句。用于諷刺那些專門死摳字眼而不去領會精神實質的人。也諷刺那些講話時愛賣弄自己學識的人。死摳:ku在字句上鉆研或找錯?;砣唬阂幌伦訌氐讜晕颍婚_闊;頓時通達。開卷有益:打開書本就會有收獲。(二)新課學習1、知其所出 釋題:甚,就是全面精奧,不求甚解不求得全面深刻的理解。這是這個詞最簡單的解釋,在這篇課文中它還有特定的解釋,請大家打開書本,快速閱讀文章,為文章標上段落號,并找到這個詞最早的出處。請一位同學上黑板寫下這句話。(大聲齊讀)。2、理清本文思路 第一部分(1):擺出了要批駁的靶子:“對任何問題不求甚解都是不好的。 第二部分(2-4):從“不求甚解”的出處入手,全面分析了陶淵明的讀書態(tài)度,指出“不求甚解”的兩層含義。第三部分(5-6):提出虛心的“不求甚解”的讀書態(tài)度,并舉例加以說明。 第四部分(7-8):全面解釋“不求甚解”,指出讀書不是死摳字眼兒,不因某一局部而放棄整體。第五部分(9):提出自己的觀點,強調(diào)重要的書要反復閱讀。3、重其前提 知道這句話的意思嗎?是ho讀書還是ho讀書?請同學讀第三段,其余的學生認真聽認真想,再問,是ho讀書還是ho讀書?那“好讀書”的意思就是“喜歡讀書”,“越讀越有興趣”。好讀書是很重要的,文章說“一定要好讀書,這才有)為什么這么說呢?因為)只有有了一定的知識儲備,我們才能去理解一篇文章,才能談“甚解”,才能談是否讀每一篇文章都要全面深刻理解,只有喜歡讀書,我們才能用心地去了解書中的道理,一句話,只有喜歡讀書,才能談讀書的方法。所以作者說“一定要好讀書,這才有起碼的發(fā)言權”。4、學其方法讀書的要訣是什么?(會意)我想我們大家都是喜歡讀書的,那我們該怎么讀書呢?讀書的要訣是什么呢?(全在于會意)什么是“會意”?(不固執(zhí)一點,咬文嚼字,前后貫通,了解大意,領會作者的心意,體會書中的真意,理解精神實質,)同學們暫時不知道“會意”是什么意思,后面還有很長的文章要讀呢!但我們可以肯定在讀書的時候真的“會意”了,那可是件非常有味的事,何以見得?看看下文,看看陶淵明,“他每每遇到真正會意的時候,就高興得連飯都忘記吃了”“每有會意,便欣然忘食”?!安磺笊踅狻钡暮x是什么?可惜要真正會意,又很不容易,所以陶淵明只好說不求甚解了,所以“不求甚解”在文中有兩層意思,第一層意思是什么呢?(兩層意思)(不追求完全讀懂書中每一個字每一句話的意義)一是虛心。目的是什么?我們讀書的時候虛心嗎?(連問三個學生)那我就放心了,我們怎么能做一個狂妄自大、驕傲自負的人呢?那我們該怎么辦呢(承認“不求甚解”,不斷努力學習)(學生閱讀2分鐘) 二是讀書的方法:“不要固執(zhí)一點,咬文嚼字,而要前后貫通,了解大意?!保ㄟ@就是會意)文中還有哪個地說的是“不求甚解”的讀書方法嗎?(學生閱讀2分鐘尋找信息)本頁倒數(shù)第二段還有一句話,(不只記住經(jīng)典著作的一些字句,而必須理解經(jīng)典著作的精神實質,這就是會意)。諸葛亮就是活讀書的人,他是怎么讀的?什么叫“觀其大略”?(不只記住經(jīng)典著作的一些字句,理解其精神實質,把握大的方面,把握整體)是不是可以馬馬虎虎,不認真地讀呢?有何好處?(快,知識更廣泛,了解問題更全面)就如讀紅樓夢,雖然紅樓夢中涉及到方方面面的知識,有建筑學方面的,有飲食方面的,有醫(yī)學方面的,有美學方面的,還有人說有階級斗爭方面,等等,作為一個平常的讀者,一個平常的欣賞者,只要在某一方面有所領會,有所收獲,享受到讀書的樂趣,就可以了,就行了。這就是“不求甚解”的讀書方法。(三)精煉文意:根據(jù)本節(jié)所學,在黑板上寫出你認為能體現(xiàn)本文思想的詞語或短語(好讀書、不求甚解或虛心、不斷努力、不固執(zhí)一點、不咬文嚼字、前后貫通、了解大意、不只記字句、理解精神實質、獨觀其大略、會意、活、反復讀)(多個學生上臺補充)運用以上一些詞語,自由組句。(好讀書是前提,虛心是態(tài)度,承認自己“不求甚解”,不斷努力學習。讀書不要固執(zhí)一點,咬文嚼字,而要前后貫通,認真領會作者的心意,體會書中的真意,理解作品的精神實質,做到活讀書,這就是“不求甚解”的讀書方法。)投影教師以課文主要詞語組成的句子,學生齊讀。(四)思維碰撞: 我們學語文的時候,不是要求學生查字典,理解每一個生字詞的意思嗎?這與“不求甚解”的讀書方法矛盾嗎?請說說你的理由?讀書的目,根據(jù)目的選擇讀書方法。(精讀、泛讀、賞讀、析讀、摘讀、尋讀、圈點批注)(五)趁熱打鐵通過本次學習,我們掌握了議論的方法,獲得了一中求異的思維方式。學以致用,趁熱打鐵. 學習不求甚解的寫法,對下列成語進行辯證分析,運用求異思維,口述新的立意“見風使舵”新解 “班門弄斧”辯 “濫竿充數(shù)”辯(揭示:成語新解,重在從不同的角度去詮釋,劃清必要的界限,從正名入手,這往往是行文的前提,另外要緊密聯(lián)系實際,借題發(fā)揮,做到有感而發(fā),有的放矢?!耙婏L使舵一詞,多用于那些不講原則的世故之徒,但如果我們賦予“風”以新的含義,喻指實際情況的變化或者規(guī)律,我們可以翻出新意:根據(jù)實際情況的變化,掌握方向,采取相應的措施,推動社會主義的航船向前發(fā)展。這樣聯(lián)系現(xiàn)實不是大有文章可做嗎?“班門弄斧”這個成語,可以從故事入手,翻出“不迷信權威,敢于向權威挑戰(zhàn)”的新意。“濫竽充數(shù)”這個成語,也可以從故事人手,翻出“濫竽之所以能充數(shù),在于欣賞者的水平低下”的新意。)(六)教師小結:“不求甚解”的前提千萬不可忽略:“好讀
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高能粒子在線診斷裝備市場需求趨勢分析
- 攝影之旅世界著名攝影地推 薦
- 2025至2030中國自充氣復蘇器行業(yè)發(fā)展趨勢分析與未來投資戰(zhàn)略咨詢研究報告
- 2025至2030中國脫模膜行業(yè)市場深度研究及發(fā)展前景投資可行性分析報告
- 2025年節(jié)日期間農(nóng)林水利系統(tǒng)糾治“四風”監(jiān)督檢查報告范文
- 2025至2030中國胃腸(GI)設備行業(yè)發(fā)展趨勢分析與未來投資戰(zhàn)略咨詢研究報告
- 八年級體育教學評價體系計劃
- 幼兒園用工管理法律法規(guī)貫徹計劃
- 2025至2030中國美容院行業(yè)發(fā)展分析及投資前景與戰(zhàn)略規(guī)劃報告
- 2025至2030中國羅茨風機行業(yè)深度研究及發(fā)展前景投資評估分析
- 2024年湖南城建職業(yè)技術學院輔導員考試真題
- 完整版:美制螺紋尺寸對照表(牙數(shù)、牙高、螺距、小徑、中徑外徑、鉆孔)
- 湖南大眾傳媒職業(yè)技術學院輔導員考試題庫
- 年產(chǎn)40萬噸熱鍍鋅板帶項目節(jié)能評估報告
- 四年級奧數(shù)全套奧數(shù)講義
- DB11T 593-2016高速公路清掃保潔質量與作業(yè)要求
- GB/Z 40637-2021古籍印刷通用字規(guī)范字形表
- GB/T 19250-2013聚氨酯防水涂料
- 2023年涉縣水庫投資管理運營有限公司招聘筆試題庫及答案解析
- 小企業(yè)會計準則報表格式完整
- 醫(yī)院就診告知書
評論
0/150
提交評論