2020年護(hù)士長(zhǎng)月工作計(jì)劃范文(四篇)

20202020年護(hù)士長(zhǎng)月工作計(jì)劃范文年護(hù)士長(zhǎng)月工作計(jì)劃范文 四篇四篇 1 參考范本2020年護(hù)士長(zhǎng)月工作計(jì)劃范文 四篇 目錄2020年護(hù)士長(zhǎng)月 工作計(jì)劃范文一2020年護(hù)理專業(yè)的健康教育計(jì)劃范文二2020年護(hù)理 個(gè)人工作計(jì)劃范文三2020年護(hù)理工作計(jì)劃四2 2402020年護(hù)士長(zhǎng)月工 作計(jì)劃范文一護(hù)士長(zhǎng)月工作計(jì)劃范文 一一 加強(qiáng)護(hù)士在職教育 提高護(hù)理人員的綜合素質(zhì) 一 按護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)及護(hù)士在職繼續(xù)教育實(shí)施方案抓好護(hù)士的 三基 及?？萍寄苡?xùn)練與考核工作 1 重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)新入院護(hù)士 聘用護(hù)士 低年資護(hù)士的考核 強(qiáng)化她 們的學(xué)習(xí)意識(shí) 護(hù)理部計(jì)劃上半年以強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)為主 增加 考核次數(shù) 直至達(dá)標(biāo) 2 加強(qiáng)?？萍寄艿呐嘤?xùn)各科制定出周期內(nèi)?？评碚撆c技能的培訓(xùn)與 考核計(jì)劃 每年組織考試 考核2 3次 理論考試要有試卷并由護(hù) 士長(zhǎng)組織進(jìn)行閉卷考試 要求講究實(shí)效 不流于形式 為培養(yǎng)?？?護(hù)士打下扎實(shí)的基矗 3 基本技能考核屬于規(guī)范化培訓(xùn)對(duì)象的護(hù)士 在年內(nèi)16項(xiàng)基本技能 必須全部達(dá)標(biāo) 考核要求在實(shí)際工作中抽考 其他層次的護(hù)士計(jì)劃安排操作考試一次 理論考試二次 4 強(qiáng)化相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握 組織進(jìn)行一次規(guī)章制度的實(shí)際考核 理論考試與臨床應(yīng)用相結(jié)合 檢查遵章守規(guī)的執(zhí)行情況 二 加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí) 提高護(hù)士的整體素養(yǎng) 1 組織學(xué)習(xí)醫(yī)院服務(wù)禮儀文化 強(qiáng)化護(hù)士的現(xiàn)代護(hù)理文化意識(shí) 先 在護(hù)士長(zhǎng)層次內(nèi)進(jìn)行討論 達(dá)成共識(shí)后在全院范圍內(nèi)開(kāi)展提升素養(yǎng) 活動(dòng) 制定訓(xùn)練方案及具體的實(shí)施計(jì)劃 安排全院性的講座和爭(zhēng)取派出去 請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方式學(xué)習(xí)護(hù)士社交禮儀 及職業(yè)服務(wù)禮儀 開(kāi)展護(hù)士禮儀競(jìng)賽活動(dòng) 利用 5 12 護(hù)士節(jié)期間掀起學(xué)禮儀 講 素養(yǎng)的活動(dòng)月 組織寓教寓樂(lè)的節(jié)日晚會(huì) 3 24 三 更新專業(yè)理論知識(shí) 提高?？谱o(hù)理技術(shù)水平 隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀 各科室護(hù)士長(zhǎng)組織學(xué) 習(xí)?？浦R(shí) 如遇開(kāi)展新技術(shù)項(xiàng)目及特殊疑難病種 可通過(guò)請(qǐng)醫(yī)生 授課 檢索文獻(xiàn)資料 護(hù)理部組織護(hù)理查房及護(hù)理會(huì)診討論等形式 更新知識(shí)和技能 同時(shí) 有計(jì)劃的選送部分護(hù)士外出進(jìn)修 學(xué)習(xí) 提高學(xué)術(shù)水平 二 加強(qiáng)護(hù)理管理 提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平 一 年初舉辦一期院內(nèi)護(hù)士長(zhǎng)gu n l 學(xué)習(xí)班 主要是更新gu n l 理念 gu n l 技巧及護(hù)理服務(wù)中人文精神的培養(yǎng) 當(dāng)今社會(huì)人群對(duì)護(hù)理的服務(wù) 需求 新的一年護(hù)理工作展望以及護(hù)士長(zhǎng)感情溝通交流等 二 加強(qiáng)護(hù)士長(zhǎng)目標(biāo)gu n l 考核 月考評(píng)與年終考評(píng)相結(jié)合 科室護(hù)理質(zhì)量與護(hù)士長(zhǎng)考評(píng)掛 鉤等gu n l 指標(biāo) 三 促進(jìn)護(hù)士長(zhǎng)間及科室間的學(xué)習(xí)交流 每季組織護(hù)理質(zhì)量交叉大 檢查 并召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì) 借鑒提高護(hù)理gu n l 水平 三 加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量過(guò)程控制 確保護(hù)理工作安全 有效 一 繼續(xù)實(shí)行護(hù)理質(zhì)量二級(jí)gu n l 體系 尤其是需開(kāi)發(fā)提高護(hù)士長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 解決問(wèn)題的能力 同 時(shí)又要發(fā)揮科室質(zhì)控小組的質(zhì)管作用 明確各自的質(zhì)控點(diǎn) 增強(qiáng)全 員參與質(zhì)量gu n l 的意識(shí) 提高護(hù)理質(zhì)量 二 建立檢查 考評(píng) 反饋制度 設(shè)立可追溯機(jī)制 護(hù)理部人員經(jīng) 常深入各科室檢查 督促 考評(píng) 考評(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人 查看記錄 聽(tīng)取醫(yī)生意見(jiàn) 發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問(wèn)題 提出整改措施 4 24 三 進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě) 從細(xì)節(jié)上抓起 加強(qiáng)對(duì)每份護(hù)理文 書(shū)采取質(zhì)控員 護(hù)士長(zhǎng) 護(hù)理部的三級(jí)考評(píng)制度 定期進(jìn)行護(hù)理記 錄缺陷分析與改進(jìn) 增加出院病歷的缺陷扣分權(quán)重 強(qiáng)調(diào)不合格的 護(hù)理文書(shū)不歸檔 年終護(hù)理文書(shū)評(píng)比評(píng)出集體第 一 二 三名 四 加強(qiáng)護(hù)理過(guò)程中的安全gu n l 1 繼續(xù)加強(qiáng)護(hù)理安全三級(jí)監(jiān)控gu n l 科室和護(hù)理部每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患查擺及做好護(hù)理差錯(cuò)缺陷 護(hù)理投訴的歸因分析 多從自身及科室的角度進(jìn)行分析 分析發(fā) 生的原因 應(yīng)吸取的教訓(xùn) 提出防范與改進(jìn)措施 對(duì)同樣問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人 追究護(hù)士長(zhǎng)gu n l 及個(gè)人的有關(guān)責(zé)任 2 嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度 強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位 加強(qiáng)對(duì)護(hù)生的gu n l 明確帶教老師的安全gu n l 責(zé)任 杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生 3 強(qiáng)化護(hù)士長(zhǎng)對(duì)科室硬件設(shè)施的常規(guī)檢查意識(shí) 平時(shí)加強(qiáng)對(duì)性能及 安全性的檢查 及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修 保持設(shè)備的完好 四 深化親情服務(wù) 提高服務(wù)質(zhì)量 一 在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上 進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語(yǔ) 護(hù) 患溝通技能 培養(yǎng)護(hù)士樹(shù)立良好的職業(yè)形象 二 注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息 護(hù)理部通過(guò)了解回訪卡意見(jiàn) 與 門(mén)診和住院病人的交談 發(fā)放滿意度調(diào)查表等 獲取病人的需求及 反饋信息 及時(shí)的提出改進(jìn)措施 同時(shí)對(duì)護(hù)士工作給予激勵(lì) 調(diào)動(dòng) 她們的工作積極性 五 做好教學(xué) 科研工作5 24 一 指定具有護(hù)師以上職稱的護(hù)士負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)生的帶教工作 定期召 開(kāi)評(píng)學(xué)評(píng)教會(huì) 聽(tīng)取帶教教師及實(shí)習(xí)生的意見(jiàn) 二 各科護(hù)士長(zhǎng)為總帶教老師 重視帶教工作 經(jīng)常檢查帶教老師 的帶教態(tài)度 責(zé)任心及業(yè)務(wù)水平 安排小講課 了解實(shí)習(xí)計(jì)劃的完 成情況 做好出科理論及操作考試 三 護(hù)理部做好實(shí)習(xí)生的崗前培訓(xùn)工作 不定期下科室檢查帶教質(zhì) 量 每屆實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束前 組織進(jìn)行一次優(yōu)秀帶教老師評(píng)選活動(dòng) 四 增強(qiáng)科研意識(shí) 力爭(zhēng)年內(nèi)引進(jìn)或開(kāi)展新技術(shù)項(xiàng)目1 2項(xiàng) 五 計(jì)劃制作護(hù)理園地網(wǎng) 上傳我院護(hù)理動(dòng)態(tài) 及時(shí)傳遞護(hù)理學(xué)習(xí) 資料 發(fā)揮局域網(wǎng)的空間優(yōu)勢(shì) 豐富護(hù)士的學(xué)習(xí)生活 我們相信只要努力執(zhí)行以上工作 我們?cè)?0 xx年中的工作中一定能 取得好的成績(jī) 護(hù)士長(zhǎng)月工作計(jì)劃范文二護(hù)士長(zhǎng)作為一名管理人員 做好工作總結(jié) 非常重要 護(hù)士長(zhǎng)工作總結(jié)怎么寫(xiě)呢 請(qǐng)大家參考以下這則護(hù)士長(zhǎng)工作總結(jié)模板 希望大家從這份工作總結(jié)報(bào)告中得到一些啟發(fā) 今年全國(guó)衛(wèi)生系統(tǒng)繼續(xù)深化改革的一年 全體護(hù)理人員在院長(zhǎng)重視 及直接領(lǐng)導(dǎo)下 本著 一切以病人為中心 一切為病人 的服務(wù)宗 旨 較好的完成了院領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)護(hù)理工作 完成了上半年年護(hù) 理計(jì)劃90 以上 現(xiàn)將20 xx年上半年工作總結(jié)如下 一 認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度是提高護(hù)理質(zhì)量 確 保安全醫(yī)療的根本保證 6 241 護(hù)理部重申了各級(jí)護(hù)理人員職責(zé) 明確了各類崗位責(zé)任制和護(hù) 理工作制度 如責(zé)任護(hù)士 巡回護(hù)士各盡其職 杜絕了病人自換吊 瓶 自拔針的不良現(xiàn)象 2 堅(jiān)持了查對(duì)制度要求醫(yī)囑班班查對(duì) 每周護(hù)士長(zhǎng)參加總核對(duì)1 2次 并有記錄 護(hù)理操作時(shí)要求三查七對(duì) 堅(jiān)持填寫(xiě)輸液卡 一年來(lái) 未發(fā)生大的護(hù)理差錯(cuò) 3 認(rèn)真落實(shí)骨科護(hù)理常規(guī)及顯微外科護(hù)理常規(guī) 堅(jiān)持填寫(xiě)了各種信 息數(shù)據(jù)登記本 配備五種操作處置盤(pán) 4 堅(jiān)持床頭交 制度及晨間護(hù)理 預(yù)防了并發(fā)癥的發(fā)生 二 提高護(hù)士長(zhǎng)管理水平 1 堅(jiān)持了護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)的記錄與考核要求護(hù)士長(zhǎng)手冊(cè)每月5日前交護(hù) 理部進(jìn)行考核 并根據(jù)護(hù)士長(zhǎng)訂出的適合科室的年計(jì)劃 季安排 月計(jì)劃重點(diǎn)進(jìn)行督促實(shí)施 并監(jiān)測(cè)實(shí)施效果 要求護(hù)士長(zhǎng)把每月工 作做一小結(jié) 以利于總結(jié)經(jīng)驗(yàn) 開(kāi)展工作 2 堅(jiān)持了護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)制度按等級(jí)醫(yī)院要求每周召開(kāi)護(hù)士長(zhǎng)例會(huì)一次 內(nèi)容為安排本周工作重點(diǎn) 總結(jié)上周工作中存在的優(yōu)缺點(diǎn) 并提 出相應(yīng)的整改措施 向各護(hù)士長(zhǎng)反饋?zhàn)o(hù)理質(zhì)控檢查情況 并學(xué)習(xí)護(hù) 士長(zhǎng)管理相關(guān)資料 3 每月對(duì)護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行檢查 并及時(shí)反饋 不斷提高護(hù)士長(zhǎng)的管理 水平 要求大家做好護(hù)理工作計(jì)劃及總結(jié) 4 組織護(hù)士長(zhǎng)外出學(xué)習(xí) 參觀 吸取兄弟單位先進(jìn)經(jīng)驗(yàn) 擴(kuò)大知識(shí) 面5月底派三病區(qū)護(hù)士長(zhǎng)參加了國(guó)際護(hù)理新進(jìn)展學(xué)習(xí)班 學(xué)習(xí)結(jié)束后 向全體護(hù)士進(jìn)行了匯報(bào) 三 加強(qiáng)護(hù)理人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)7 241 繼續(xù)落實(shí)護(hù)士行為規(guī)范 在日常工作中落實(shí)護(hù)士文明用語(yǔ)50句 2 分別于6月份 11月份組織全體護(hù)士參加溫嶺賓館 萬(wàn)昌賓館的 禮儀培訓(xùn) 3 繼續(xù)開(kāi)展健康教育 對(duì)住院病人發(fā)放滿意度調(diào)查表 定期或不 定期測(cè)評(píng) 滿意度調(diào)查結(jié)果均在95 以上 并對(duì)滿意度調(diào)查中存在的 問(wèn)題提出了整改措施 評(píng)選出了最佳護(hù)士 4 每月科室定期召開(kāi)工休座談會(huì)一次 征求病人意見(jiàn) 對(duì)病人提出 的要求給予最大程度的滿足 5 做好護(hù)士長(zhǎng)工作計(jì)劃 對(duì)新分配的護(hù)士進(jìn)行崗前職業(yè)道德教育 規(guī)章制度 護(hù)士行為規(guī)范教育及護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí) ?？浦R(shí) 護(hù)理技 術(shù)操作考核 合格者給予上崗 四 提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì) 1 對(duì)在職人員進(jìn)行三基培訓(xùn) 并組織理論考試 2 與醫(yī)務(wù)科合作 聘請(qǐng)專家授課 講授骨科 內(nèi) 外科知識(shí) 以提 高專業(yè)知識(shí) 3 各科室每周晨間提問(wèn)1 2次 內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)和骨科知識(shí) 4 三八婦女節(jié) 舉行了護(hù)理技術(shù)操作比賽 無(wú)菌操作 并評(píng)選出 了一等獎(jiǎng) 吳蔚蔚 二等獎(jiǎng) 李敏丹 唐海萍 三等獎(jiǎng) 周莉君 分 別給予了獎(jiǎng)勵(lì) 5 12月初 護(hù)理部對(duì)全院護(hù)士分組進(jìn)行了護(hù)理技術(shù)操作考核病區(qū)護(hù) 士考核靜脈輸液 吸氧 急診室護(hù)士考核心肺復(fù)蘇 吸氧 洗胃 手 術(shù)室護(hù)士考核靜脈輸液 無(wú)菌操作 8 246 加強(qiáng)了危重病人的護(hù)理 堅(jiān)持了床頭交 制度和晨間護(hù)理 7 堅(jiān)持了護(hù)理業(yè)務(wù)查房 護(hù)士長(zhǎng)月工作計(jì)劃范文 三一 在科主任及護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下 全面負(fù)責(zé)產(chǎn)房的行政管理和護(hù) 理質(zhì)量管理工作 二 按護(hù)理部及產(chǎn)科質(zhì)量管理要求 負(fù)責(zé)制訂護(hù)理工作計(jì)劃并組織 實(shí)施 定期或不定期督促檢查各項(xiàng)規(guī)章 各班崗位職責(zé)以及各項(xiàng)護(hù) 理技術(shù)操作規(guī)范的執(zhí)行落實(shí)情況 并及時(shí)總結(jié)講評(píng) 不斷提高護(hù)理 質(zhì)量 三 根據(jù)產(chǎn)房的工作任務(wù)和助產(chǎn)士的具體情況 優(yōu)化護(hù)理力量的組 合 進(jìn)行科學(xué)合理的排班 制定各班崗位職責(zé) 四 組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和專業(yè)技能的培訓(xùn) 定期提問(wèn)或采用其它形式考 核 并做好獎(jiǎng)懲考核工作 五 督促所屬人員嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離及無(wú)菌操作 按計(jì)劃和要求定 期進(jìn)行產(chǎn)房無(wú)菌區(qū)域的空氣 物品和工作人員手的細(xì)菌培養(yǎng) 并鑒 定消毒效果 六 及時(shí)傳達(dá)護(hù)理部的工作要求 督促 指導(dǎo)產(chǎn)房各項(xiàng)工作 主持 晨會(huì) 了解中夜班工作情況 不定期檢查中 夜班 節(jié)假日的工作 情況 七 參加并組織危重患者的搶救工作以及疑難 危重病例的討論 了解各級(jí)醫(yī)生對(duì)護(hù)理工作的要求 八 做好產(chǎn)房?jī)?nèi)各類物品 儀器及急救用品的管理工作 指定專人 負(fù)責(zé) 保證供應(yīng)并定期檢查 做好記錄 九 協(xié)調(diào)本科室工作人員與醫(yī)生 工勤人員及其他科室人員之間的 工作關(guān)系 相互溝通情況 及時(shí)取得支持和配合 9 2402020年護(hù)理專業(yè)的健康教育計(jì)劃范文二護(hù)理專業(yè)的健康教育計(jì) 劃范文一健康教育工作是鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的一項(xiàng)重要工作內(nèi)容 為了更 好的貫徹落實(shí) 縣衛(wèi)生局有關(guān)文件相關(guān)工作要求 進(jìn)一步完善我 院健康教育與健康促進(jìn)工作體系 在轄區(qū)內(nèi)普及健康知識(shí) 提高居 民健康水平 制定了20 xx年健康教育工作計(jì)劃 內(nèi)容如下 一 主要工作任務(wù)依照健康教育工作規(guī)范要求 做好健康教育與健 康促進(jìn)各項(xiàng)工作任務(wù) 圍繞高血壓 糖尿病 艾滋病 結(jié)核病等重大傳染病和慢性病 結(jié) 合各種衛(wèi)生日主題開(kāi)展宣傳活動(dòng) 特別是積極開(kāi)展 世界結(jié)核病日 世界衛(wèi)生日 全國(guó)預(yù)防 接種日 世界無(wú)煙日 世界艾滋病日 等各種衛(wèi)生主題日 宣傳活動(dòng) 繼續(xù)做好針對(duì)農(nóng)民工 外出打工和進(jìn)城務(wù)工人員的艾滋病防治項(xiàng)目 傳播材料的播放工作 根據(jù) 突發(fā)性公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案 開(kāi)展群眾性的健康安全和 防范教育 提高群眾應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力 加強(qiáng)健康教育網(wǎng)絡(luò)信息建設(shè) 促進(jìn)健康教育網(wǎng)絡(luò)信息規(guī)范化 加強(qiáng)健康教育檔案規(guī)范化管理 二 主要工作措施 一 健全組織機(jī)構(gòu) 完善健教工作網(wǎng)絡(luò)完善的健康教育網(wǎng)絡(luò)是開(kāi) 展健康教育工作的組織保證和有效措施 20 xx年我們將結(jié)合本地區(qū) 實(shí)際情況 調(diào)整充實(shí)健康教育工作隊(duì)伍 加強(qiáng)健康教育者培訓(xùn) 組織 人員積極參加縣疾控部門(mén)組織的各類培訓(xùn) 提高健康教育工作者自 身健康教育能力和理論水平 將健康教育工作列入中心工作計(jì)劃 把 健康教育工作真正落到實(shí)處 二 加大經(jīng)費(fèi)投入計(jì)劃20 xx年增加印制健康教育宣傳材料 增加 下村工作人員勞務(wù)經(jīng)費(fèi) 保障健康教育工作順利開(kāi)展 10 24 三 計(jì)劃開(kāi)展的健康教育活動(dòng) 1 舉辦健康教育講座每月定期開(kāi)展健康教育講座 全年不少于12次 依據(jù)居民需求 季節(jié)多發(fā)病安排講座內(nèi)容 按照季節(jié)變化增加手足 口 流感等流行性傳染病的內(nèi)容 選擇臨床經(jīng)驗(yàn)相對(duì)豐富 表達(dá)能力較強(qiáng)的醫(yī)生作為主講人 每次講座前認(rèn)真組織 安排 通知 在講座后接受咨詢 發(fā)放相關(guān) 健康教育材料 盡可能將健康知識(shí)傳遞給更多的居民 2 開(kāi)展公眾健康咨詢活動(dòng)利用世界防治結(jié)核病日 世界衛(wèi)生日 世 界無(wú)煙日 全國(guó)高血壓日 世界精神衛(wèi)生日 世界糖尿病日 世界 艾滋病日等各種健康主題日和轄區(qū)重點(diǎn)健康問(wèn)題 開(kāi)展健康咨詢活 動(dòng) 并根據(jù)主題發(fā)放宣傳資料 3 向居民播放健康教育光盤(pán)在宣教室設(shè)電視及DVD 定期播放健康 教育光盤(pán) 光盤(pán)內(nèi)容以居民的需要為原則 做好播放記錄 播放小 結(jié)等 5 辦好健康教育宣傳欄按季度定期對(duì)院內(nèi)的2個(gè)健康教育宣傳欄更 換內(nèi)容 將季節(jié)多發(fā)病 常見(jiàn)病及居民感興趣的健康常識(shí)列入其中 豐富多 彩的宣傳健康知識(shí) 6 發(fā)揮取閱臺(tái)的作用大廳設(shè)健康教育取閱臺(tái) 每月定期 將居民需 要的健康教育材料擺放其中 供居民索取 四 健康教育效果評(píng)估對(duì)轄區(qū)1 的人口科學(xué)規(guī)范的進(jìn)行一次健康 知識(shí)知曉 技能掌握 行為形成情況和健康需求等內(nèi)容的健康教育 效果評(píng)估 健康教育專干主要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)調(diào)查方案 調(diào)查問(wèn)卷 評(píng)估總結(jié)等工作 11 24 五 健康教育覆蓋計(jì)劃于20 xx開(kāi)展的健康教育講座 播放健康教 育光盤(pán) 發(fā)放健康教育材料等工作的受教育人數(shù)覆蓋轄區(qū)人口的70 以上 爭(zhēng)取讓更多的居民學(xué)習(xí)到需要的健康知識(shí) 從根本上提高居 民自身的健康知識(shí)水平和保健能力 促進(jìn)人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生行為 習(xí)慣 護(hù)理專業(yè)的健康教育計(jì)劃范文二健康教育是提高居民健康知識(shí) 改 變健康行為最好的辦法 也是基本公共衛(wèi)生服務(wù)的重要工作內(nèi)容 為了更好地貫徹落實(shí)上級(jí)衛(wèi)生行政部門(mén)健康教育工作要求精神 進(jìn) 一步完善農(nóng)村居民健康教育與健康促進(jìn)工作體系 組織開(kāi)展多種形 式的健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng) 廣泛普及重大傳染病和常見(jiàn) 多發(fā) 慢性非傳染性疾病防控知識(shí) 進(jìn)一步提高居民群眾健康知識(shí)水平和 自我保健能力 制定了20健康教育工作計(jì)劃 一 健康教育目標(biāo)通過(guò)健康教育與健康促進(jìn)活動(dòng) 提高全鎮(zhèn)人民群 眾的衛(wèi)生知識(shí)水平 健康意識(shí)以及疾病相關(guān)知識(shí)知曉率 促進(jìn)社會(huì) 對(duì)健康的廣泛支持 推動(dòng)基本衛(wèi)生服務(wù) 創(chuàng)造有利于健康的生活條 件 以達(dá)到提高全鎮(zhèn)人民群眾的健康水平和生活質(zhì)量 二 健康教育內(nèi)容 一 宣傳普及 中國(guó)公民健康素養(yǎng) 基本知識(shí)與技能 二 居民健康教育合理營(yíng)養(yǎng) 控制體重 加強(qiáng)鍛煉 應(yīng)付緊張 改 善睡眠 戒煙 限鹽 限酒 控制藥物依賴等可干預(yù)的健康危險(xiǎn)因 素基本知識(shí)健康教育 三 重點(diǎn)人群健康教育青少年 婦女 老年人 殘疾人 0 36個(gè)月兒童母親等 12 24 四 重點(diǎn)慢性病和傳染病健康教育包括高血壓 糖尿病 冠心病 哮喘 乳腺癌和宮頸癌 結(jié)核病 肝炎 艾滋病等健康問(wèn)題 五 公共衛(wèi)生問(wèn)題健康教育包括食品衛(wèi)生 突發(fā)公共衛(wèi)生事件等衛(wèi) 生問(wèn)題 六 中醫(yī)中藥的預(yù)防保健教育包括高血壓 糖尿病 冠心病 中風(fēng) 后遺癥等健康問(wèn)題的中醫(yī)中藥保健 三 健康教育形式及時(shí)間 一 舉辦健康教育講座以普及居民健康素養(yǎng)基本知識(shí)技能和預(yù)防傳 染病 慢性病 多發(fā)病為重點(diǎn)內(nèi)容 以高血壓 糖尿病 結(jié)核病等 慢性病 精神分裂癥患者及家屬 孕產(chǎn)婦定期舉辦健康講座 引導(dǎo) 居民學(xué)習(xí)和掌握健康知識(shí)及必要的健康技能 促進(jìn)轄區(qū)內(nèi)居民的身 心健康 每月舉辦健康教育講座不少于1次 每年不少于12次 其中中醫(yī)中藥 健康指導(dǎo)講座不少于4次 二 開(kāi)展公眾健康咨詢活動(dòng)在各種衛(wèi)生宣傳日 健康主題日 節(jié)假 日 利用發(fā)放宣傳單 宣傳資料及黑板報(bào)等宣傳方式 開(kāi)展特定主 題的健康教育宣傳活動(dòng)和公眾健康咨詢活動(dòng) 發(fā)放健康教育宣傳資 料 每年公眾健康咨詢宣傳活動(dòng)不少于9次 其中中醫(yī)中藥健康咨詢活動(dòng) 不少于2次 三 充分利用健康教育宣傳專欄 積極開(kāi)展健康宣傳活動(dòng) 根據(jù)健 康教育規(guī)律 季節(jié) 疾病流行情況 社會(huì)活動(dòng)等及時(shí)更新 戶外健 康教育宣傳專欄內(nèi)容每2個(gè)月更新1次 每次兩版 其中中醫(yī)中藥健 康教育宣傳專欄不少于1期 四 積極發(fā)放健康教育資料健康教育資料根據(jù)實(shí)際本地區(qū)公共衛(wèi)生 突發(fā)應(yīng)急事件 傳染病疫情需要 基本公共衛(wèi)生項(xiàng)目開(kāi)展等情13 24 況自行印制 包括健康教育折頁(yè) 健康教育處方和健康小冊(cè)子等 放置在衛(wèi)生院的候診區(qū) 診室 輸液觀察室處 供居民索取 每年度提供不少于12種內(nèi)容的健康教育資料 其中中醫(yī)中藥資料不 少于2種 二是在衛(wèi)生院正常開(kāi)診時(shí)間 在候診區(qū) 輸液觀察室 健康教育區(qū) 等循環(huán)播放健康教育音像資料 五 對(duì)糖尿病 高血壓病人要有針對(duì)性的利用門(mén)診 上門(mén)訪視等醫(yī) 療衛(wèi)生服務(wù)時(shí)開(kāi)展個(gè)體化健康教育和健康技能的健康教育 四 健康教育工作的組織實(shí)施及質(zhì)量控制方法根據(jù) 國(guó)家基本公共 衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范 的健康教育服務(wù)規(guī)范的相關(guān)要求 結(jié)合本鎮(zhèn)的實(shí)際 積極開(kāi)展健康教育宣傳活動(dòng) 健康教育活動(dòng)要有完整的健康教育活動(dòng)記錄 由專人負(fù)責(zé)收集 妥善保管健康教育素材 記錄 總結(jié) 評(píng)價(jià)等數(shù)據(jù) 包括文字 圖 片 影音文件等 逐步建立完備的工作檔案 以便工作考核和效果 評(píng)價(jià) 五 健康教育宣傳工作需要的設(shè)備及材料準(zhǔn)備有數(shù)碼相機(jī) 電視機(jī) DVD機(jī) 投影儀等基本設(shè)施 充分利用機(jī)頂盒每天不間斷播放健康 教育的相關(guān)視頻 同時(shí) 開(kāi)展健康講座前要準(zhǔn)備好講課課件 發(fā)放的健康教育資料 健康教育處方以及居民簽到表等資料 六 時(shí)間安排一月份教育重點(diǎn)是合理膳食與營(yíng)養(yǎng) 安全教育 呼吸 道疾病防治 二月份教育重點(diǎn)是節(jié)日食品衛(wèi)生 家庭急救與護(hù)理 三月份結(jié)合三八婦女節(jié) 3 24結(jié)核病防治宣傳日 重點(diǎn)宣傳生殖健康知識(shí) 結(jié)核病防治知識(shí) 四月份結(jié)合愛(ài)國(guó)衛(wèi)生月和4 25全國(guó)計(jì)劃免疫傳宣日 重點(diǎn)開(kāi)展社區(qū)衛(wèi)生公德 衛(wèi)生法規(guī)和兒童預(yù)防接種知識(shí)教育 14 24五月份結(jié)合國(guó)際勞動(dòng)節(jié)和碘缺乏病宣傳日 無(wú)煙日 重點(diǎn)開(kāi)展職業(yè)衛(wèi)生 科學(xué)使用碘鹽 吸煙危害等知識(shí)教育 六月份結(jié)合國(guó)際兒童節(jié) 環(huán)境日 愛(ài)眼日 禁毒日 重點(diǎn)宣傳兒童保健 遠(yuǎn)離毒品等方面的知識(shí) 七月份重點(diǎn)開(kāi)展夏秋季腸道傳染病 飲水飲食衛(wèi)生知識(shí)教育 八月份結(jié)合母乳喂養(yǎng)宣傳周 開(kāi)展家庭常用消毒知識(shí) 科學(xué)育兒和 社區(qū)常見(jiàn)病的宣傳教育 九月份結(jié)合全國(guó)愛(ài)牙日 老人節(jié)開(kāi)展口腔保健 老年性疾病防治知 識(shí) 體育健身方面的宣傳教育 十月份結(jié)合全國(guó)防治高血壓日 世界神精衛(wèi)生日 開(kāi)展高血壓 心腦血管疾病防治知識(shí)和心理衛(wèi)生知識(shí)的宣傳教育 十一月份結(jié)合食品衛(wèi)生宣傳周和11 14的全國(guó)防治糖尿病日 開(kāi)展食 品衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng) 糖尿病防治的宣傳教育 十二月份結(jié)合12 1世界艾滋病防治宣傳日 重點(diǎn)開(kāi)展性病 艾滋病防治的宣傳教育 七 健康教育工作效果評(píng)價(jià)每次健康教育宣傳活動(dòng)結(jié)束后 健康宣 教負(fù)責(zé)人要做好活動(dòng)效果評(píng)價(jià)并做好文字記錄工作 為下一次開(kāi)展 健康教育工作提供依據(jù) 在本年底下年初 健康教育負(fù)責(zé)人要做好本年度的健康教育總結(jié)及 效果評(píng)價(jià) 15 2402020年護(hù)理個(gè)人工作計(jì)劃范文三新的一年 把 優(yōu)質(zhì)護(hù)理 把 以病人為中心 的護(hù)理理念融入實(shí)際具體的工作細(xì)節(jié)中 轉(zhuǎn) 變護(hù)理觀念 加強(qiáng)自身護(hù)理理論操作技能的提升 提高服務(wù)質(zhì)量 力求在護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下 立足本職 為患者提供無(wú)間隙全程的護(hù)理 現(xiàn)將20 xx年工作計(jì)劃如下 1 深化轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念 在14年基礎(chǔ)上 更加深入開(kāi)展整體責(zé)任制護(hù) 理 提高服務(wù)質(zhì)量 續(xù)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè) 增強(qiáng)工作責(zé)任心 作為責(zé)任組長(zhǎng) 加強(qiáng)責(zé)任護(hù)理分工 組織協(xié)調(diào)本組工作 切實(shí)落實(shí) 扁平化護(hù)理 能級(jí)對(duì)應(yīng) 責(zé)任到人 帶領(lǐng)本組組員對(duì)病區(qū)患者實(shí)施 全程無(wú)間隙系統(tǒng)護(hù)理 加強(qiáng)落實(shí) 優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù) 全面加強(qiáng)臨床護(hù)理工作 強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù) 理 改善護(hù)理服務(wù) 2 護(hù)理安全是護(hù)理管理的重點(diǎn) 保證護(hù)理安全 杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事 故的發(fā)生 嚴(yán)格要求自身 強(qiáng)化護(hù)理安全意識(shí) 嚴(yán)格落實(shí)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程 流程 嚴(yán)格按照三甲標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施全程護(hù) 理 對(duì)本組低年資護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士加強(qiáng)管理 做到重點(diǎn)交待 重點(diǎn)督促 切實(shí)做好護(hù)理安全工作 減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患及患者的不 良投訴 自身努力加強(qiáng)急危重病人 臥床病人的護(hù)理 協(xié)作護(hù)士長(zhǎng)不定期的 進(jìn)行護(hù)理安全隱患檢查 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 解決問(wèn)題 并從自身原因進(jìn)行 分析 分析事故發(fā)生的原因 吸取深刻的教訓(xùn) 提出防范與改進(jìn)措 施 3 努力加強(qiáng)護(hù)理理論知識(shí)及護(hù)理操作技能的學(xué)習(xí) 自身嚴(yán)格要求 不斷深化細(xì)化學(xué)習(xí)消化專業(yè)護(hù)理理論知識(shí) 更新知 識(shí)面 提高層次 希望在護(hù)士長(zhǎng)的帶領(lǐng)幫扶下 加強(qiáng)護(hù)理?yè)尵炔僮骷寄艿膶W(xué)習(xí)鍛煉 更好的掌握中心靜脈壓測(cè)定 人工氣道 呼吸機(jī)應(yīng)用等等的16 24護(hù) 理操作技能 并且完成護(hù)理部科室要求的操作技能考核 在實(shí)際工作中 與低年資護(hù)士一起學(xué)習(xí)進(jìn)步 為患者更好的服務(wù) 4 積極參與院內(nèi)院外的各項(xiàng)培訓(xùn) 繼續(xù)教育學(xué)習(xí) 望有機(jī)會(huì)參與消 化專業(yè)護(hù)理?？浦R(shí)的培訓(xùn) 更好的掌握內(nèi)鏡下各種手術(shù)的術(shù)前術(shù) 后護(hù)理 5 作為本科室?guī)Ы探M長(zhǎng) 已擬定好書(shū)面帶教計(jì)劃 努力做好護(hù)生實(shí) 習(xí)期間的帶教及管理工作 保證護(hù)生安全 不斷加強(qiáng)護(hù)生護(hù)理理論 知識(shí)及操作技能的學(xué)習(xí) 不斷提高動(dòng)手能力及獨(dú)立思考并解決問(wèn)題 的能力 共同學(xué)習(xí) 一起成長(zhǎng) 6 作為本科室品管圈組長(zhǎng) 在輔導(dǎo)員劉護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下 在14年基 礎(chǔ)上 努力提高自己組長(zhǎng)的組織協(xié)調(diào)能力 努力提高全體圈員品管 圈知識(shí)的普及 以及參與的積極性和創(chuàng)新意識(shí) 不斷解決臨床護(hù)理 工作中出現(xiàn)的問(wèn)題 把護(hù)理質(zhì)量不斷提升 7 爭(zhēng)取完成3篇論文撰寫(xiě) 把握三甲復(fù)審契機(jī) 在護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下 配合領(lǐng)導(dǎo)工作 不斷提高自 己 不斷提高責(zé)任1組護(hù)理團(tuán)隊(duì)護(hù)理質(zhì)量 為患者提供滿意護(hù)理服務(wù) 為科室爭(zhēng)創(chuàng)效益 為醫(yī)院三甲復(fù)審順利通過(guò)盡自己一份力量 17 2402020年護(hù)理工作計(jì)劃四護(hù)理工作計(jì)劃范文一在20 xx年新的一 年里 我們堅(jiān)持把 以 病人為中心 的人文護(hù)理理念融入更多實(shí)際 具體的工作細(xì)節(jié) 在管理形式上追求 以病人需求為服務(wù)導(dǎo)向 在業(yè)務(wù)上注重知識(shí) 更新積極吸納多學(xué)科知識(shí) 在隊(duì)伍建設(shè)上強(qiáng)調(diào)知法 守法 文明規(guī) 范服務(wù)和為病人營(yíng)造良好的修養(yǎng)環(huán)境 逐步把護(hù)理人員培訓(xùn)成為病 人健康的管理者 教育者 照料者和研究者角色 特制訂20XX年護(hù)理工作計(jì)劃 一 加強(qiáng)護(hù)士在職教育 提高護(hù)理人員的專業(yè)素質(zhì)1 強(qiáng)化相關(guān)知識(shí) 的學(xué)習(xí)掌握 定期組織護(hù)士授課 實(shí)行輪流主講 進(jìn)行規(guī)章制度及 專業(yè)的培訓(xùn) 如遇特殊疑難情況 可通過(guò)請(qǐng)醫(yī)生授課等形式更新知識(shí)和技能 互相學(xué)習(xí)促進(jìn) 并作記錄 2 重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)護(hù)士的考核 強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí) 護(hù)理部計(jì)劃以強(qiáng)化 三 基 護(hù)理知識(shí) 50項(xiàng)護(hù)理操作及?？萍寄苡?xùn)練為主 由高年資的護(hù) 士輪流出題 增加考核力度 講究實(shí)效 不流于形式 作為個(gè)人考 評(píng)的客觀依據(jù) 3 做好低年資護(hù)士的傳 幫 帶工作 使年輕護(hù)理人員理論與實(shí)踐 相結(jié)合 掌握多學(xué)科知識(shí)和能力 4 隨著護(hù)理水平與醫(yī)療技術(shù)發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀 有計(jì)劃的選送部分 護(hù)士外出學(xué)習(xí) 提高護(hù)理人員的素質(zhì) 優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍 不斷的更新護(hù)理知識(shí) 二 護(hù)理安全是護(hù)理管理的重點(diǎn) 安全工作長(zhǎng)抓不懈1 護(hù)理人員的 環(huán)節(jié)監(jiān)控對(duì)新調(diào)入護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士加強(qiáng)管理 做到重點(diǎn) 交待 重點(diǎn)跟班 切實(shí)做好護(hù)理安全管理工作 減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患 保障 病人就醫(yī)安全 18 242 病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控新入院 新轉(zhuǎn)入 急危重病人 有發(fā)生醫(yī)療 糾紛潛在危險(xiǎn)的病人要重點(diǎn)督促檢查和監(jiān)控 3 時(shí)間的環(huán)節(jié)監(jiān)控節(jié)假日 雙休日 工作繁忙 易疲勞時(shí)間 交接 班時(shí)均要加強(qiáng)監(jiān)督和管理 4 護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控輸液 輸血 注射 各種過(guò)敏試驗(yàn)等 雖然是日常工作 但如果一旦發(fā)生問(wèn)題 都是人命關(guān)天的大事 作 為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點(diǎn)之重點(diǎn) 5 護(hù)理部不定期的進(jìn)行護(hù)理安全隱患檢查 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題 解決問(wèn)題 從自身及科室的角度進(jìn)行分析 分析發(fā)生的原因 吸取的教訓(xùn) 提 出防范與改進(jìn)措施 對(duì)同樣問(wèn)題反復(fù)出現(xiàn)的科室及個(gè)人 追究相關(guān)責(zé)任 杜絕嚴(yán)重差錯(cuò) 及事故的發(fā)生 三 轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念 提高服務(wù)質(zhì)量 1 培養(yǎng)護(hù)理人員樹(shù)立 以病人為中心 的觀念 把病人的呼聲作為 第一信號(hào) 把病人的需要作為第一需要 把病人的利益作為第一考 慮 把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn) 加強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí) 質(zhì)量意識(shí) 安全意識(shí) 在進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作 的基礎(chǔ)上 提高護(hù)患溝通技能 從而促使護(hù)理質(zhì)量提高 確保護(hù)理 工作安全 有效 2 注重收集護(hù)理服務(wù)需求信息 護(hù)理部通過(guò)了解回訪意見(jiàn) 與門(mén)診 和住院病人的交談 發(fā)放滿意度調(diào)查表等 獲取病人的需求及反饋 信息 經(jīng)常聽(tīng)取醫(yī)生的意見(jiàn)及時(shí)的提出改進(jìn)措施 同時(shí)對(duì)護(hù)士工作 給予激勵(lì) 調(diào)動(dòng)她們的工作積極性 從思想上 行動(dòng)上作到真正的 主動(dòng)服務(wù) 把 用心服務(wù) 創(chuàng)造感動(dòng) 的服務(wù)理念運(yùn)用到實(shí)際工作中 19 243 嚴(yán)格執(zhí)行查對(duì)制度 強(qiáng)調(diào)二次核對(duì)的執(zhí)行到位 加強(qiáng)安全管理 的責(zé)任 杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生 堅(jiān)持每周進(jìn)行兩次護(hù)理大查 對(duì) 在安全的基礎(chǔ)上提高我們的護(hù)理質(zhì)量 4 深化親情服務(wù) 提高服務(wù)質(zhì)量 在培養(yǎng)護(hù)士日常禮儀的基礎(chǔ)上 進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理操作用語(yǔ) 護(hù)患溝 通技能 培養(yǎng)護(hù)士樹(shù)立良好的職業(yè)形象 四 合理利用人力資源 避免人浮于事的局面我科的護(hù)士比例搭配 未達(dá)到要求 護(hù)士的人員少 工作繁重 護(hù)士長(zhǎng)應(yīng)根據(jù)科室病人情況和護(hù)理工作量合理分配人力 資源 彈性排班 增加高峰期上班人數(shù) 全科護(hù)理人員做到工作需 要時(shí) 隨叫隨到 以達(dá)到保質(zhì)保量為病人提供滿意的護(hù)理服務(wù) 五 樹(shù)立法律意識(shí) 規(guī)范護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)隨著人們法律意識(shí)的提高 醫(yī)療事故處理?xiàng)l例的頒布 如何在護(hù)理服務(wù)中加強(qiáng)法制建設(shè) 提高 護(hù)理人員法制意識(shí) 已成為護(hù)理管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié) 嚴(yán)格按照省衛(wèi)生廳護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)規(guī)范要求 護(hù)理記錄完整 客觀 明確護(hù)理文件書(shū)寫(xiě)的意義 規(guī)范護(hù)理文件書(shū)寫(xiě) 并向上級(jí)醫(yī)院的同 行請(qǐng)教 明確怎樣才能書(shū)寫(xiě)好護(hù)理文件 以達(dá)標(biāo)準(zhǔn)要求 結(jié)合我院書(shū)寫(xiě)護(hù)理文件的實(shí)際情況 進(jìn)行總結(jié)和分析 提出相應(yīng)對(duì) 策 為舉證提供法律依據(jù) 保護(hù)護(hù)患的合法權(quán)益 六 加強(qiáng)院感知識(shí)培訓(xùn) 嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)院感染制度 預(yù)防和控制院內(nèi) 感染的發(fā)生加強(qiáng)醫(yī)院感染的只是培訓(xùn) 學(xué)習(xí)醫(yī)院感染管理辦法 采 取行之有效的措施 防止院內(nèi)感染的暴發(fā)和流行 嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度 無(wú)菌技術(shù)操作規(guī)程 做好消毒與滅菌工作 采取合理的診斷治療方法使用抗菌藥要有的放矢 開(kāi)展醫(yī)院感染 的監(jiān)測(cè)工作醫(yī)院感染20 24監(jiān)測(cè)的目的是通過(guò)監(jiān)測(cè)取得第一手資料 分析醫(yī)院感染的原因 發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié) 為采取有效措施提供依據(jù)并 通過(guò)監(jiān)測(cè)來(lái)評(píng)價(jià)各種措施的效果 醫(yī)護(hù)人員和清潔員做好自身防護(hù)和其他利器損傷 護(hù)理工作計(jì)劃范文二為進(jìn)一步抓好醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量 提高護(hù)理人員業(yè) 務(wù)技術(shù)水平 今年的護(hù)理工作要以抓好護(hù)理質(zhì)量為核心 圍繞醫(yī)院的發(fā)展規(guī)劃 本著 以病人為中心 以 服務(wù) 質(zhì)量 安全 為工作重點(diǎn)的 服務(wù)理念 創(chuàng)新管理方式 不斷提高社會(huì)滿意度 胸外科全體護(hù)士討論制定20XX年護(hù)理質(zhì)量工作計(jì)劃如下 一 加強(qiáng)護(hù)理安全管理 完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施 有效的回避護(hù)理 風(fēng)險(xiǎn) 為病人提供優(yōu)質(zhì) 安全有序的護(hù)理服務(wù) 1 不斷強(qiáng)化護(hù)理安全教育 把安全護(hù)理作為每周五護(hù)士例會(huì)常規(guī)主 題之一 將工作中的不安全因素及時(shí)提醒 并提出整改措施 以院 內(nèi) 外護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例討論借鑒 使護(hù)理人員充分認(rèn)識(shí)差錯(cuò)因素 新情況 新特點(diǎn) 從中吸取教訓(xùn) 使安全警鐘常鳴 2 將各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)到實(shí)處 定期和不定期檢查 監(jiān)督醫(yī)學(xué) 教 育網(wǎng)收集到位 并有監(jiān)督檢查記錄 3 加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)管理 如夜班 中班 節(jié)假日等 實(shí)行APN排班及彈性排班制 減少交接班的頻次 減少工作中的漏洞 合理搭配年輕護(hù)士和老護(hù)士值班 同時(shí)注意培養(yǎng)護(hù)士獨(dú)立值班時(shí) 的慎獨(dú)精神 4 加強(qiáng)重點(diǎn)管理如病重病人交接 壓瘡預(yù)防 輸血 特殊用藥 病 人管道管理以及病人現(xiàn)存和潛在風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等 5 加強(qiáng)重點(diǎn)病人的護(hù)理如手術(shù)病人 危重病人 老年病人 在早會(huì) 或交接班時(shí)對(duì)上述病人做為交接班時(shí)討論的重點(diǎn) 對(duì)病人現(xiàn)存的和 潛在的風(fēng)險(xiǎn)作出評(píng)估 達(dá)成共識(shí) 引起各班的重視 21 246 對(duì)重點(diǎn)員工的管理如實(shí)習(xí)護(hù)士 輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等對(duì) 他們進(jìn)行法律意識(shí)教育 提高他們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及能力 使學(xué)生明 確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對(duì)病人實(shí)施護(hù)理 同時(shí)指定有臨床經(jīng)驗(yàn) 責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)士資格的護(hù)士做帶教老師 培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧 臨床操作技能等 7 進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書(shū)書(shū)寫(xiě) 減少安全隱患 重視現(xiàn)階段護(hù)理文書(shū) 存在問(wèn)題 記錄要 客觀 真實(shí) 準(zhǔn)確 及時(shí)完整 避免不規(guī)范 的書(shū)寫(xiě) 如錯(cuò)字 涂改不清 前后矛盾 與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等 使 護(hù)理文書(shū)標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化 8 完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案 平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力 對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作 如輸血 輸液反應(yīng) 特殊液體 藥物滲漏 突發(fā) 停電等 都要做回顧性評(píng)價(jià) 從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn) 提高護(hù)士對(duì)突發(fā) 事件的反應(yīng)能力 二 以病人為中心 提倡人性化服務(wù) 加強(qiáng)護(hù)患溝通 提高病人滿 意度 避免護(hù)理糾紛 1 主管護(hù)士真誠(chéng)接待病人 把病人送到床前 主動(dòng)做入出院病人健 康宣教 2 加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)教育 提高人性化主動(dòng)服務(wù)的理念 并于周二基礎(chǔ) 護(hù)理日加上健康宣教日 各個(gè)班次隨時(shí)做好教育指導(dǎo)及安全防范措 施 3 建立健康教育處方 發(fā)放護(hù)患聯(lián)系卡 每月召開(kāi)工休座談會(huì) 征 求病人及家屬意見(jiàn) 對(duì)服務(wù)質(zhì)量好與壞的護(hù)士進(jìn)行表?yè)P(yáng)和批評(píng)教育 三 建立檢查 考評(píng) 反饋制度 設(shè)立可追溯制度 護(hù)士長(zhǎng)及質(zhì)控 小組 經(jīng)常深入病室檢查 督促 考評(píng) 考評(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)22 24護(hù)士及查看病人 查看記錄 聽(tīng)取醫(yī)生意 見(jiàn) 發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問(wèn)題 提高整改措施 四 加強(qiáng) 三基 培訓(xùn)計(jì)劃 提高護(hù)理人員整體素質(zhì) 1 每周晨間提問(wèn)2次 內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí) 專科理論知識(shí) 院內(nèi)感 染知識(shí)等 2 每季度進(jìn)行心肺復(fù)蘇演示 熟悉掌握急救器材及儀器的使用 3 每周一早晨會(huì)為護(hù)理藥理知識(shí)小課堂 由治療班搜集本科現(xiàn)用藥 說(shuō)明書(shū) 并給大家講解藥理作用及注意事項(xiàng) 并提問(wèn)醫(yī)院核心制度 使每個(gè)護(hù)士都能熟練掌握并認(rèn)真落實(shí) 4 經(jīng)常復(fù)習(xí)護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案并進(jìn)行模擬演示 提高護(hù)士應(yīng)急能力 護(hù)理工作計(jì)劃范文三根據(jù)衛(wèi)生部創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護(hù)理的整體要求及我院創(chuàng) 建優(yōu)質(zhì)護(hù)理活動(dòng)的具體方案 結(jié)合骨科?？频?