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文檔簡介
web數(shù)據(jù)庫程序設計語言課程設計說明書題目: 人事信息管理系統(tǒng) 學生姓名: 范高華 學 號: 200712030213 院 (系): 理學院 專 業(yè): 信息與計算科學 指導教師: 劉海峰 2010 年 6 月 15 日陜 西 科 技 大 學web數(shù)據(jù)庫程序設計語言課程設計任務書理 學院 專業(yè)班級 信息072 學號 200712030213 姓名: 范高華 題目: 人事信息信息管理系統(tǒng) 課程設計從 2010 年 5 月 25 日起到 2009 年 6 月 15 日1、課程設計的內(nèi)容和要求(包括原始數(shù)據(jù)、技術要求、工作要求等):1)、設計內(nèi)容:開發(fā)基于intranet網(wǎng)絡上B/S模式的信息管理系統(tǒng),要求能實現(xiàn)數(shù)據(jù)錄入、數(shù)據(jù)刪除、數(shù)據(jù)修改和數(shù)據(jù)瀏覽以及數(shù)據(jù)查詢等功能。2)、課程設計的要求:課程設計教學基本要求:通過課程設計,要求學生在指導教師的指導下,完成設計課題的全部內(nèi)容,包括:(1)系統(tǒng)分析與數(shù)據(jù)庫設計階段1)通過調(diào)查研究,選擇一個實際應用數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的課題。2)進行系統(tǒng)需求分析和系統(tǒng)設計,寫出系統(tǒng)分析和系統(tǒng)設計報告。3)設計數(shù)據(jù)模型并進行優(yōu)化,確定數(shù)據(jù)庫結(jié)構、功能結(jié)構和系統(tǒng)安全性和完整性要求。(2)應用程序設計階段1)完成數(shù)據(jù)庫定義工作,實現(xiàn)基于intranet網(wǎng)絡上B/S模式的信息管理系統(tǒng),要求在客戶端利用IE瀏覽器進行數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)錄入、修改、刪除、查詢。2)實現(xiàn)應用程序的設計、編程、優(yōu)化功能,實現(xiàn)數(shù)據(jù)庫安全性、數(shù)據(jù)完整性等功能,并針對具體課題問題提出解決方法。(3)系統(tǒng)集成調(diào)試階段對系統(tǒng)的各個應用程序進行集成和調(diào)試,進一步優(yōu)化系統(tǒng)性能,改善系統(tǒng)用戶界面。3)、課程設計選題從以下五題中任選一題作為課程設計的題目:(1)人事信息管理系統(tǒng); (2)工資信息管理系統(tǒng);(3)倉庫信息管理系統(tǒng);(4)圖書借閱信息管理系統(tǒng)。(5)網(wǎng)上書店信息管理系統(tǒng)課程設計內(nèi)容及學時分配課程設計內(nèi)容為:給定一些具有明確查詢需求的應用型信息管理問題,要求學生在規(guī)定的時期內(nèi)完成對問題的分析、設計,最后選用一種DBMS平臺,實現(xiàn)信息(數(shù)據(jù))的計算機管理。 學時分配為:教學內(nèi)容學時地點備注集中學習、查資料1天數(shù)學綜合實驗室任務分配(選題)查資料,調(diào)研、做需求分析1天圖書館數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)及數(shù)據(jù)模型設計1天數(shù)學綜合實驗室數(shù)據(jù)庫的定義、建立和維護1天數(shù)學綜合實驗室數(shù)據(jù)庫的視圖和圖表的定義1天數(shù)學綜合實驗室數(shù)據(jù)庫完整性和安全性設計1天數(shù)學綜合實驗室網(wǎng)頁界面設計與代碼編寫3天數(shù)學綜合實驗室后臺數(shù)據(jù)庫與前臺網(wǎng)頁聯(lián)調(diào)2天數(shù)學綜合實驗室代碼測試1天數(shù)學綜合實驗室代碼測試1天數(shù)學綜合實驗室成果驗收1天數(shù)學綜合實驗室運行注:課程設計報告及總結(jié)業(yè)余時間完成4).需求分析: 能夠輸入基本信息、能夠修改以及刪除; 能夠?qū)崿F(xiàn)對信息的瀏覽; 能夠?qū)崿F(xiàn)對信息進行查詢;5)系統(tǒng)性能要求: 系統(tǒng)安全、可靠; 功能齊全; 操作方便、界面友好; 易于維護和擴充。6).系統(tǒng)的功能分析:資料維護:系統(tǒng)維護包括對各種表記錄的修改、刪除、添加等操作。資料維護:對數(shù)據(jù)表中的信息進行瀏覽。系統(tǒng)查詢:可以按主鍵等相關信息進行詳細或模糊查詢工作日期、基本工資、職稱、職務和簡歷等字段。其它操作:系統(tǒng)封面7).系統(tǒng)功能模塊信息管理系統(tǒng)有:數(shù)據(jù)查找與瀏覽、數(shù)據(jù)修改、報表顯示和系統(tǒng)封面構成。8).技術要求使用ADO.NET技術連接數(shù)據(jù)源9).軟件打包與發(fā)行(參見課本263-266頁)使用visual 中的“web安裝項目”你的信息管理系統(tǒng)打包。在別機器上進行安裝,并記錄打包及及安裝過程。10)設備要求每個學生一臺計算機。2、對課程設計成果的要求包括圖表、實物等硬件要求:1)提交課程設計報告按照系統(tǒng)設計要求,用visual 中的visual C#.NET實現(xiàn)基于intranet網(wǎng)絡上B/S模式的信息管理系統(tǒng),提交由需求分析;系統(tǒng)設計說明(包括主菜單、子菜單、模塊功能簡介、數(shù)據(jù)字典、系統(tǒng)結(jié)構圖);系統(tǒng)技術文檔 (包括系統(tǒng)各模塊主要流程圖,軟件總體測試方案與測試記錄、局部測試方案與測試記錄、軟件調(diào)試和修改記錄、測試結(jié)論、運行情況記錄),系統(tǒng)使用說明書,源程序代碼為附錄構成的課程設計報告。2)課程設計報告版式要求執(zhí)行陜西科技大學課程設計說明書撰寫格式暫行規(guī)范3)設計報告裝訂順序與規(guī)范封面web數(shù)據(jù)庫程序設計語言課程設計任務書目錄web數(shù)據(jù)庫程序設計語言設計課程設計報告正文設計體會及今后的改進意見參考文獻(資料)左邊緣裝訂3、課程設計工作進度計劃:時間設計任務及要求第13周需求分析分析、功能分解、設計數(shù)據(jù)完整性,建立數(shù)庫表第14周應用技術編程(教師指導1周)第15周調(diào)試、完善、編寫課程設計報告 指導教師: 日期: 教研室主任: 日期: 目 錄一、實驗目的:1二、實驗要求:1三、系統(tǒng)設計要求:1四、開發(fā)環(huán)境要求:1五、文檔要求:1六、實驗內(nèi)容:1七、實驗具體方案:1八、需求分析:1九、系統(tǒng)設計說明2十、主菜單2十一、子菜單2十二、模塊功能簡介2十三、數(shù)據(jù)字典2十四、系統(tǒng)結(jié)構圖3十五、系統(tǒng)技術文檔3十六、模塊流程圖:3十七、軟件總體測試方案:5十八、系統(tǒng)運行結(jié)果和記錄7十九、web數(shù)據(jù)庫程序設計語言設計性實驗收獲與總結(jié)15 一、 實驗目的:學會用web數(shù)據(jù)庫程序設計語言編程實現(xiàn)信息管理系統(tǒng)二、 實驗要求:包括系統(tǒng)設計要求,開發(fā)環(huán)境要求,技術文檔要求三部分。三、 系統(tǒng)設計要求:1. 人事管理管理系統(tǒng)中不同使用單位(用戶)的員工人數(shù)事先無法確定2. 該人事管理管理系統(tǒng)要求有人事管理錄入,查詢,修改,刪除,數(shù)據(jù)導入將教務處的Excel格式的業(yè)績單導入數(shù)據(jù)庫中。3. 系統(tǒng)使用web網(wǎng)頁界面上的文字菜單,實現(xiàn)系統(tǒng)對子模塊的調(diào)用 4. 系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫至少應包含數(shù)據(jù)對象:員工表、部門表、管理員表、工資登記表等。5. 業(yè)績管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫可以Microsoft Office Access2003為RDBMS,也可以Microsoft SQL Server 2005為RDBMS6. 員工的總評四、開發(fā)環(huán)境要求:軟件環(huán)境:windows98/windowsXP/windows2000,Visual C硬件環(huán)境:計算機(Pen4CPU, 256MRAM,60G以上硬盤,輸入輸出設備)五、文檔要求:按照軟件工程技術文檔編寫要求進行。要求流程圖繪制規(guī)范,模塊功能描述清晰,數(shù)據(jù)字典齊全。六、實驗內(nèi)容:1 Visual C語言的順序結(jié)構、分支結(jié)構、循環(huán)結(jié)構、函數(shù)、結(jié)構體、指針、ASP.NET web項目開發(fā)、網(wǎng)頁制作。2 數(shù)據(jù)庫設計、數(shù)據(jù)庫操作、計算機網(wǎng)路等內(nèi)容。3 能生成指定班指定部門的單科業(yè)績表。4 能將教務處的Excel格式的業(yè)績單導入數(shù)據(jù)庫的業(yè)績登記表中。七、實驗具體方案:按照系統(tǒng)設計要求,用Visual C設計和開發(fā)一個人事管理管理系統(tǒng),提交由需求分析;系統(tǒng)設計說明(包括主菜單、子菜單、模塊功能簡介、數(shù)據(jù)字典、系統(tǒng)結(jié)構圖);系統(tǒng)技術文檔 (包括系統(tǒng)各模塊主要流程圖,軟件總體測試方案與測試記錄、局部測試方案與測試記錄、軟件調(diào)試和修改記錄、測試結(jié)論、運行情況記錄),系統(tǒng)使用說明書,源程序代碼為附錄構成的實驗報告八、需求分析:需要利用開發(fā)設計一個人事管理信息管理系統(tǒng),利用sql server表進行人事管理信息的保存,再將表導入到的平臺中,建立存儲信息與開發(fā)平臺的鏈接,可以通過用戶名和密碼登陸到人事管理信息管理系統(tǒng),通過選擇要進行的操作,例如員工信息的查詢,刪除,插入,修改等操作,并且可以顯示操作后的所有員工的業(yè)績信息,較以往的員工管理系統(tǒng)更個性化。九、系統(tǒng)設計說明(包括能夠主菜單、子菜單、模塊功能簡介、數(shù)據(jù)字典、系統(tǒng)結(jié)構圖);十、主菜單 第一個界面為登陸界面,用戶名為 sa,密碼為sa 登陸該人事管理信息管理系統(tǒng)進入首頁。在首頁中可以進行查詢、修改、添加、刪除、考勤信息,是主要的菜單項十一、子菜單分為五個頁面分別承擔以上五個功能,各個頁面均有超鏈接可以進行跳轉(zhuǎn)十二、模塊功能簡介查詢模塊:分為員工基本信息查詢、人事管理查詢、課表信息。頁面均有圖標按鈕和單選按鈕用戶可以根據(jù)需要進行選擇。只需單擊相應的按鈕即可 修改模塊:完成員工信息的修改,通過編輯框輸入要修改的員工學好然后重新輸入新的值即可??梢栽赼ccess表中進行對選定的員工信息的修改;插入模塊:完成員工基本信息管理系統(tǒng)的添加,通過編輯框輸入要添加的員工信息單擊提交,就可以在界面的access表中進行人事管理信息的插入;刪除模塊:完成員工信息的刪除,通過編輯框輸入要刪除的員工的工號,下面的文本域列出該員工的基本詳細信息供參考。刪除成功有對話框提示??记谀K:完成員工考勤信息,通過編輯框輸入要考勤的員工的工號,并輸入各門部門的業(yè)績即可點擊。 十三、數(shù)據(jù)字典 CshowMsg 用于顯示對話框的類Password 是設置登陸界面的密碼的函數(shù)Response 是數(shù)據(jù)集的綁定函數(shù), Button 進行相應操作的按鈕;ImageButton 是相應的圖片按鈕xxxx TextBox 用于輸入對應xxxx的文本框。xxxxLabel 用于標明xxxx名稱xxxxRadioButton 用于識別用戶是否選中xxxx項OleDbConnection conn 用于連接數(shù)據(jù)庫OleDbCommand cmd 用于執(zhí)行數(shù)據(jù)庫操作DataSet ds 數(shù)據(jù)集用于暫存數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)DataGrid 用于在界面上顯示數(shù)據(jù) LinkButton 用于超鏈接按鈕OleDbDataAdapter oda 數(shù)據(jù)適配器DataBind() 用于數(shù)據(jù)集綁定Page_Load(object sender, System.EventArgs e) 用于加載頁面的函數(shù)ImageButton_Click(object sender, System.Web.UI.ImageClickEventArgs e) 用于響應圖片按鈕的函數(shù)ImageButton3_Click(object sender, System.Web.UI.ImageClickEventArgs e) 用于響應超鏈接的函數(shù)xxxButton_Click(object sender, System.Web.UI.ImageClickEventArgs e) 用于響應按鈕的函數(shù)xxxRadioButton_CheckedChanged(object sender, System.EventArgs e) 用于響應RadioButton的函數(shù)十四、登陸界面系統(tǒng)結(jié)構圖 主菜單界面 考勤模塊刪除模塊修改模塊查詢模塊跳轉(zhuǎn) 跳轉(zhuǎn) 跳轉(zhuǎn)十五、系統(tǒng)技術文檔 (包括系統(tǒng)各模塊主要流程圖,軟件總體測試方案與測試記錄、局部測試方案與測試記錄、軟件調(diào)試和修改記錄、測試結(jié)論)十六、模塊流程圖: 查詢模塊流程圖: 查詢查詢部門信息按工號查詢輸入工號顯示業(yè)績與否查詢 取消進入考勤模塊立即考勤 輸入員工工號修改模塊流程圖: 查詢是否存在信息 該員工不存在,拒絕修改 否 是顯示員工信息并進行修改進入查詢模塊查看是否有該員工信息進入查詢模塊查看 插入模塊流程圖: 輸入員工工號該員工是否已經(jīng)存在該員工已經(jīng)存在拒絕插入輸入信息進行插入進入查詢模塊查看 刪除模塊流程圖: 輸入員工工號查詢該員工是否存在該員工不存在拒絕刪除確認信息并進行刪除進入查詢模塊查詢該員工進入查詢模塊查看考勤模塊流程圖:輸入員工工號該員工是否已經(jīng)考勤該員工已經(jīng)考勤進入修改模塊進行考勤進入查詢模塊查看十七、軟件總體測試方案:1、 在查詢模塊中查看員工信息做記錄2、 在修改模塊中進行信息修改并再次進行查看比對3、 查看考勤信息做記錄4、 進行考勤后進行信息查詢并進行比對5、 刪除一個員工信息并進行信息查詢6、 插入一個員工并進行信息查詢測試記錄:1、 在界面上顯示了部門信息,查詢工作正常2、 修改某員工后進行查看,該員工信息改變3、 在界面上顯示了考勤信息并有業(yè)績4、 對沒考勤的員工考勤查詢后該員工有考勤信息顯示5、 刪除一個員工信息并進行查詢,沒有該員工信息6、 插入一個員工并進行查詢,記錄中多了一個員工信息局部測試方案:1、 測試查詢模塊,主要看信息顯示是否與數(shù)據(jù)庫一致。2、 測試修改模塊,主要看修改是否成功。輸入一個空工號進行測驗。3、 測試刪除模塊,輸入一個空工號進行測驗。4、 測試插入模塊,輸入一個已有工號進行測驗。5、 測試考勤模塊,輸入一個已經(jīng)考勤的員工工號進行測驗。測試結(jié)果:1、 查詢模塊正常工作,與數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)一致。2、 輸入空工號也可以進行修改,數(shù)據(jù)庫中沒有變化。3、 輸入已有工號顯插入正常數(shù)據(jù)庫中有兩個一樣的工號。4、 輸入空工號也能刪除,數(shù)據(jù)庫中沒有變化。5、 輸入一個已經(jīng)考勤的員工工號再次考勤。軟件調(diào)試和修改記錄:添加信息校準模塊后并用對話框進行信息顯示有如下結(jié)果:1、查詢模塊正常工作,與數(shù)據(jù)庫數(shù)據(jù)一致。2、輸入空工號顯示工號為空不能修改。3、輸入已有工號顯示該員工已經(jīng)存在不能插入。4、輸入空工號顯示工號為空不能刪除。5、輸入一個已經(jīng)考勤的員工工號顯示已經(jīng)考勤不能再選了,可以修改。測試結(jié)果:上述細節(jié)問題等到解決,系統(tǒng)可以正常運行測試結(jié)論:經(jīng)過增加信息校準模塊后,反復進行測試員工管理系統(tǒng)基本可以進行正常運作??梢赃M行插入、刪除、修改,考勤等操作。不會造成數(shù)據(jù)不一致性問題出現(xiàn)與數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)保持一致。十八、系統(tǒng)運行結(jié)果和記錄(軟件運行界面圖、軟件運行數(shù)據(jù)輸入界面圖、軟件運行結(jié)果界面圖、運行記錄)登陸界面:登錄失敗時:首頁菜單界面:該界面有若干模塊可以進行點擊操作進入相關頁面進入查詢信息界面:可以查看員工信息和部門信息進入修改界面:進入添加信息的界面:進入考勤登記業(yè)績界面:系統(tǒng)使用說明書:先進入到運行界面,會顯示登陸界面,通過輸入用戶名sa和密碼sa就可以登陸到人事管理信息管理系統(tǒng),此界面有3個綁定的人事管理信息表,還有Button按鈕,在每個對應的按鈕下可以進行相應的員工信息管理的操作,選擇修改就可以對員工表進行修改,并且通過update方法可以將操作后的員工信息保存下來;選擇刪除,就可以在表里將此員工刪除掉,也是通過delete方法進行保存操作;選擇插入的話就可以在表的最后面插入新員工的人事管理信息,也是通過insert方法將修改后的信息保存下來;選擇查詢就可一將對應的員工信息顯示出來??记诘怯浀膯T工必須是student表中的員工實驗討論此次部門設計使用的數(shù)據(jù)源由SQL SERVER數(shù)據(jù)庫提供,在里面建立員工表、考勤表(員工只對對培養(yǎng)方案中的選修課由考勤權)、部門表(可參照本學校實際執(zhí)行的部門表進行設計)、業(yè)績登記表(可參照本學校業(yè)績登記表進行設計)、經(jīng)理表。在進行登陸界面以及員工信息管理系統(tǒng)的相關操作,將員工信息表與第二個界面進行綁定,這樣可以通過數(shù)據(jù)庫的相關操作語句進行相應的操作,同時要注意保存該操作??梢試L試由SQLServer建立數(shù)據(jù)庫連接十九、web數(shù)據(jù)庫程序設計語言設計性實驗收獲與總結(jié)通過本次試驗,我對所學的C#語言知識有了更加深入的認識。除了對各種按鈕和控件屬性的用法更加熟練外,更重要的是學會了如何將數(shù)據(jù)源和數(shù)據(jù)集進行綁定和數(shù)據(jù)庫的連接和填充,只有這樣做后才可以進行接下來的各種操作,這個在此實驗里尤為重要。我剛開始時只將SQLSERVER數(shù)據(jù)庫里的表格綁定到web應用程序中,利用命令進行連接操作但是運行老出錯,這個錯誤耗費了我整整一個下午,這個問題解決了。但是第二個界面無法顯示,最后檢查半天才知沒有將這兩個界面綁定。細節(jié)問題是很多的,只有動手做時才知道自己學的有多么膚淺,應用不當就出錯而且錯誤很費神,理論與實際差距的確很大,要想作出實際實用的東西來還需多多練習,不斷改進,充分發(fā)揮所學知識,另外也應加強視野的開拓,現(xiàn)學現(xiàn)賣自己拯救,學會搜索有用的信息,這樣才能作出滿意的東西來。參考文獻 九州書源 劉麗萍等編著 清華大學出版社 附錄:源程序代碼“Asp.Net 配置”選項。 設置和注釋的完整列表在 ments 中,該文件通常位于 WindowsMicrosoft.NetFrameworkv2.xConfig 中- !- 通過 節(jié)可以配置 ASP.NET 使用的 安全身份驗證模式, 以標識傳入的用戶。 -!- 如果在執(zhí)行請求的過程中出現(xiàn)未處理的錯誤, 則通過 節(jié)可以配置相應的處理步驟。具體說來, 開發(fā)人員通過該節(jié)可以配置 要顯示的 html 錯誤頁 以代替錯誤堆棧跟蹤。 - 用戶登陸|- 用戶角色: 用戶名稱: 用戶密碼: /* CSS Document */tableborder:1px solid #09C/*index.css*/*margin:0; padding:0; list-style:none; /*body樣式*/bodyfont-family: verdana, arial, helvetica, sans-serif;font-size:14px;background-color:#FFF;/*連接樣式*/a:link color: #000000;text-decoration:nonea:visited color: #000000;text-decoration:nonea:hover text-decoration:none; font-weight:bold; color:#FFFFFF; background-color:#66c2dea:active color:#66c2de.xianborder-left-style:none;border-right-style:none;border-style:none; 文字樣式h1,h2,h3,h4,h5,h6 font-weight: bold;margin-top: 0;margin-bottom: 0;h1 font-size: 24px;line-height: 44px;h2 font-size: 18px;line-height: 40px;h3 font-size: 16px;line-
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