體育概論復(fù)習(xí).doc

精品文檔一：填空題1. 體育概論是從宏觀上研究體育的本質(zhì)、基本特征及其一般規(guī)律的學(xué)科。2. 競技運(yùn)動指為了最大限度的發(fā)揮和提高人體在體格體能、心理和運(yùn)動能力等方面的潛力，取得優(yōu)異的成績而進(jìn)行的科學(xué)的系統(tǒng)的訓(xùn)練和競賽。3. 體育概論是從體育理論中分化出來的。4. 體育一詞首次出現(xiàn)于1760年。5. 在中國，“體育”這個詞是19世紀(jì)末從日本引進(jìn)的，他的本義是身體的教育。6. 體育最本質(zhì)和核心的功能是增進(jìn)健康、增強(qiáng)體質(zhì)。7. 體育運(yùn)動技術(shù)的經(jīng)濟(jì)性是要把動作做得好而省力，在做動作過程中，盡量減少時間和能量的消耗。8. 身體運(yùn)動節(jié)奏動作要素屬于綜合性特征。9. 體育手段使人們?yōu)榱藦?qiáng)身祛病、娛樂身心以及提高運(yùn)動技術(shù)水平而采取的各種內(nèi)容和方法的總稱。10. 按區(qū)域劃分，體育途徑可以分為家庭體育、學(xué)校體育和社區(qū)體育。11. 體育的本質(zhì)是指體育本身特有的不同于其他事物的根本屬性。12. 身體姿勢是身體及身體各部分在完成動作過程中所處的空間位置。13. 體育科學(xué)的性質(zhì)是體育科學(xué)是研究體育現(xiàn)象和揭示體育規(guī)律的知識體系。14. 政治功能、經(jīng)濟(jì)功能是屬于體育的系統(tǒng)質(zhì)功能。15. 體育的核心手段是身體運(yùn)動。16. 身體運(yùn)動是體育手段的核心部分，它實(shí)際上就是我們習(xí)慣所講的身體練習(xí)。17. 體育運(yùn)動技術(shù)的基本結(jié)構(gòu)包括技術(shù)基礎(chǔ)和技術(shù)細(xì)節(jié)。18. 身體運(yùn)動的時間既是空間特征，又是時間特征。19. 從整體上看，中國古代文化是追求靜態(tài)美的文化，西方傳統(tǒng)文化是一種動態(tài)文化。20. 國家的經(jīng)濟(jì)狀況決定體育發(fā)展的水平。21. 確定體育目的的依據(jù)有：社會發(fā)展水平、體育自身的特點(diǎn)與功能、人們的體育需求。22. 體育過程中社會需求和個體需要的統(tǒng)一，決定了體育過程是促進(jìn)人的社會化的過程。23. 體育過程具有實(shí)踐性、直觀性和多層次性的特點(diǎn)。24. 從形式上說，體育中介包括體育手段、體育方法和體育組織。25. 從內(nèi)容上說，體育中介包括體育內(nèi)容、體育材料或教科書和體育設(shè)施與器材。26. 體育過程的要素包括體育參與者、體育指導(dǎo)者、體育媒介。27. 體育過程包括體育教學(xué)、運(yùn)動實(shí)踐和恢復(fù)三個階段。28. 體育過程在生理方面的控制途徑主要有運(yùn)動量或運(yùn)動負(fù)荷、營養(yǎng)補(bǔ)充和動作的幅度。29. 體育過程在心理方面的控制途徑主要有個人情緒、意志和思維。30. 體育過程在人際關(guān)系方面主要是控制自身與同伴、自身與對手、自身與裁判的關(guān)系。31. 體育過程在體育中介方面的控制途徑主要有體育活動的場地、器材和體育活動內(nèi)容。32. 體育過程按活動的主客體分類可分為自我控制、他人控制和社會控制。33. 體育過程按時間分類可分為預(yù)先控制、現(xiàn)場控制和事后控制。34. 體育文化包含有體育精神文化、體育制度文化和體育物質(zhì)文化。35. 體育場地、鍛煉與運(yùn)動環(huán)境屬于體育物質(zhì)文化。36. 體育活動組織形式、組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度、管理體制、管理風(fēng)格屬于體育制度文化。37. 體育思想、價值觀、體育精神、體育理念屬于體育精神文化。38. 奧林匹克文化是典型的體育制度文化。39. 體育體制具有根本性、穩(wěn)定性和長期性。40. 體育體制的基本構(gòu)成包括機(jī)構(gòu)、職能和制度。41. 體育科學(xué)體系是指體育科學(xué)內(nèi)部的機(jī)構(gòu)及各學(xué)科之間相互聯(lián)系和作用的關(guān)系。42. 東方體育文化主要包括中國傳統(tǒng)體育文化、印度體育文化、日本體育文化和伊斯蘭體育文化。43. 奧林匹克運(yùn)動的三大支柱分別是國際奧林匹克委員會、國際體育單項(xiàng)聯(lián)合會、各個國家或地區(qū)的奧林匹克委員會，它們相互配合，相輔相成，維持和保證著愛奧林匹克運(yùn)動的正常運(yùn)行。44. 負(fù)責(zé)管理體育事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和組織，以及由他們制定和實(shí)施的各種體育法規(guī)和措施的總和稱之為體育體制。45. 一個完整的身體運(yùn)動，一般包括開始姿勢、動作過程中的姿勢和結(jié)束姿勢。46. 被譽(yù)為中國奧運(yùn)第一人的第一個代表中國參加奧運(yùn)會的運(yùn)動員是劉長春。47. 新中國“體育的真義”一詞最早出現(xiàn)在毛澤東以二十八畫生的筆名發(fā)表的體育之研究中，是強(qiáng)筋骨的意思，即今天人們所說的增強(qiáng)體質(zhì)。48. 奧林匹克文化的特征具有人文性、象征性、藝術(shù)性、多元性、劃一性。49. 在掌握結(jié)構(gòu)功能分析法的基礎(chǔ)上，借鑒項(xiàng)賢明的分層方式，將體育的功能分為自然質(zhì)功能、結(jié)構(gòu)質(zhì)功能、系統(tǒng)質(zhì)功能3個層次，他們共同構(gòu)成體育文化的大系統(tǒng)。50. 體育目的具有相對的穩(wěn)定性、較大的靈活性和易變性等特點(diǎn)。51. 體育一詞最早出現(xiàn)在法國1762年出版的教育家盧梭的名著愛彌爾。52.體育頌【法】皮埃爾德顧拜旦,法國著名教育家、國際體育活動家、教育學(xué)家和歷史學(xué)家、現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動的發(fā)起人。53.體育的三種形態(tài)：體育教育、競技運(yùn)動、健身休閑。54.體育的本質(zhì)功能有：健身功能、教育功能及娛樂功能。55.根據(jù)體育工作的本身特征，可以將體育分為體育教學(xué)、體育鍛煉、運(yùn)動訓(xùn)練和運(yùn)動競賽4個部分。56.按照體育參與者職業(yè)的不同，可以分為職工體育、農(nóng)民體育、軍人體育和知識分子體育等。57.體育過程控制的原則：身心協(xié)調(diào)發(fā)展原則、同化優(yōu)勢原則、適量運(yùn)動負(fù)荷原則。58.體育過程的類型包括體育教育過程、競技運(yùn)動過程和健身休閑過程。59.體育教育過程的基本規(guī)律：運(yùn)動技能學(xué)習(xí)規(guī)律、運(yùn)動負(fù)荷變化與控制的規(guī)律、體育知識學(xué)習(xí)和運(yùn)動認(rèn)知的規(guī)律、體育學(xué)習(xí)集體形成與變化規(guī)律。60.競技運(yùn)動過程的內(nèi)容包括選材、教學(xué)、訓(xùn)練、競賽、恢復(fù)和評價6個階段。競技運(yùn)動過程的特點(diǎn)有：目標(biāo)的專一性、內(nèi)容的專一性、負(fù)荷的超越性、過程的個體性、過程的連續(xù)性、過程的適應(yīng)性、過程的綜合性。61.身體運(yùn)動的構(gòu)成要素：身體運(yùn)動一般都是由身體姿勢、身體運(yùn)動軌跡、身體運(yùn)動時間、身體運(yùn)動速度、身體運(yùn)動頻率、身體運(yùn)動力量和身體運(yùn)動節(jié)奏7個要素構(gòu)成的。62.體育運(yùn)動技術(shù)的基本結(jié)構(gòu)包括技術(shù)基礎(chǔ)、技術(shù)環(huán)節(jié)和技術(shù)細(xì)節(jié)。體育運(yùn)動技術(shù)動作質(zhì)量和效果的綜合評定可以從體育運(yùn)動技術(shù)動作的準(zhǔn)確性、協(xié)調(diào)性、力量性、經(jīng)濟(jì)性和彈性等方面進(jìn)行評定。63.體育科學(xué)的三維視角：生物學(xué)視角、心理學(xué)視角、社會學(xué)視角。64.以德國楊氏體操、瑞典林氏體操和英國戶外運(yùn)動這三大基石構(gòu)建的西方現(xiàn)代體育體系。二：名詞解釋1.廣義的體育即體育運(yùn)動，是指以身體練習(xí)為基本手段，以增強(qiáng)體質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展、豐富社會文化生活和促進(jìn)精神文明建設(shè)為目的的一種有意識、有計(jì)劃的社會活動。狹義的體育即體育教育，是指通過身體活動，達(dá)到增強(qiáng)體質(zhì)，傳授鍛煉身體的知識、技術(shù)和技能，培養(yǎng)道德和意志品質(zhì)為目的的有計(jì)劃、有目的的教育過程。2.體育的本質(zhì)：是指體育本身特有的不同于其他事物的根本屬性。即“以身體運(yùn)動為手段，促進(jìn)人們身心健康發(fā)展，提高人們的生活質(zhì)量和生命質(zhì)量?！?.體育概念的定義：體育是以身體運(yùn)動為基本手段，促進(jìn)身心發(fā)展的文化活動。4.體育功能：是指體育這一文化現(xiàn)象對人與社會所能發(fā)揮的有力作用和效能。5.我國的體育目的為“增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)健康，改善人們生活方式，提高生活質(zhì)量，促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)健康、文明發(fā)展”6.我國的體育目標(biāo)是：增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康；豐富社會文化生活；提高運(yùn)動技術(shù)水平；提高國民素質(zhì)。7.體育過程是指通過身體運(yùn)動手段促進(jìn)身心和諧發(fā)展的實(shí)踐過程。8.體育手段是指為了達(dá)到體育目的而借助的載體、媒介及其各種活動形式和方法，是實(shí)現(xiàn)體育目的的系統(tǒng)行為和操作技術(shù)。9.身體運(yùn)動也稱身體練習(xí)，是運(yùn)動者為達(dá)到體育目的，按照人體運(yùn)動的客觀規(guī)律和體育的法則、要求而進(jìn)行的有意識的主動的各種運(yùn)動動作的總稱。身體運(yùn)動是體育手段的最基本內(nèi)容，它是針對人體運(yùn)動系統(tǒng)而言的一種有意識、有組織的運(yùn)動，是為實(shí)現(xiàn)體育目的并體現(xiàn)體育本質(zhì)功能的最基本的手段。10.運(yùn)動技術(shù)：為了達(dá)到某種具體的體育目的而完成身體運(yùn)動的合理有效的方法。11.體育游戲：在一定規(guī)則的約束下，通過身體運(yùn)動的方式進(jìn)行的一種娛樂活動。12.體育體制是指國家組織管理體育的各種機(jī)構(gòu)、各項(xiàng)制度和準(zhǔn)則的總和。13.體育產(chǎn)業(yè)：是指以向社會提供與體育有關(guān)的物質(zhì)產(chǎn)品和勞動服務(wù)為收入來源的經(jīng)營性的各種行業(yè)的總和。14.終身體育：是指一個人終身進(jìn)行身體鍛煉和接受體育教育。15.競技體育：是以競技運(yùn)動為手段來促進(jìn)人的身、心和精神的協(xié)調(diào)發(fā)展的一種體育活動。16.競技運(yùn)動：是指為了最大限度的發(fā)揮個人和集體在體格、體能、心理和運(yùn)動能力等方面的潛力，取得優(yōu)異運(yùn)動成績而進(jìn)行的科學(xué)、系統(tǒng)的訓(xùn)練和競賽。17.健身體育：是指以身體運(yùn)動、自然力、飲食營養(yǎng)、衛(wèi)生措施、生活制度、優(yōu)生優(yōu)育等作為手段，培育、鍛煉、養(yǎng)護(hù)身體，以增強(qiáng)體質(zhì)、增進(jìn)健康的文化活動。18.休閑體育：滿足人們身心健康、娛樂需要而產(chǎn)生的文化活動。19.體育手段：是人們?yōu)榱藦?qiáng)身祛病、娛樂身心以及提高運(yùn)動技術(shù)水平而采取的各種內(nèi)容和方法的總稱。20.體育科學(xué)：體育科學(xué)是研究體育現(xiàn)象和揭示體育規(guī)律的知識體系。21.體育科學(xué)體系：是指體育科學(xué)內(nèi)部的結(jié)構(gòu)及各學(xué)科之間相互聯(lián)系和作用的關(guān)系。22.體育文化：是在增進(jìn)健康、提高人們生活質(zhì)量的過程中創(chuàng)造和形成的一切物質(zhì)和精神的財富，包括與之相適應(yīng)的社會組織及規(guī)范體育活動的各種思想、制度、倫理道德、審美觀念，還包括為達(dá)成目標(biāo)的各種改革舉措以及相適的成果。23.奧林匹克文化（狹義）：主要指構(gòu)成奧林匹克運(yùn)動的意識形態(tài)及與之相適應(yīng)的奧林匹克的傳統(tǒng)。24.體育運(yùn)動技術(shù)：為了達(dá)到某種具體的體育目的而完成身體運(yùn)動的方法。25.技術(shù)基礎(chǔ)：是根據(jù)動力學(xué)、運(yùn)動學(xué)和節(jié)奏性的要求，按照一定的順序排列起來的各種技術(shù)環(huán)節(jié)的總稱。26.技術(shù)關(guān)鍵：在技術(shù)基礎(chǔ)的各個環(huán)節(jié)中，總有一個環(huán)節(jié)對技術(shù)動作的效果起著關(guān)鍵的、決定性的作用。27.同化優(yōu)勢原則：利用導(dǎo)化作用去誘導(dǎo)出同化作用的優(yōu)勢。28.技術(shù)細(xì)節(jié)：是技術(shù)動作的次要特征，也是運(yùn)動技術(shù)中比較靈活的部分，這種次要特征在不違背技術(shù)基礎(chǔ)的條件下，應(yīng)該從實(shí)際出發(fā)，因人而異。29.體育目的：是規(guī)定體育要實(shí)現(xiàn)的結(jié)果或要達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn)。30.體育教學(xué)：通過向體育教學(xué)對象傳授體育知識，技能等活動，達(dá)到使體育教學(xué)對象能夠在學(xué)習(xí)掌握體育知識，技能的同時接受全面發(fā)展教育目的雙邊教育活動。31.體育中介：是指體育活動過程中支持“體育人”與體育學(xué)習(xí)者相互作用的全部媒介。三：大題1.體育的健身功能表現(xiàn)在哪些方面？答：體育的健身功能能夠提高人體心血管系統(tǒng)機(jī)能水平；能夠調(diào)適和保持心理健康；能夠提高呼吸系統(tǒng)機(jī)能水平；能夠促進(jìn)骨骼和肌肉的生長發(fā)育；能夠延年益壽，提高生活質(zhì)量。2.體育的教育功能表現(xiàn)在哪些方面？答：體育的教育功能能夠教導(dǎo)人們基本的生活能力；能夠向人們傳授體育的文化知識；能夠教導(dǎo)社會規(guī)范，促進(jìn)人的社會化；能夠開展民族主義和愛國主義教育。3.怎樣理解體育的娛樂功能？答：最初的體育基本上都是以游戲的形式延伸出來的。體育具有娛樂功能，是因?yàn)轶w育活動中含有娛樂的因素。游戲是一種自由的活動，是非日常性、非生產(chǎn)性的活動，游戲有一定的競爭性、對抗性和不確定性。體育娛樂功能不僅有消除疲勞、消磨時間的功效，還有恢復(fù)人性、享受人生、發(fā)展自身潛能的作用。4.在現(xiàn)代社會中，體育的經(jīng)濟(jì)功能表現(xiàn)在哪些方面？答：體育經(jīng)濟(jì)已成為國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新增長點(diǎn)；體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展有利于優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)；體育產(chǎn)業(yè)的發(fā)展可以為社會提供更多的就業(yè)崗位。5.怎樣理解體育與政治的關(guān)系？體育的政治功能有哪些方面的表現(xiàn)？答：關(guān)系：體育與政治的關(guān)系是客觀存在的，這是因?yàn)轶w育一旦置身于社會大系統(tǒng)中，它就自然而然的具有政治功能。對于體育，人們既要承認(rèn)體育要受到政治的影響和制約，同時也要看到體育為政治服務(wù)。另外，體育作為一種特殊的身體文化具有世界性，它可以打破種族、社會制度、宗教信仰等限制，為全世界各階層的人所接受。表現(xiàn)：提高國家威望，振奮民族精神；表明國家政治立場，為外交服務(wù)；呈現(xiàn)安定祥和的社會環(huán)境。6.我國的體育目的是什么？答：增強(qiáng)體質(zhì)，增進(jìn)健康，改善人們生活方式，提高生活質(zhì)量，促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)健康、文明發(fā)展。7.確立我國體育目的的依據(jù)是什么？答：由社會發(fā)展水平、體育自身的特點(diǎn)與體育本身所具有的功能及人的體育需求所決定。其中社會發(fā)展水平是由國家的政治需求決定體育發(fā)展的性質(zhì)及國家的經(jīng)濟(jì)狀況決定體育發(fā)展的水平構(gòu)成的。8.實(shí)現(xiàn)我國體育目的的途徑有哪些？實(shí)現(xiàn)我國體育目的、目標(biāo)有哪些要求？答：途徑：不同區(qū)域的體育途徑：家庭體育、學(xué)校體育、社區(qū)體育。不同形式的體育途徑：體育教學(xué)、體育鍛煉、運(yùn)動訓(xùn)練、運(yùn)動競賽。不同對象的體育途徑：職工體育、農(nóng)民體育、軍人體育和知識分子體育。要求：要堅(jiān)持中國特色的發(fā)展方向、堅(jiān)持“以人為本”的基本理念、根據(jù)社會發(fā)展的需求、國際化與本土化相結(jié)合、普及與提高相結(jié)合。9.怎樣理解體育手段？請分析體育核心手段的內(nèi)涵與外延。答：體育手段是指為了達(dá)到體育目的而借助的載體、媒介及其各種活動形式和方法，是實(shí)現(xiàn)體育目的的系統(tǒng)行為和操作技術(shù)。體育核心手段是人體運(yùn)動。體育是一個具有特定功能的系統(tǒng)，為實(shí)現(xiàn)體育目的所采用的體育手段要充分的體現(xiàn)出體育的功能性和系統(tǒng)性。由于體育的本質(zhì)功能是以人體運(yùn)動為前提存在的，因此，實(shí)現(xiàn)體育目的的本質(zhì)手段或稱核心手段也就是人體運(yùn)動。10.怎樣理解體育文化的概念與分類？答：體育文化的概念：體育文化是在增加健康、提高人們生活質(zhì)量的過程中創(chuàng)造和形成的一切物質(zhì)和精神的財富，包括與之相適應(yīng)的社會組織及規(guī)范體育活動的各種思想、制度、倫理道德、審美觀念，還包括為達(dá)成目標(biāo)的各種改革舉措以及相應(yīng)的成果。體育文化的分類：當(dāng)今的體育文化包含體育精神文化、體育制度文化和體育物質(zhì)文化三個層次，即體育文化由心理、行為、物質(zhì)三個方面（三個不同層面）的要素構(gòu)成。11.中國傳統(tǒng)文化的基本特征有哪些？答：注重倫理與道德、注重和諧與統(tǒng)一、注重實(shí)際與穩(wěn)定、注重理性與人文教養(yǎng)。12.奧林匹克文化有哪些特征？答：人文性、象征性、藝術(shù)性、多元性、劃一性。13.如何理解對中國傳統(tǒng)體育文化的繼承與創(chuàng)新？答：一：體育文化的繼承與保護(hù)：繼承是文化發(fā)展不可違背的規(guī)律；不同層面體育文化的繼承有著明顯的差別；不同的時代和歷史階段對體育文化繼承的影響有不同的特點(diǎn)。二：體育文化的創(chuàng)新：創(chuàng)新也是體育文化發(fā)展過程固有的特性；人性的完善和人的發(fā)展與體育文化的創(chuàng)新密切相連；社會政治、經(jīng)濟(jì)和文化的發(fā)展是體育文化創(chuàng)新的重要社會動力。14.談?wù)勀銓Α芭e國體制”的認(rèn)識。答：舉國體制的實(shí)質(zhì)，就是發(fā)揮社會主義能集中力量辦大事的優(yōu)越性。舉國體制是指國家利益為最高目標(biāo)，動員和調(diào)配全國有關(guān)的力量，包括精神意志和物質(zhì)資源，攻克某一世界尖端領(lǐng)域或國家