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文檔簡介

永遠(yuǎn)的守護(hù)者 黑焰交流稿 一團(tuán)奔跑的黑色火焰，一本彌補(bǔ)生命教育的自然之書，獻(xiàn)給所有曾經(jīng)擁有夢想、擁有狗的孩子和所有曾經(jīng)是孩子的大人！ 黑鶴 松山區(qū)第十小學(xué) 五年一班1、 走進(jìn)作家 簡要寫一寫你對作家黑鶴的了解：2 走進(jìn)整本書1. 用思維導(dǎo)圖的方式來介紹整本書3、 走進(jìn)主人公1.你覺得格桑是一只怎么樣的狗狗？用三個關(guān)鍵詞來概括并舉例說明。2. 在你的成長過程中你最想感恩的是誰呢？3.在格桑的成長離不開幾個關(guān)鍵人物，舉例說明這幾個格桑的“主人”覺得他們給你留下了什么樣的印象？1）2）3）4）四、正是因?yàn)樗鲆姷闹魅瞬煌膽B(tài)度，格桑的命運(yùn)才會一波三折，格桑面對困難不屈不撓的精神打動了我們。在生活中有沒有受挫的經(jīng)歷？對于這段經(jīng)歷你是否有了新的認(rèn)識？五、你覺得人類殘忍嗎？讀了這本書你有什么想法要改變什么嗎？六、故事的結(jié)局是開放的，你覺得格桑以后的命運(yùn)會怎樣？你來設(shè)計(jì)一個你心目中的結(jié)局吧。七、我們的閱讀不僅僅是為了獲取信息，學(xué)會表達(dá)，更重要的是通過閱讀擁有不一樣的眼光，從不一樣的視角去觀察世界上與眾不同的風(fēng)景，發(fā)現(xiàn)生活中的純粹，真實(shí)的感受，感知有限生活中的無限幸福，探尋自我存在的終極意義。你們小組想用什么方式來表

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