




已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
學案1美蘇爭鋒 專題九當今世界政治格局的多極化趨勢 學習 探究區(qū) 反饋 訓練區(qū) 教材問題解答 課標要求 1 了解美蘇兩極對峙格局的形成 2 認識美蘇 冷戰(zhàn) 對第二次世界大戰(zhàn)后國際關系發(fā)展的影響 學習 探究區(qū) 一 兩極對峙格局的形成 答案 歷史敘述 1 歷史背景 1 二戰(zhàn)后期 體制勾畫出戰(zhàn)后世界兩極格局的基本輪廓 2 美蘇兩國在和上的矛盾沖突日益加劇 3 美國經濟 軍事實力急劇膨脹 成為世界頭號資本主義強國 力圖 4 蘇聯的軍事力量空前壯大 國際地位空前提高 成為唯一能夠與美國相抗衡的大國 雅爾塔 社會制度 國家利益 領導世界 政治軍事 2 過程 1 序幕 1946年 丘吉爾發(fā)表 演說 2 表現 答案 鐵幕 杜魯門主義 馬歇爾計劃 華約 關鍵點撥 國家外交政策的根本出發(fā)點在于維護本國的國家利益 美蘇戰(zhàn)時合作的主要原因是有共同的敵人 法西斯 戰(zhàn)后對抗是為了維護本國的國家利益 易混易錯 二戰(zhàn)后 以美蘇為主導的雅爾塔體制的確立 只是奠定了兩極格局的框架 并不意味著美蘇兩極格局的完全形成 1955年華沙條約組織的建立 標志著美蘇兩極格局最終確立 誤區(qū)警示 馬歇爾計劃不是一個單純的經濟援助計劃 其帶有政治目的 美國之所以對歐洲實施援助計劃是為了復興西歐經濟以穩(wěn)定資本主義制度 進而達到遏制共產主義以及控制西歐的目的 探究點杜魯門主義 深化探究 材料我認為 美國的政策必須是支持自由國家的人民抵抗少數武裝分子 或外來壓力的征服企圖 我認為我們必須援助自由人民以自己的方式來規(guī)劃自己的命運 我宣布 不論什么地方不論直接或間接侵略威脅和平 都會與美國的安全有關 杜魯門1947年3月12日在國會兩院聯席會議上的講話思考材料中的 外來壓力 指什么 美國的政策 又是指什么 反映出美國怎樣的戰(zhàn)略目標 答案 答案 外來壓力 蘇聯等社會主義國家 美國的政策 遏制共產主義 開始實行 冷戰(zhàn) 政策 戰(zhàn)略目標 稱霸世界 二 冷戰(zhàn) 局面下的國際關系 歷史敘述 1 表現 1 全面 冷戰(zhàn) 歐洲 1949年 在美國和蘇聯的支持下 的西部和東部分裂 亞洲 1948年 朝鮮半島南部和北部分裂 先后建立大韓民國和朝鮮民主主義人民共和國 美洲 1962年 危機發(fā)生 答案 德國 古巴導彈 2 局部熱戰(zhàn) 朝鮮戰(zhàn)爭 1950 1953年 美國組織 干涉朝鮮內戰(zhàn) 是第二次世界大戰(zhàn)后第一次大規(guī)模局部戰(zhàn)爭 越南戰(zhàn)爭 1961 1973年 美國在越南先后發(fā)動 特種戰(zhàn)爭 和 是第二次世界大戰(zhàn)后持續(xù)時間最長的大規(guī)模局部戰(zhàn)爭 答案 聯合國軍 局部戰(zhàn)爭 2 評價 1 消極影響 美蘇 冷戰(zhàn) 使世界長期不得安寧 造成國際局勢的緊張 2 客觀影響 美蘇雙方勢均力敵 在近半個世紀里避免了新的的爆發(fā) 不同的國家在長期共存中互相吸取經驗和教訓 并用于內部的調整和改革 推動了世界的整體發(fā)展 面對兩極對峙局面 亞 非 拉發(fā)展中國家興起 第三世界由此崛起 答案 世界 大戰(zhàn) 社會制度 不結盟運動 重點精講 1 如何看待全面 冷戰(zhàn) 和局部熱戰(zhàn)的影響 1 積極 雙方勢均力敵 不敢輕易動武 避免了新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā) 促進了雙方乃至世界經濟的發(fā)展和科技革命的發(fā)展 為各種力量的發(fā)展提供了一定的機會 促使第三世界興起 2 消極 導致一些國家分裂 加劇了世界局勢的緊張 給世界和平與安全帶來了極大的威脅 2 美蘇兩極對峙格局有何特點 1 在兩極對峙格局中 美蘇及其盟國互相爭奪和對抗 陣線比較分明和穩(wěn)定 2 在兩極對峙格局中 美蘇兩個超級大國作為對立雙方的盟主 在國際事務中起著主導作用 3 冷戰(zhàn) 是美蘇之間對峙的主要方式 由此表現為政治上的對抗 軍事上的對峙 意識形態(tài)上的對立和經濟上的割據 4 兩大陣營的存在與對峙也只是一種暫時現象 具有明顯的過渡性 探究點 冷戰(zhàn) 格局下的德國分裂 深化探究 材料1961年 民主德國政府為防止公民自由外流和西方勢力入侵 沿西柏林四周筑起了一條由水泥墻 鋼絲網和瞭望塔組成的封鎖線 這條封鎖線被稱為 柏林墻 柏林墻的建立 阻止了東西柏林之間市民的來往 成為德國分裂的象征 思考 1 二戰(zhàn)后德國分裂的原因是什么 答案 答案 德國分裂的根源在于雅爾塔體系 因為雅爾塔體系劃定了美蘇在德國各自的勢力范圍 隨著美國對蘇聯發(fā)動 冷戰(zhàn) 雙方矛盾激化 直接導致了德國的分裂 此外 美國和蘇聯社會制度和意識形態(tài)的不同也是重要原因之一 2 你如何看待柏林墻的修筑 答案 答案柏林墻的修筑成為德國分裂的象征 是 冷戰(zhàn) 局面加劇的產物 它人為地把一個民族 一個國家甚至一個城市分為相互隔絕的兩部分 這是 冷戰(zhàn) 背景下東西方關系的真實寫照 它是不符合歷史發(fā)展趨勢的 返回 課堂小結 反饋 訓練區(qū) 1 2 3 4 5 6 解析答案 1 有學者指出 可以說 戰(zhàn)后美國在世界上的每一次重大舉措 都是在遏制共產主義這一總的戰(zhàn)略方針的指引下進行的 照此推斷 美蘇 冷戰(zhàn) 對峙的原因是 a 美國試圖建立全球霸權b 美國與蘇聯國家利益的沖突c 美國與蘇聯實力相當d 美國與蘇聯意識形態(tài)的沖突 解析關鍵信息 戰(zhàn)后美國在世界上的每一次重大舉措 都是在遏制共產主義這一總的戰(zhàn)略方針的指引下進行的 這強調的是美蘇在意識形態(tài)領域的分歧和對立 故a b c三項錯誤 d項正確 d 1 2 3 4 5 6 2 下圖是1952年的一幅蘇聯漫畫 漫畫中較小的美國政治家在呼吁 和平 防衛(wèi) 裁軍 較大的美國軍人正在歐洲地圖上勾畫 關于該漫畫說法正確的是 解析答案 a 美蘇兩國由戰(zhàn)時盟友變成戰(zhàn)后對手b 美國已完成獨霸歐洲的既定目標c 蘇聯退出 冷戰(zhàn) 兩極對峙結束d 兩極格局正式形成 1 2 3 4 5 6 解析注意題干中的時間 1952年 此時正是美蘇兩極對峙的激烈時期 這說明美蘇兩國由戰(zhàn)時盟友變成戰(zhàn)后對手 故選a b項說法不符合史實 美國從未獨霸過歐洲 排除 c項說法錯誤 蘇聯此時正與美國進行激烈對抗 排除 兩極格局的形成是在1955年 排除d 答案a 1 2 3 4 5 6 3 杜魯門曾說 地緣政治制圖學方面的練習 它用每個人都能理解的話來描述國際圖景 以此來為即將實行的復雜的遏制戰(zhàn)略鋪平道路 這里的 遏制戰(zhàn)略 是指 a 雅爾塔體制b 冷戰(zhàn) 政策c 杜魯門主義d 馬歇爾計劃 解析答案 解析由題干材料中的 杜魯門 遏制 等關鍵信息可以判斷是美國的 冷戰(zhàn) 政策 故選b a項是兩極格局框架的奠定 不涉及 遏制 排除 c d兩項是 冷戰(zhàn) 政策的兩個方面 包含于b項 排除 b 1 2 3 4 5 6 4 我國史學界曾就 二戰(zhàn)后 某一事件的影響出現了截然不同的兩種看法 一種觀點認為該事件是歐洲經濟的 強心劑 和 及時雨 是促進西歐走向聯合的 粘合劑 另一種觀點認為該事件是歐洲分裂的 加速器 和 絕緣體 這一歷史事件是 a 歐洲經濟共同體的建立b 北約的建立c 美國推行杜魯門主義d 美國推行馬歇爾計劃 解析a項只是對歐洲走向聯合產生作用 b項北約是抗衡社會主義國家的措施 c項是干涉別國內政的措施 d項通過經濟援助使西歐經濟迅速恢復發(fā)展 但使西歐和東歐向兩個方向發(fā)展 解析答案 d 1 2 3 4 5 6 5 有人把蘇聯的一次行動稱為 往美國人的褲子里塞了一只刺猬 下列圖片反映了此 行動 的是 1955年成立華約1961年修建柏林墻組織ab 1950年簽訂 中1962年在古巴建蘇友好同盟互助立導彈基地條約 cd 解析從材料看 蘇聯的行動造成美蘇關系緊張 古巴導彈危機 使美蘇處于核戰(zhàn)爭狀態(tài) 故d正確 d 解析答案 返回 1 2 3 4 5 6 6 圖示法是學習歷史的一種重要方法 某高一學生在歷史課后整理了一幅知識結構圖 該學生整理的歷史知識的主題是 解析答案 a 兩極對峙格局的形成b 新興力量的崛起c 雅爾塔體制的瓦解d 多極化趨勢的加強 解析據圖示中 美國 蘇聯 馬歇爾計劃 經互會 北約 和 華約 等信息可知 本題考查美蘇兩極對峙格局的形成 a 教材問題解答 學習思考 教材第157頁 不利的方面 美蘇兩個超級大國爭奪世界霸權 搞軍備競賽和局部戰(zhàn)爭 到處插手 使世界政局動蕩 形勢緊張 長期不得安寧 有利的方面 由于彼此勢均力敵 雖然局部戰(zhàn)爭不斷 但在近半個世紀里避免了新的世界大戰(zhàn)的爆發(fā) 為了在兩極格局中取得優(yōu)勢地位 美蘇雙方都注意發(fā)展經濟 注意進行內部的改革和調整 推動了世界整體的發(fā)展 為了發(fā)展自身的經濟 在美蘇兩極格局中保持和平中立 不結盟運動興起并得到發(fā)展 第三世界崛起 自我測評 教材第158頁 1 1946年3月 丘吉爾發(fā)表 鐵幕 演說 揭開了 冷戰(zhàn) 的序幕 2 1947年 杜魯門主義 提出 這是美蘇 冷戰(zhàn) 正式開始的重要標志 3 1947年6月 馬歇爾計劃的提出 為美國利用經濟手段控制西歐鋪平了道路 是美國 冷戰(zhàn) 政策的重要組成部分 4 蘇聯采取反擊措施 1947年9月成立 共產黨和工人黨情報局 以協調和統一各國黨的行動 1949年1月成立 經濟互助委員會 旨在建立一
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 老人護理課件教學
- 老人和兒童的課件
- 美術教學課件兒童
- 繼電保護技能培訓課件
- 道路安全教育心得體會800字
- 安全檢查工崗位安全生產責任制
- 美術兒童課件大綱
- 施工安全檢查制度
- 安全生產責任險 費率
- 2025年科普工作計劃
- 農業(yè)托管經營協議書
- 腫瘤內科病案質量管理
- 2025年高考語文備考之考綱規(guī)定實詞200文言實詞課內出處注解匯編
- 2024年7月黑龍江省普通高中學業(yè)水平合格性考試生物試卷(含答案)
- 《氣象學與氣候學期末考試試卷》
- 2025年中國純氯化錳市場調查研究報告
- 2025年全國寄生蟲病防治技能知識競賽參考試題庫及答案
- 湖南炎德·英才大聯考長郡中學2025屆模擬試卷(一)語文+答案
- 英語四級考試大綱詞匯【全本】
- 高中物理課程標準介紹
- 2025年國家金融監(jiān)督管理總局考試-財經崗真題及答案
評論
0/150
提交評論