拉拉手 交朋友 教案 (2)VIP

拉拉手 交朋友 教案 (2) 拉拉手交朋友課型教學要求教學重點難點教具學具新授課課時2教學日期第二周1培養(yǎng)學生樂于和同學，教師交往的情感，初步體驗作為集體生活中一員的快樂。 2了解并遵守交往及游戲中的規(guī)則，紀律，初步養(yǎng)成講文明，懂禮貌的行為習慣。 3通過參與各種游戲活動，使學生初步了解人際交往的基本知識與技能。 1情感與態(tài)度的培養(yǎng)，行為與習慣的指導。 2知識與技能的指導，過程與方法的培養(yǎng)。 多媒體動畫片學生活動方式教師活動要點邊說邊走下講臺和同學拉拉手。 放多媒體動畫片。 隨機發(fā)現(xiàn)不與別的同學交流的孩子。 進行指導1你為什么不和大家交朋友？2如果你遇到這樣的小伙伴，會怎么辦？教學活動內(nèi)容與主要問題的設置教學意圖教學活動內(nèi)容第一課時活動（一）認識老師和同學1教師自我介紹，與同學交朋友。 教師自我介紹，鼓勵學生與人交往。 現(xiàn)在你們知道我是誰了嗎？觀看動畫片2放多媒體動畫片，給學生引見四位朋四個學生戴頭飾，友。 裝扮成康康熊，樂樂猴，愛愛鴿，創(chuàng)創(chuàng)鼠進行自我介紹。 齊說四個小動物3小朋友，你們認識他們了嗎？的名字，四個小動物向各組小朋友問好。 4同座同學互相認識。 你們以前用什么方法認識新朋友？同座位的小朋友（出示圖）我們也可以像圖上的小朋友用這樣的方法互一樣互相拍拍手，拉拉鉤，成為新朋友。 相認識一下。 教教學活動內(nèi)容與主要問題的設置學生活動方式教師活動要點教學意圖學活動內(nèi)容交換名片，學習交指導交友禮節(jié)。 友。 學說兒歌齊說兒歌第二課時活動（二）做游戲，愉快地結(jié)識新朋友游戲1找朋友通過上節(jié)課的學習，大家認識了許多新朋友，也成了好朋友。 好朋友在一起喜歡做什么游戲呢？仿天，我們做一個找朋友的游戲。 學生做游戲。 放找朋友的音樂。 游戲2網(wǎng)小魚介紹游戲玩法由八個小朋友搭成魚網(wǎng)，其他小朋友就裝作小魚穿過網(wǎng)。 被網(wǎng)住的小魚要進行自我介紹。 學唱網(wǎng)小魚的歌曲。 邊唱歌邊做游戲。 活動（三）紅黃藍綠大行動，相同興趣的同學在一起加深認識。 1看圖說說圖上的上動物們分別喜歡什么。 2談話小朋友，你們的愛好也許和他們四個小動物分別中的一個是一樣的，你們在一起會有更舉著小旗來到自多的話要說，玩得會更開心，相互間的己的活動場地。 小了解也會更深。 朋友到自己喜歡的小組進行活動。 3每小組選一個代表，給大家匯報小組活動情況。 4總結(jié)5學做名片展示交流。 a)展示教師名片，交流制做方法。 b)展示學生做好的名片。 c)介紹自己剛認識的新朋友。 6學說兒歌拍拍手，拉拉鉤，我們成為新朋友；拍拍手，拉拉鉤，我們都是好朋友。 7小結(jié)。 通過游戲的形式，加深學生之間的了