數(shù)學北師大版五年級下冊長方體的表面積_第1頁
數(shù)學北師大版五年級下冊長方體的表面積_第2頁
數(shù)學北師大版五年級下冊長方體的表面積_第3頁
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文檔簡介

教學內(nèi)容長方體的表面積教學目標1通過操作、觀察，使學生知道長方體和正方體的表面積的含義。2、初步學會長方體和正方體表面積的計算方法。3、培養(yǎng)學生的動手操作能力和初步的空間觀念。教學重點建立表面積的概念。教學難點探索并掌握長方體、正方體的表面積的計算方法教學環(huán)節(jié) 教學方法及學生活動設計 個性調(diào)整 一、出示圖形，讓學生觀察討論二、練一練三、全課小結(jié)：（一）前提測評，復習正方體和長方體的基本特征。正方體有（ ）個面，每個面的面積都（ ），有（ ）條相等的棱。長方體有（ ）個面，S上=（ ），S左=（ ）， S前=（ ）。（二）引出課題，引導學生認識什么是表面積，先讓學生說，再進行總結(jié)。出示小黑板：正方體6個面的面積之和叫作它的表面積。 長方體6個面的面積之和叫作它的表面積。（三）自主探索，探求表面積的計算方法。1、拿出正方體，在六個面上分別標出上、下、左、右、前、后，再想想怎樣求正方體的表面積。（先自主探究，再與同學交流，教師小結(jié)）板書：正S表=S上S下S左S右S前S后6個面相等：S表=S上62、同理推導長方體表面積的方法，自主探究長方體的表面積的計算。板書：長S表=S上S下S左S右S前S后 S上=S下 S左=S右 S前=S后長S表=2S上2S左2S右3、還有其他的計算方法嗎？教師出示長方體展開圖，說明：把長方體看作2個部分，一部分是上、下面，另一部分是前、后、左、右組成的側(cè)面，將側(cè)面展開后得到一個長方體，這個長方體的長相當于底面的周長C底表示，寬相當于高，要求長方體的表面積用底面周長高加上上下兩個面的面積就可以了板書：S表=C底h2S上（四）鞏固訓練1、課本上長方體，上面的面積是（ ），上、下兩面的面積和是（ ），前面的面積是（ ），前、后兩面的面積和是（ ），左面的面積是（ ），左、右兩面的面積是（ ），這個長方體的表面積是（ ）。（五）實際運用，深化理解1、教材18頁“試一試”。2、書19頁“練一練”第1題，要求選擇簡便的方法解決問題。3、“練一練”第2題 3題。4、“練一練”46題，看要求，說方法。（六）課堂小結(jié) 說說這節(jié)課你有什么收獲？（七）板書設計： 長方體的表面積正方體：S表=S上S下S左S右S前S后6個面面積相等，所以S表=6S上長方體：S表=S上S下S左S右S前S后 S上=S下 S左=S右 S

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