北魏孝文帝改革教案

北魏孝文帝改革 課標(biāo)要求：北魏孝文帝改革的背景內(nèi)容和歷史作用。 教學(xué)目標(biāo)： 目標(biāo)內(nèi)容知識(shí)與能力過程與方法情感態(tài)度價(jià)值觀識(shí)記理解運(yùn)用北魏的崛起與統(tǒng)一黃河流域北魏的崛起；北魏重新統(tǒng)一黃河流域；北魏學(xué)習(xí)漢族封建政權(quán)的統(tǒng)治方式北魏崛起的原因；北魏統(tǒng)一北方的原因和影響探究前秦統(tǒng)一北方和北魏統(tǒng)一北方的異同歷史較問題探究統(tǒng)一是歷史發(fā)展的大趨勢(shì)，統(tǒng)一有利于經(jīng)濟(jì)發(fā)展，民族進(jìn)步社會(huì)改革迫在眉睫宗主督護(hù)制；賦稅制度缺陷；陜西人民起義北魏統(tǒng)一北方后面臨的統(tǒng)治危機(jī)及原因；北魏的民族政策及原因探究社會(huì)改革的原因分組討論歷史比較問題探究社會(huì)矛盾威脅社會(huì)安定，社會(huì)改革有利于解決社會(huì)矛盾馮太后和孝文帝拓跋宏登基；馮太后培養(yǎng)孝文帝學(xué)習(xí)漢族先進(jìn)文化馮太后對(duì)孝文帝改革的影響；孝文帝改革的目的探究學(xué)習(xí)先進(jìn)文化的途徑和必要性問題探究歷史的發(fā)展離不開杰出人物的推動(dòng)作用，馮太后和孝文帝在少數(shù)民族封建化進(jìn)程中起到了關(guān)鍵作用本課重點(diǎn)：孝文帝改革的具體措施與歷史意義教學(xué)難點(diǎn)：北魏孝文帝改革成功的原因課前準(zhǔn)備：提前下載好歌曲與制作ppt.導(dǎo)言： 這兩尊北魏騎馬武士陶俑令我們想起北魏騎兵縱橫馳騁、驍勇殺敵的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)景?！榜R背上得天下”，是魏晉南北朝時(shí)期北方游牧民族迅速崛起、逐鹿中原、飲馬長(zhǎng)江的普遍現(xiàn)象。然而， “馬背上得天下”不等于可以 “馬背上治天下”，北魏憑借武力統(tǒng)一黃河流域之后，面臨著一個(gè)如何化解錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)矛盾，鞏固統(tǒng)治秩序的問題。可見，北魏孝文帝的改革，不是偶然的歷史現(xiàn)象，而是中國歷史演進(jìn)過程中的必然產(chǎn)物。那么，又是什么原因促成孝文帝痛下決心、堅(jiān)定不移進(jìn)行這場(chǎng)偉大的改革運(yùn)動(dòng)呢？1、 歷史條件（背景）1) 民族大融合趨勢(shì)的出現(xiàn)：北魏統(tǒng)一北方，黃河流域民族大融合加速發(fā)展，西晉與十六國時(shí)期那樣劇烈的民族矛盾已漸漸隨著民族融合而消除（北方民族學(xué)會(huì)農(nóng)耕，走向農(nóng)業(yè)定居生活，出現(xiàn)封建化趨勢(shì)；漢人學(xué)習(xí)少數(shù)民族的畜牧業(yè)經(jīng)驗(yàn)，豐富了生產(chǎn)知識(shí)；在共同反對(duì)各族統(tǒng)治者的壓迫中密切了聯(lián)系）。2) 北魏內(nèi)部的問題北魏強(qiáng)大與統(tǒng)一北方是孝文帝改革的基礎(chǔ)；由于階級(jí)和民族矛盾的加深，北魏政權(quán)面臨的問題。如吏治敗壞，賦稅混亂，政府財(cái)政困難，北方草原的柔然對(duì)北魏的威脅很大，鮮卑貴族中保守勢(shì)力還很強(qiáng)，皇權(quán)與舊貴族的矛盾加劇。這些都表明，北魏仍用原有辦法很難再統(tǒng)治下去了，必須實(shí)施改革；3）北方戰(zhàn)亂以及鮮卑族文化程度低： 北方長(zhǎng)期以來兵革不息，土地大量拋荒，這使均田制的推行既有必要又具可能；原是游牧民族，文化較低，社會(huì)發(fā)展落后，進(jìn)入文明程度較高的中原地區(qū)以后，他們接受先進(jìn)文化也是歷史的必然。隨著封建化的程度加深，與原有的落后國家制度產(chǎn)生矛盾。于是，在一些有為、有志的統(tǒng)治者中產(chǎn)生了進(jìn)行政治和社會(huì)改革的要求。2、目的：面對(duì)民族融合的大趨勢(shì)，為加強(qiáng)對(duì)各族的統(tǒng)治，接受漢族地主的建議進(jìn)行漢化改革。3、性質(zhì)：把奴隸制的生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑變革為封建制的生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑4、內(nèi)容：措施內(nèi)容作用前期建立新制制定官俸制俸祿由國家籌集、懲治貪污吏治有所好轉(zhuǎn)推行均田制國家控制的土地分配給農(nóng)民推動(dòng)北方經(jīng)濟(jì)恢復(fù)與發(fā)展設(shè)立三長(zhǎng)制鄰長(zhǎng)里長(zhǎng)黨長(zhǎng)健全基層政權(quán)完善行政體制推行租調(diào)制向政府交納一定數(shù)量的租調(diào)改變了賦稅征收混亂的現(xiàn)象后期遷都洛陽以南伐為名保證了改革的深入移風(fēng)易俗易服裝鮮卑貴族一律改穿漢裝促進(jìn)了鮮卑人對(duì)漢族文化的認(rèn)同；爭(zhēng)取到漢族地主對(duì)北魏朝廷的支持；推動(dòng)了政權(quán)向漢族王朝統(tǒng)治模式的轉(zhuǎn)化。講漢話斷諸北語，一從正音改漢姓改漢姓，定門第等級(jí)通婚姻政治聯(lián)姻把兩族利益聯(lián)在一起改籍貫以洛陽為原籍5、如何評(píng)價(jià)北魏孝文帝北魏孝文帝看清了歷史發(fā)展的潮流，順應(yīng)歷史發(fā)展的趨勢(shì)，沖破保守勢(shì)力、習(xí)慣勢(shì)力的阻撓，放棄本民族的舊俗，接受先進(jìn)文化，大力推行改革，他是中國古代杰出的政治家、改革者。6、認(rèn)識(shí)：1）、先進(jìn)必然戰(zhàn)勝落后；2）、民族融合與孝文帝改革互為因果關(guān)系；3）、改革必須符合歷史發(fā)展的潮流、符合歷史發(fā)展的潮流4）、任何改革都不是一帆風(fēng)順的，都具有曲折性。課堂練習(xí)：北魏推行均田制的主要原因是() A貧苦農(nóng)民B鮮卑貴族C漢族地主D封建國家北魏孝文帝改革的內(nèi)容中，起了促進(jìn)鮮卑族封建化作用的措施（） 頓史治 頒布均田令 遷都洛陽 學(xué)習(xí)漢族文化 A