大二市場營銷專業(yè)《專業(yè)認知實習(xí)》指導(dǎo)書.doc

桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院管理系12級市場營銷專業(yè)與休閑方向?qū)I(yè)認知實習(xí)大綱一、實習(xí)目的通過實習(xí)使理論與實踐結(jié)合、充實提高、進一步拓寬專業(yè)知識面；同時結(jié)合實習(xí)的需要，搜集有關(guān)資料。因此也是一次重要的教學(xué)環(huán)節(jié)，它是以實習(xí)實踐和社會為大課堂，以企業(yè)的營銷人員、管理人員、有實踐經(jīng)驗的銷售員為師、是一次更生動、靈活、豐富多彩的教學(xué)過程。通過實習(xí)應(yīng)達到如下目的：（1）理論聯(lián)系實際，在深入銷售實踐中增強感性認識，使所學(xué)理論在實踐中進一步提高鞏固，遵照實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，在實踐中繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)；（2）努力拓寬專業(yè)知識面，在實習(xí)中繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)了解新知識、發(fā)現(xiàn)新問題，努力多學(xué)習(xí)在課堂理論教學(xué)中難以學(xué)到的知識，進一步充實專業(yè)知識面（3）在實踐中，運用市場營銷學(xué)方法，對實習(xí)單位現(xiàn)有的營銷方法進行系統(tǒng)的調(diào)研，了解單位的營銷戰(zhàn)略、營銷策略。（4）對實習(xí)單位市場營銷部門有一個概括的了解，熟悉營銷管理中的戰(zhàn)略規(guī)劃、目標(biāo)市場確定、市場細分、市場定位、促銷、價格等基本概況（5）樹立營銷意識，學(xué)習(xí)運用營銷知識，與實際相結(jié)合，對實習(xí)單位營銷系統(tǒng)進行概括分析，進而提出改善意見和建議。（6）認識現(xiàn)代企業(yè)，接觸社會實踐，在實習(xí)中鞏固所學(xué)營銷知識、方法和專業(yè)技能，培養(yǎng)獨立思考能力和創(chuàng)新能力。（7）通過生產(chǎn)實習(xí)，進一步加強學(xué)生的勞動觀念和實踐觀念，從而為后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)及今后從事的市場營銷專業(yè)技術(shù)打下一定的基礎(chǔ)。二、實習(xí)內(nèi)容與要求根據(jù)指導(dǎo)教師擬訂的專業(yè)認知實習(xí)任務(wù)書，采取參觀實習(xí)的方式，并適時選擇實習(xí)地點。具體內(nèi)容如下：（1）了解公司的基本情況。包括創(chuàng)業(yè)背景與發(fā)展歷史、目前運作狀況、將來發(fā)展規(guī)劃、管理組織的層次結(jié)構(gòu)等；（2）了解整個行業(yè)的現(xiàn)行現(xiàn)狀，了解對手情況，并與對手做比較；（3）了解公司戰(zhàn)略管理方面的運作狀況，包括目標(biāo)市場確定、市場細分、市場定位等；（4）了解公司營銷管理部門的運作狀況，具體可包括：產(chǎn)品策略，價格策略，渠道策略，促銷策略等。（5）了解公司市場調(diào)研的運作狀況，包括客戶滿意度分析，產(chǎn)品滿意度反饋分析，渠道分析等；（6）了解市場營銷專業(yè)畢業(yè)生的市場需求。根據(jù)實習(xí)任務(wù)的安排，主要要求如下：（1）就近在家鄉(xiāng)附近找一家工商企業(yè)（自負盈虧的制造業(yè)企業(yè)或商業(yè)企業(yè)），到其市場營銷部門實習(xí)3周；（2）按實習(xí)、實訓(xùn)工作手冊要求，書寫實習(xí)日記；（3）在實習(xí)期間聽從企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的安排，注意人身安全。三、實習(xí)時間與地點時間：2013年7月15日到8月5日地點：桂林市、 家庭所在地或其他適當(dāng)?shù)胤剿?、實?xí)考核：指導(dǎo)實習(xí)的教師應(yīng)對每個學(xué)生的實習(xí)情況進行考查，考查以口試和筆試的形式進行。根據(jù)學(xué)生在實習(xí)期間的實習(xí)態(tài)度、實習(xí)日記和實習(xí)報告的質(zhì)量以及考查時回答問題的情況，確定考查成績（按優(yōu)、良、中等、及格、不及格五級記分制評定成績）。無實習(xí)日記及實習(xí)報告者，不允許參加考查，成績按不及格計。附: 評分標(biāo)準(zhǔn)如下優(yōu)秀: 能很好地完成實習(xí)任務(wù)，達到實習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求，實習(xí)報告能對實習(xí)內(nèi)容進行全面、系統(tǒng)的總結(jié)，并能運用學(xué)過的理論知識對某些問題加以分析。在考核時能圓滿的回答問題，并有某些獨到的見解，實習(xí)態(tài)度端正，實習(xí)期間無違紀行為。良好: 能很好地完成實習(xí)任務(wù)，達到實習(xí)大綱中規(guī)定的全部要求，實習(xí)報告能對實習(xí)內(nèi)容進行全面、系統(tǒng)地總結(jié)，在考核時能圓滿地回答問題，實習(xí)態(tài)度端正，實習(xí)期間無違紀行為。中等: 達到實習(xí)大綱中規(guī)定的主要要求，實習(xí)報告能對實習(xí)內(nèi)容進行比較全面的總結(jié)，在考核時能正確地回答主要問題。實習(xí)態(tài)度端正，實習(xí)中無違紀行為。及格: 實習(xí)態(tài)度基本端正，完成了實習(xí)的主要任務(wù)，達到實習(xí)大綱中規(guī)定的基本要求，能夠完成實習(xí)報告，內(nèi)容基本正確，但不夠完整、系統(tǒng)，考核中能回答主要問題，實習(xí)中雖然有較輕微的違紀行為，但能夠深刻認識，并及時糾正。不及格: 凡具備下列條件者，均以不及格論。未達到實習(xí)大綱中的基本要求，實習(xí)報告馬虎潦草，或者有明顯錯誤；考核時不能回答主要問題或有原則性錯誤；未能參加實習(xí)的時間超過全部時間的三分之一以上者；實習(xí)中有違紀行為，教育不改，或有嚴重違紀行為，或發(fā)生重大事故者，取消其實習(xí)資格，實習(xí)成績做不及格處理，在補作實習(xí)期間的一切費用由學(xué)生個人處理。根據(jù)學(xué)生在實習(xí)期間的實習(xí)態(tài)度、實習(xí)日記和實習(xí)報告的質(zhì)量及考查時回答問題的情況，確定考查成績。無實習(xí)日記及實習(xí)報告者，不允許參加考查，成績按不及格計。下學(xué)期開學(xué)第一周內(nèi)提交實習(xí)報告（實習(xí)報告內(nèi)容按上述要求的相關(guān)內(nèi)容依次陳述，實習(xí)報告必須打印，實習(xí)報告格式見附件），并組織實習(xí)答辯； 市場營銷教研室二一三年六月 附件 2011級專業(yè)認知實習(xí)報告學(xué) 院 : 信息科技學(xué)院 專 業(yè): 市場營銷 班 級: 學(xué) 號: 姓 名: 二一三年 七 月1 XXX單位專業(yè)認知實習(xí)報告1.1 前言簡要說明進入實習(xí)單位的時間和結(jié)束時間，實習(xí)單位地址，主要實習(xí)內(nèi)容等1.2 實習(xí)單位簡介主要包括：實習(xí)單位創(chuàng)建時間，單位規(guī)模，組織結(jié)構(gòu)（有哪些部門），主要業(yè)務(wù)領(lǐng)域（從事哪方面產(chǎn)品開發(fā)或銷售等）。1.3 實習(xí)內(nèi)容主要介紹在實習(xí)單位學(xué)習(xí)（看到）哪些市場營銷方面和管理方面的東西。比如企業(yè)的業(yè)務(wù)流程、業(yè)務(wù)規(guī)劃、客戶管理等。同時可以介紹在實習(xí)