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部編人教版一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)句子專項(xiàng)專題訓(xùn)練1. 用下面的詞語(yǔ)各說(shuō)一句話。喜歡:_。告訴:_。2. 我會(huì)照樣子,寫一寫。(1)例:干干凈凈 _飄來(lái)飄去_來(lái)_去 _來(lái)_去(2)例:小公雞偷偷地跟在小鴨子后面,也下了水。我_在廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。3. 讀一讀,說(shuō)一說(shuō)。通知 4月22日上午8點(diǎn),請(qǐng)各班參加運(yùn)動(dòng)會(huì)入場(chǎng)式的同學(xué),在教學(xué)樓門前集合。少先隊(duì)大隊(duì)部4月20日時(shí)間:_地點(diǎn):_參加人:_事情:_通知人:_通知時(shí)間:_4. 連詞成句,并加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(1)啊 云彩 天上 美 真 的(2)太陽(yáng) 顏色 的 春天 什么 該畫 呢(3)轟隆隆 響起 天空 雷聲 一陣5. 照樣子,寫句子。(1)例:要是早一分鐘,就能趕上綠燈了。要是_,就_。(2)例:小白兔割草。小白兔在山坡上割草。小白免彎著腰在山坡上割草。蟲(chóng)子爬。蟲(chóng)子_。蟲(chóng)子_。6. 我會(huì)打電話。小明打電話給小冬,要約他去玩。小冬媽媽接起電話:“喂,你好,請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)?”小明說(shuō):“阿姨,_”小冬媽媽說(shuō):“好的,你稍等一下,我叫他聽(tīng)電話。”小明說(shuō):“ _。”7. 照樣子,寫句子。(1)例:毛主席帶領(lǐng)戰(zhàn)士和鄉(xiāng)親們挖了一口井。媽媽帶領(lǐng)_。_帶領(lǐng)_。(2)例:我畫了個(gè)彩色的太陽(yáng),送給春天。爸爸畫了個(gè)_,送給_。_畫了個(gè)_,送給_。8. 仿照例子,寫一寫。例:小公雞跟在小鴨子后面,也下了水。(偷偷地)小公雞偷偷地跟在小鴨子后面,也下了水。小鴨子游到小公雞身邊。(飛快地)我一來(lái)到教室就讀書。(認(rèn)真地)9. 照樣子,寫句子。例:小鴨子(飛快地)游到小公雞身邊。弟弟_走到媽媽身后。小猴子_爬上樹(shù)。10. 照樣子,寫句子。(1)例:外婆包的粽子十分好吃。_十分_。(2)例:我多想去看看外面的世界呀!我多想_!11. 照樣子,把句子寫具體。例:一個(gè)木瓜從高高的樹(shù)上掉進(jìn)湖里。一只小兔_跑了出來(lái)。12. 我會(huì)把句子補(bǔ)充完整(不會(huì)寫的字可以用拼音代替)(1)_多美呀!(2)下雨了,_。(3)我們希望 _。(4)我喜歡_。(5)因?yàn)橛辛岁?yáng)光,_。(6)夏天_。13. 按要求改寫句子。(1)天上的星星閃閃的。(改成擬人句)(2)池水清清的。(改為比喻句)(3)小剛在看書。(擴(kuò)句,至少擴(kuò)寫兩處)14. 編寫通知,請(qǐng)注意格式。 今天是6月27日,少先隊(duì)大隊(duì)部要通知三(2)班全體同學(xué)于7月2日上午九點(diǎn)鐘到廣場(chǎng)參加體檢。15. 口語(yǔ)交際。同學(xué)們的課余生活一定都很豐富多彩,你在課余時(shí)間都做些什么呢?請(qǐng)和大家分享一下吧!16. 仿寫句子。(1)山上的小樹(shù),因?yàn)橛辛岁?yáng)光,更高了。_,因?yàn)開(kāi),更_。(2)樹(shù)很快樂(lè),喜鵲也很快樂(lè)。_,_也_。(3)誰(shuí)和誰(shuí)好?白云和風(fēng)好,風(fēng)往哪里刮,云往哪里跑。(4)要是沒(méi)有上課鈴就好了。不過(guò),聽(tīng)老師講故事,也是很快樂(lè)很有趣的呀!17. 把句子補(bǔ)充完整,不會(huì)寫的字用拼音代替。(1)我多想_。(2)樂(lè)樂(lè)有了課外書,_也有了_。18. 口語(yǔ)交際。這學(xué)期馬上就要結(jié)束了,你一定有很多收獲吧!和大家說(shuō)一說(shuō)。19. 積累運(yùn)用。(16分)(1)我會(huì)把句子補(bǔ)充完整。老師一邊 _,一邊_。媽媽夸我是個(gè)_。小魚在 _。_?(2)連詞成句。為什么 小女孩 在花園里 哭空空的 小貓 盆子里 還是 的 身邊 飛快地 小鴨子 小公雞 游到(3)積累填寫。夜來(lái)風(fēng)雨聲,_。_,疑似地上霜。_,言師采藥去。_挖井人,時(shí)刻想念毛主席。寫二個(gè)描寫春天的四字詞語(yǔ)_、_。20. 連詞成句。(1)人們毛主席 想著時(shí)刻(2)愛(ài)護(hù)小青蛙 要我們(3)月光下睡覺(jué) 的在 小鳥(niǎo)美麗21. 口語(yǔ)交際。 小朋友,把你最喜歡的動(dòng)畫片推薦給你的好朋友吧。注意要說(shuō)清楚你最喜歡的動(dòng)畫片的名稱,為什么喜歡它,最吸引你的人物或者片段是什么?寫一寫吧。22. 看圖說(shuō)話春天到了,請(qǐng)用自己的語(yǔ)言描寫一下春天美麗的景色。 23. 按要求寫句子。(1)照樣子,寫句子。例:我?guī)蛬寢寬叩?。我?guī)蚠。例:講故事多個(gè)人聽(tīng)更有勁。_更_。(2)例:樹(shù)很孤單,喜鵲也很孤單。樹(shù)很快樂(lè),喜鵲也很快樂(lè)。_很_,_很_。(3)補(bǔ)充句子。做了錯(cuò)事要_。我給_。24. 把句子補(bǔ)充完整。校園里_。小河邊_。25. 我會(huì)照樣子寫句子。(1)媽媽十分用心地幫我整理書包。_十分_。(2)小青蛙的尾巴已經(jīng)不見(jiàn)了。_已經(jīng)_。(3)瓶子里的水漸漸升高了。_漸漸_。26. 按要求完成練習(xí)。(1)例:月亮掛在天空中。月亮像個(gè)大玉盤一樣掛在天空中。蘋果掛在樹(shù)上。蘋果像_。(2)連詞成句,并加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。美食 有名的 一道 魚香肉絲 是(3)例:衣服被明明弄臟了。明明把衣服弄臟了。小貓被媽媽送人了。(4)妹妹一會(huì)兒_,一會(huì)兒_。(5)連一連。春節(jié)_ 去祭掃端午節(jié)_ 看花燈清明節(jié)_ 賽龍舟元宵節(jié)_ 放鞭炮27. 按要求寫句子(1)連詞成句。好多好多樹(shù) 這里 種了走到 他們 小河邊(2)用劃線的字造句。樹(shù)很孤單,喜鵲也很孤單。28. 我能照樣子寫句子。(1)例1:小公雞跟在小鴨子后面,也下了水。(偷偷地)小公雞偷偷地跟在小鴨子后面,也下了水。汽車從街上駛過(guò)。(飛快地)哥哥在吃蘋果。(大口大口地)(2)例2:小鴨子捉不到蟲(chóng)子,急得直(哭)。小鴨子捉到了蟲(chóng)子,樂(lè)得直_。夏天,知了熱得直_。29. 按要求完成句子練習(xí)。(1)把句子補(bǔ)充完整。我的彩色鉛筆,_!(2)用劃線的詞語(yǔ)寫句子。我們一邊看,一邊走,路已經(jīng)走了
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