秋季中心小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃2011秋doc.doc

容縣六王鎮(zhèn)譚螺中心小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃2011年秋季期一、指導(dǎo)思想全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，以三個(gè)面向?yàn)橹笇?dǎo)，以培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)與技能為目標(biāo)，深化教育改革，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，做到有目標(biāo)、有計(jì)劃、有步驟地完成教學(xué)任務(wù)，不斷提升我校的教學(xué)位置。二、基本情況本學(xué)期我校共有7個(gè)教學(xué)班，六年級(jí)兩個(gè)班，一至五年級(jí)各一個(gè)班，從整體上看學(xué)生基礎(chǔ)不算好，尖子學(xué)生較少，學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性較差。因此，嚴(yán)重制約著教學(xué)質(zhì)量的提高，如何做好“雙基”和落實(shí)“三維”，多培養(yǎng)尖子學(xué)生，提高原在校學(xué)生的整體素質(zhì)是本學(xué)期的重中之重。三、教學(xué)方法及措施（一）、加強(qiáng)師德教育、注重學(xué)生的思想政治工作，強(qiáng)化三風(fēng)建設(shè)。1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，努力實(shí)踐三個(gè)代表。及時(shí)組織教師學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)文件精神、政策。不斷提高教師政治思想覺悟，與時(shí)俱進(jìn)，提高教師愛崗敬業(yè)的自覺性。 2、進(jìn)一步增強(qiáng)教師教書育人，以身立教的使命感和責(zé)任感，樹立品德高尚，愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍形象。 3、認(rèn)真組織教師參加各級(jí)各類的進(jìn)修培訓(xùn)，做好課改培訓(xùn)工作。重點(diǎn)組織教師參加基礎(chǔ)教育課程改革教學(xué)，及每學(xué)年的教師繼續(xù)培訓(xùn)工作，鼓勵(lì)教師參加自學(xué)考試，提高教師的自身業(yè)務(wù)水平，更好地服務(wù)于教育教學(xué)。 4、切實(shí)做好安全教育工作，堅(jiān)持開展 “周一”、“周五” 安全教育日活動(dòng)。嚴(yán)防安全事故的發(fā)生，實(shí)行晨檢制度，做好早會(huì)記錄，積極防控H1N1流感。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通、防火、游泳等安全紀(jì)律教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全防患意識(shí)能力，加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的個(gè)人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生習(xí)慣；加強(qiáng)學(xué)生活動(dòng)安全教育，進(jìn)一步貫徹執(zhí)行中小學(xué)生守則、中小學(xué)生日常行為規(guī)范，讓學(xué)生更自覺地遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。努力創(chuàng)建良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。 5、認(rèn)真開展學(xué)生的心理健康教育，要在學(xué)生中開展心理陽(yáng)光工程，制定心理健康教育計(jì)劃，扎實(shí)做好學(xué)生訪談?dòng)涗?。不斷鼓?lì)學(xué)生學(xué)習(xí)，全面增強(qiáng)學(xué)生的自信心，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與動(dòng)力，不斷增強(qiáng)學(xué)生對(duì)真、善、美、的辨別能力，提高學(xué)生承受挫折的能力，尊師愛校的思想和心理健康素質(zhì)。二、加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。 1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。（1）、全面落實(shí)課程計(jì)劃，嚴(yán)格按課表上課，按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課，提前進(jìn)課堂，準(zhǔn)時(shí)下課，每天按時(shí)處理學(xué)生的作業(yè)，不體罰和變相體罰學(xué)生。(2)、開學(xué)初對(duì)教師的備講批輔等工作提出明確的要求，并在今后的工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo)，采取集中檢查與抽查相結(jié)合、定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、全面檢查與單項(xiàng)抽查相結(jié)合、全員檢查與個(gè)別抽查相結(jié)合的方式，全期教導(dǎo)處進(jìn)行兩次以上大型教學(xué)檢查，檢查一次總結(jié)一次，并將檢查結(jié)果納入教師工作考評(píng)之中。對(duì)教師上課情況采取深入班級(jí)聽課指導(dǎo)和走廊巡視進(jìn)行檢查，及時(shí)了解我校教師的教學(xué)情況。（3）、加強(qiáng)教學(xué)過程管理，全體教師應(yīng)做到有目標(biāo)、有重點(diǎn)、有計(jì)劃地進(jìn)行教育教學(xué)，克服盲目性，隨意性。各學(xué)科都應(yīng)在開學(xué)一周內(nèi)制定好本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，（制定教學(xué)計(jì)劃必須了解學(xué)生掌握知識(shí)情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)參考書，通覽教材，弄清本冊(cè)教材的編排體系。明確教材的目的要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)。）當(dāng)任一至六年級(jí)教學(xué)的教師應(yīng)按新課程要求科學(xué)地制定好教學(xué)計(jì)劃。2、做好教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。充分認(rèn)識(shí)教育教學(xué)質(zhì)量是辦學(xué)的根本、學(xué)校發(fā)展的生命力。各年級(jí)各學(xué)科均要把好質(zhì)量關(guān)，扎扎實(shí)實(shí)完成學(xué)科教學(xué)任務(wù)。結(jié)合上年度考試情況，教導(dǎo)處要跟蹤分析，對(duì)薄弱環(huán)節(jié)（年級(jí)學(xué)科）要跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。學(xué)校在期中和期末將對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測(cè)，并對(duì)檢測(cè)的情況進(jìn)行全面的總結(jié)，各學(xué)科要切實(shí)做好這項(xiàng)工作，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺，提出今后改進(jìn)的措施。音體美等學(xué)科教師也要對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià)，相應(yīng)的學(xué)科也要做好質(zhì)量分析，同時(shí)要配合課改年段做好學(xué)生的操行評(píng)語(yǔ)。3、注意特長(zhǎng)學(xué)生的培養(yǎng)，組織學(xué)生參加各級(jí)各類競(jìng)賽。本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)學(xué)生的輔導(dǎo)，組織參加數(shù)學(xué)、語(yǔ)文等學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽。（語(yǔ)文組、數(shù)學(xué)數(shù)負(fù)責(zé)）4、進(jìn)一步加強(qiáng)體育、藝術(shù)以及衛(wèi)生工作。抓好體育與衛(wèi)生工作，堅(jiān)持每天的大課間活動(dòng)，并配合好臺(tái)江縣中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)的開展，體育工作要加強(qiáng)器材管理，各運(yùn)動(dòng)隊(duì)要加強(qiáng)訓(xùn)練，力爭(zhēng)在縣級(jí)比賽中創(chuàng)佳績(jī)。藝術(shù)、自然科學(xué)等學(xué)科工作要適應(yīng)新形勢(shì)，一要探索音樂、美術(shù)相互滲透的融合點(diǎn)；二要加強(qiáng)藝術(shù)教師自修，實(shí)現(xiàn)一專多能；三要努力培養(yǎng)學(xué)生的多樣藝術(shù)素質(zhì)。班主任應(yīng)用班會(huì)課開好衛(wèi)生健康教育課，開展衛(wèi)生宣傳活動(dòng)，要重視對(duì)學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行“講究衛(wèi)生光榮，不講衛(wèi)生可恥”的思想教育，要求學(xué)生個(gè)人做到“五勤一整潔”即勤洗手、勤剪指甲、勤理發(fā)、勤換洗衣服、勤洗澡、穿戴要整潔，合理安排學(xué)習(xí)、活動(dòng)時(shí)間，不加重學(xué)生課余過重負(fù)擔(dān)。5、嚴(yán)格搞好保學(xué)控輟工作，搞好學(xué)籍管理。保證學(xué)生流失率為0，鞏固率100%。6、做好畢業(yè)班工作及一年級(jí)新生招生工作。7、安全教育警鐘長(zhǎng)鳴，做到防范于未然。本學(xué)期要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)、自護(hù)自救常識(shí)等教育，提高學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。全校師生在積極開展安全宣傳教育同時(shí)，要樹立三種意識(shí)：一是安全第一意識(shí)，安全重于泰山，全校教職員工每時(shí)每刻都要注意學(xué)生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，做到人人管、天天講、月月查；二是安全工作超前思維意識(shí)，堅(jiān)持預(yù)防為主，對(duì)事故隱患早發(fā)現(xiàn)、早排除；三是安全無小事意識(shí)，對(duì)學(xué)生發(fā)生的每一件事要多過問、多關(guān)照，不能袖手旁觀、若無其事、麻木不仁，特別是較為嚴(yán)重事故要及時(shí)匯報(bào)。 三、加強(qiáng)終身學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教研活動(dòng)，推進(jìn)課改實(shí)驗(yàn)，深化課堂教學(xué)改革。1、加強(qiáng)校際聯(lián)系，吸取新的教學(xué)方法，經(jīng)驗(yàn)。做好教師的“聽課、評(píng)課”工作，每位教師每學(xué)期開一節(jié)公開課，(要有教案、說案、評(píng)課等材料）每學(xué)期應(yīng)聽15節(jié)課以上，并做好聽課記錄。認(rèn)真寫好教學(xué)后記或反思。鼓勵(lì)教師積極撰寫教育教學(xué)論文，參加各級(jí)組織的論文交流。 2、加強(qiáng)學(xué)校的教研教學(xué)工作，開展“周四業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日”和“每聽必評(píng)”活動(dòng)。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)二位教研組長(zhǎng)認(rèn)真履行工作職責(zé)，承擔(dān)起本組教研任務(wù)，起到模范領(lǐng)導(dǎo)作用，認(rèn)真填寫教研工作計(jì)劃教研活動(dòng)記錄等學(xué)習(xí)手冊(cè)；通過公開課展示、論文評(píng)選、課例分析等活動(dòng)，積極參與教學(xué)區(qū)、鎮(zhèn)組織的各項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽、評(píng)比活動(dòng)，全面提高自身的教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù)水平。 4、加強(qiáng)畢業(yè)班的教學(xué)管理，提出畢業(yè)班的質(zhì)量管理，加強(qiáng)過程管理，畢業(yè)班教師要精心組織，認(rèn)真計(jì)劃，認(rèn)真實(shí)施教學(xué)工作，平時(shí)要抓好單元過關(guān)和人人過關(guān)。定期召開畢業(yè)班會(huì)議。確保畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的提高。 5、加強(qiáng)校本培訓(xùn)，充分利用已有培訓(xùn)光盤、文本資料的作用，做好各學(xué)科培訓(xùn)工作。做好校本培訓(xùn)管理。一是 “三落實(shí)”：人員落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、主題落實(shí)；二是“三有”：有考勤、有記錄、有反饋。 6、學(xué)前班的教育教學(xué)工作，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及生活習(xí)慣訓(xùn)練從娃娃抓起。 四、做好普及工作，抓好四率，鞏固雙高普九成效。 1、認(rèn)真做好新生的入學(xué)工作（今年招收2004年9月1日前出生的兒童。）和原在校生的注冊(cè)工作。做到每個(gè)兒童都能入學(xué)。期初及時(shí)了解各校學(xué)生注冊(cè)情況，落實(shí)學(xué)生數(shù)。對(duì)未注冊(cè)的學(xué)生，及時(shí)家訪，做好動(dòng)員入學(xué)工作。 2、切實(shí)完善學(xué)籍的建立，做到每學(xué)期有學(xué)生變動(dòng)情況表，變動(dòng)學(xué)生有轉(zhuǎn)學(xué)證，學(xué)籍卡，義教卡，在校學(xué)生花名冊(cè)三對(duì)號(hào)，力爭(zhēng)做到“鞏固率、入學(xué)率、畢業(yè)率”達(dá)100%，輟學(xué)率為0，及時(shí)準(zhǔn)確在做好各項(xiàng)報(bào)表的填寫、匯報(bào)工作。 五、每月工作安排： 九月份： 1、 制訂教導(dǎo)工作計(jì)劃，各科教學(xué)計(jì)劃。 2、 組織教師參加校本教研、培訓(xùn)。 3、 組織師生觀看開學(xué)第一課。 4、校級(jí)六甲班數(shù)學(xué)、五年語(yǔ)文公開課。（語(yǔ)文數(shù)學(xué)教研組）5、 開展中小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范學(xué)習(xí)宣傳并認(rèn)真執(zhí)行條文的活動(dòng)。 6、 統(tǒng)計(jì)上報(bào)各類表冊(cè)。 7、 開展第27個(gè)“教師節(jié)”慶?；顒?dòng)。 8、 開展防震減災(zāi)宣傳、演練活動(dòng)。 9、 月檢。 十月份： 1、迎國(guó)慶活動(dòng)。（少先隊(duì)大隊(duì)）2、教研組檢查教案、作業(yè)（各教研組）3、校級(jí)四年級(jí)語(yǔ)文、六乙班級(jí)數(shù)學(xué)公開課。（語(yǔ)文數(shù)學(xué)教研組）4、班級(jí)文化建設(shè)。（班主任）十一月份：1、校級(jí)二年級(jí)和六年級(jí)語(yǔ)文；一年級(jí)、二年級(jí)、五年級(jí)數(shù)學(xué)公開課。（語(yǔ)文數(shù)學(xué)教研組）2、期中檢測(cè)并進(jìn)行質(zhì)量分析。（教導(dǎo)處）3、檢查教案、作業(yè)。（各教研組）4、檢查教師聽課筆記、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記。（教導(dǎo)處）十二月份：1、檢查各種記錄。（教導(dǎo)處）2、校級(jí)三年級(jí)語(yǔ)文；三、四年級(jí)數(shù)學(xué)公開課。（語(yǔ)文數(shù)學(xué)教研組）3、先進(jìn)班集體評(píng)比。（少先大隊(duì)）4、各學(xué)科教師制定學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃。（科任教師）5、撰寫學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)。（班主任）6、科任教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行期末檢測(cè)。（科任教師）2012 年一月份：1、教學(xué)工作總結(jié)。（包括個(gè)人總結(jié)、各活動(dòng)小組總結(jié)、教研組總結(jié)）2、期末檢測(cè)并做質(zhì)量分析。（科任教師）3、迎接全縣教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。（全校師生）一、指導(dǎo)思想本學(xué)期，我校教導(dǎo)處在校長(zhǎng)室的正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范，認(rèn)真落實(shí)江蘇省規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為的“五嚴(yán)”規(guī)定和揚(yáng)州市中小學(xué)辦學(xué)行為“八嚴(yán)禁”規(guī)定以及市局教育行政工作會(huì)議的有關(guān)精神，積極推進(jìn)“輕負(fù)高質(zhì)”的教育特色，切實(shí)減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，有效提高教學(xué)質(zhì)量。二、工作目標(biāo)1嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理，以管理制度規(guī)范教師的教育教學(xué)行為，加大執(zhí)行 “三表” 的督查力度，力爭(zhēng)使教學(xué)常規(guī)要求內(nèi)化為教師們的自覺教學(xué)行為。2 進(jìn)行課堂教學(xué)有效性策略研究，優(yōu)化教學(xué)過程，加強(qiáng)過程監(jiān)督，提高教學(xué)質(zhì)量，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。3加強(qiáng)教師培訓(xùn)，成立“名師工作室”，努力建設(shè)一支師德優(yōu)良、專業(yè)優(yōu)秀、結(jié)構(gòu)優(yōu)化，相對(duì)穩(wěn)定的高素質(zhì)、高水平、高效能的教師隊(duì)伍。 4組織廣泛閱讀，依托圖書室，電子閱覽室，開展系列讀書活動(dòng)，構(gòu)造師生共讀共進(jìn)共成長(zhǎng)的“書香”校園。5認(rèn)真抓好畢業(yè)班工作。做好畢業(yè)年級(jí)教師和學(xué)生的思想工作，定期召開畢業(yè)年級(jí)工作會(huì)，查找存在問題,制定解決措施，確保教學(xué)質(zhì)量，全面提高教學(xué)質(zhì)量，力爭(zhēng)在期末檢測(cè)中取得優(yōu)異成績(jī)。三、工作措施（一）落實(shí)常規(guī)，規(guī)范教學(xué)行為。1.按照課程計(jì)劃開齊、開足、開好必修課程，開設(shè)豐富多彩的校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程。2.完善聽課制度，加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)交流。校長(zhǎng)、分管校長(zhǎng)每學(xué)期聽課不少于40節(jié)，教導(dǎo)主任每人每學(xué)期隨堂聽課不得少于30節(jié)，其他教師互聽課不得少于10節(jié)。3.認(rèn)真落實(shí)省“五嚴(yán)”規(guī)定，進(jìn)一步減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。增強(qiáng)學(xué)生練習(xí)的有效性、針對(duì)性以及書寫的規(guī)范性。提倡以學(xué)科備課組為單位共同編寫練習(xí)題，力推教師“下水作業(yè)”。4.加大常規(guī)督查力度，防范上課遲到、私自調(diào)課、曠課、隨意拖堂等不良現(xiàn)象，定期與隨機(jī)結(jié)合，對(duì)教師執(zhí)行教學(xué)“七認(rèn)真”情況進(jìn)行督查。（二）立足課堂，推進(jìn)課程改革。1.認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)新修訂的課標(biāo)，領(lǐng)會(huì)新一輪課改精神，潛心鉆研教材，更新教育觀念、轉(zhuǎn)變自身角色。2.以有效教學(xué)達(dá)標(biāo)區(qū)級(jí)驗(yàn)收為契機(jī)，深入研究新授課、復(fù)習(xí)課、專題課、評(píng)講課等不同課型的特點(diǎn)，切實(shí)轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，努力打造高效優(yōu)質(zhì)的各科課堂。（三）加強(qiáng)研究，推動(dòng)教研科研。1.重視理論學(xué)習(xí)，采用“走出去請(qǐng)進(jìn)來”的方式對(duì)廣大教師進(jìn)行教科研理論及科研論文的撰寫等專項(xiàng)培訓(xùn)。2.強(qiáng)化校本教研，以教研組、備課組為單位，開展集體備課、教學(xué)研討、學(xué)術(shù)論壇等校本研修，提高教師能力，增強(qiáng)協(xié)作意識(shí)。3.深化考試研究，提高命題質(zhì)量，根據(jù)現(xiàn)行的省、市義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)方法探尋科學(xué)有效的應(yīng)對(duì)措施，實(shí)時(shí)監(jiān)控，提升質(zhì)量。（四）加大力度，推進(jìn)體衛(wèi)藝工作1.堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，全面實(shí)施國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，積極實(shí)施體藝“2+1”工程，認(rèn)真上好體育課，精心組織大課間活動(dòng)，認(rèn)真抓好“兩操”，確保學(xué)生每天體育活動(dòng)一小時(shí)。認(rèn)真組織學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試，確保優(yōu)秀率達(dá)8%，合格率達(dá)98%。2.認(rèn)真做好學(xué)校的衛(wèi)生工作，向在校師生宣傳個(gè)人衛(wèi)生、公共衛(wèi)生、食品衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生等方面的常識(shí)與知識(shí)，積極預(yù)防甲型H1N1流感、腮腺炎、水痘等傳染性疾病的發(fā)生，努力提高學(xué)校的衛(wèi)生工作常規(guī)管理水平。3.加強(qiáng)學(xué)校食堂衛(wèi)生安全工作管理，做好食堂管理人員及從業(yè)人員的衛(wèi)生安全、規(guī)范操作等培訓(xùn)和教育，做到專人管理、責(zé)任到人。4.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育工作的管理，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展豐富多彩的藝術(shù)教育活動(dòng)，不斷提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和藝術(shù)鑒賞能力。5.認(rèn)真開展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，要做到定人、定點(diǎn)、定時(shí)、高質(zhì)量，隨時(shí)能展示出學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng)。（五）加強(qiáng)考核，促進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè)依托區(qū)、校兩級(jí)“名師工作室”，加大骨干教師培養(yǎng)力度，爭(zhēng)取擁有江都區(qū)級(jí)以上稱號(hào)的骨干教師數(shù)量有所突破，層次有所提升。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)考核，健全教師業(yè)務(wù)成長(zhǎng)檔案，要求能完整、準(zhǔn)確、詳實(shí)地反映教師個(gè)人公開教學(xué)、培訓(xùn)進(jìn)修、賽課獲獎(jiǎng)、論文發(fā)表、榮譽(yù)表彰等。四、行事歷二月份1.制定教導(dǎo)處工作計(jì)劃2.制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃3.制定教研活動(dòng)計(jì)劃4.迎接區(qū)課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收三月份1.教學(xué)常規(guī)工作督查2.教師說課比賽3.二六年級(jí)數(shù)學(xué)創(chuàng)新題競(jìng)賽4.抽查學(xué)生作業(yè)四月份1.教學(xué)常規(guī)工作督查2.三六年級(jí)作文比賽3.教師下水文比賽五月份1.教師的賽課活動(dòng)2.各年級(jí)優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)比賽3.一年級(jí)口算比賽4.四五年級(jí)英語(yǔ)講故事比賽六月份1.教師命題大賽2.一六年級(jí)集體朗讀比賽3.組織期末質(zhì)量檢測(cè)、分析4.收齊各科教學(xué)資料、各項(xiàng)教學(xué)工作總結(jié)資料5.編制結(jié)束工作安排表姜山鎮(zhèn)中心小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃作者：姜山鎮(zhèn)中心小學(xué)教導(dǎo)處 轉(zhuǎn)貼自：姜山鎮(zhèn)中心小學(xué)教導(dǎo)處 點(diǎn)擊數(shù)：712姜山鎮(zhèn)中心小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃（二00四年度第一學(xué)期）一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持基礎(chǔ)教育課程改革綱要為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹課程改革精神，區(qū)教育工作會(huì)議精神，深化課堂教學(xué)研究，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)教研組和班隊(duì)建設(shè)，積極創(chuàng)建特色學(xué)校，使我校的教育教學(xué)工作能持續(xù)發(fā)展。二、工作思路：以“優(yōu)化德育工作方法”為前提，提高學(xué)生道德素養(yǎng)；以“新課程改革”為核心，積極投身課程改革；以“教研活動(dòng)”為載體，加強(qiáng)課堂教學(xué)研討；以“加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控”為切入點(diǎn)，全面提高教學(xué)質(zhì)量；以“教師隊(duì)伍建設(shè)”為主線，努力提高教師素質(zhì)；以“創(chuàng)建特色”為契機(jī)，不斷提升辦學(xué)水平。三、工作要點(diǎn)：（一）以“優(yōu)化德育工作方法”為前提，提高學(xué)生道德素養(yǎng)。1、加強(qiáng)思想品德教育，提高道德品質(zhì)。（1）貫徹中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作若干意見、中小學(xué)德育工作規(guī)程，深入進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義思想教育，有針對(duì)性地進(jìn)行中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育。通過宣傳陣地（宣傳窗、黑板報(bào)、廣播站、展覽會(huì)等）對(duì)學(xué)生重點(diǎn)進(jìn)行社會(huì)公民道德教育，從而加強(qiáng)學(xué)生為人民服務(wù)的意識(shí)。（2）抓住“十一”、“元旦”及寒假等有利機(jī)會(huì)，以家庭、社會(huì)、學(xué)校為主要途徑，在豐富多彩的“實(shí)踐行”活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)美德、公民道德、環(huán)保意識(shí)的教育。（3）發(fā)揮課堂教育的主渠道作用，在教學(xué)中滲透學(xué)生愛國(guó)主義、集體主義公民意識(shí)、法制意識(shí)等教育思想，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明的行為習(xí)慣。2、重視安全教育，做到警鐘長(zhǎng)鳴。（1）結(jié)合家長(zhǎng)學(xué)校等形式進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。通過與班主任簽訂安全責(zé)任狀等形式，強(qiáng)化班主任管理意識(shí)。（2）結(jié)合“安全教育周”對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。（3）通過小黃帽行動(dòng)加強(qiáng)路隊(duì)管理，并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生騎車制度，及時(shí)消除各種隱患。（4）注重學(xué)生心理健康，特別關(guān)注一些心理上的“特殊生”，留心這些學(xué)生的表現(xiàn)并及時(shí)引導(dǎo)，使每一個(gè)學(xué)生都能健康成長(zhǎng)。3、強(qiáng)化班集體管理，抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育。（1）繼續(xù)完善班主任工作考核制度，開展“優(yōu)秀班主任”的評(píng)比活動(dòng)，加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，營(yíng)造良好的班風(fēng)。（2）認(rèn)真上好班隊(duì)課，利用班隊(duì)課定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育、法制教育、環(huán)保教育等，并加強(qiáng)班隊(duì)課的檢查落實(shí)工作，努力保證班隊(duì)課質(zhì)量。（3）充分發(fā)揮晨會(huì)課的功能，采用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育和心理輔導(dǎo)，一般情況下可定為：周一為國(guó)旗下講話；周二為班風(fēng)的培養(yǎng)教育和學(xué)生行為規(guī)范教育；周三為機(jī)動(dòng)；周四為讀報(bào)或講故事活動(dòng)；周五為校園歌聲大家唱。（4）發(fā)揮值周中隊(duì)及大隊(duì)部各崗位的監(jiān)督作用，認(rèn)真抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范，通過抓活動(dòng)、抓檢查、抓評(píng)比，營(yíng)造整潔文明的校園環(huán)境，形成文明的校風(fēng)，良好的學(xué)風(fēng)。（5）拓寬學(xué)校、家庭和社區(qū)“三結(jié)合”教育平臺(tái)，密切家校聯(lián)系，多形式、多選擇地開展家長(zhǎng)工作。（二）以新課程改革為核心，積極投身課程改革。1、認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革綱要，學(xué)習(xí)課程改革的新理念和課程標(biāo)準(zhǔn)，研讀新教材，切實(shí)更新教學(xué)觀念，加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)學(xué)科工作的指導(dǎo)和服務(wù)。2、繼續(xù)邀請(qǐng)專家及實(shí)驗(yàn)學(xué)校的教師來校傳經(jīng)送寶，進(jìn)一步更新教師的教學(xué)理念。3、有計(jì)劃、有目的地組織教師參加各種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并做好匯報(bào)工作，增強(qiáng)培訓(xùn)的實(shí)效性，促進(jìn)廣大教師積極參與課程改革。4、重視課改實(shí)驗(yàn)過程中有關(guān)資料的積累，通過案例評(píng)析、撰寫教學(xué)論文等活動(dòng)，及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)工作總結(jié)，并積極為課改通訊、課改與教研網(wǎng)站提供材料，上傳資料。5、積極加強(qiáng)校本課程的開發(fā)、研討工作。6、嘗試探索、實(shí)施新課程課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系、學(xué)生評(píng)價(jià)實(shí)施意見，從而更好地促進(jìn)教師的發(fā)展，學(xué)生的成長(zhǎng)。（三）以教研活動(dòng)為載體，加強(qiáng)課堂教學(xué)研討。1、加強(qiáng)校本教研制度建設(shè)，以教研組為單位定期安排新課程研究，進(jìn)行集體備課，并針對(duì)課改中出現(xiàn)的新情況、新問題，及時(shí)研究對(duì)策。2、關(guān)注課堂，研究課堂，在集體備課的基礎(chǔ)上開展課程改革教學(xué)研討活動(dòng)，鼓勵(lì)教師針對(duì)教學(xué)實(shí)踐中的問題開展研究，并重視不同學(xué)科、不同年段教師的交流和研討，使課程實(shí)施與教師的專業(yè)成長(zhǎng)同步。3、組織教師觀看新課程教學(xué)錄像，并以教研組為單位加強(qiáng)評(píng)課工作，適時(shí)交流，加強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效。4、安排新課程開放日活動(dòng)，匯報(bào)我校教師對(duì)新課程的學(xué)習(xí)情況。5、定期召開教研組長(zhǎng)會(huì)議，及時(shí)了解各教研組的教學(xué)情況，結(jié)合評(píng)選先進(jìn)教研組工作，努力爭(zhēng)創(chuàng)“各牌教研組”。（四）以加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控為切入點(diǎn)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。1、加強(qiáng)教學(xué)“五認(rèn)真”的檢查，實(shí)施隨堂聽課制度，隨堂檢查備課及作業(yè)制度，要求每位教師把功夫花在課前，把力氣花在課中，精心設(shè)計(jì)有利于發(fā)展學(xué)生思維，培養(yǎng)實(shí)踐活動(dòng)的創(chuàng)新精神的開放性、實(shí)踐性的作業(yè)，真正做到輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量。2、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控和調(diào)研抽測(cè)工作，每月除對(duì)主要學(xué)科進(jìn)行水平性調(diào)研抽測(cè)外，繼續(xù)對(duì)其他學(xué)科情況進(jìn)行調(diào)研、檢查，以全面提高教學(xué)質(zhì)量。3、致力轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，建立和完善轉(zhuǎn)差檔案，制訂切實(shí)有效的轉(zhuǎn)差措施，進(jìn)一步面向全體，因材施教，注重效果，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。（五）以教師隊(duì)伍建設(shè)為主線，努力提高教師素質(zhì)。1、認(rèn)真做好新教師的業(yè)務(wù)輔導(dǎo)工作，繼續(xù)實(shí)施“一二三培養(yǎng)工程”，即力爭(zhēng)做到“一年基本規(guī)范，二年站穩(wěn)講臺(tái)，三年教有特色”，并通過師徒結(jié)對(duì)，跟蹤聽課等形式，幫助教師迅速適應(yīng)教學(xué)工作。2、繼續(xù)開展校第二屆“教學(xué)新星”評(píng)比活動(dòng)。本活動(dòng)為期一年，第一學(xué)期開展上課、出試卷評(píng)比活動(dòng)，第二學(xué)期開展論文、評(píng)課（或試講）評(píng)比活動(dòng)，讓青年教師在活動(dòng)中快速成長(zhǎng)。3、組織指導(dǎo)骨干教師參加校、鎮(zhèn)、區(qū)、市級(jí)教研活動(dòng)，加速骨干教師的成長(zhǎng)，努力使青年教師成為教壇新秀、學(xué)科骨干教師、名教師。4、組織青年教師做好教學(xué)基本功培訓(xùn)工作，本學(xué)期重點(diǎn)培訓(xùn)鋼筆字和毛筆字。（六）以創(chuàng)建特色為契機(jī)，不斷提升辦學(xué)水平。1、繼續(xù)開展學(xué)校的特色建設(shè)，加強(qiáng)田徑、書法兩個(gè)特色項(xiàng)目的管理，樹立持續(xù)發(fā)展的意識(shí)，不斷提升辦學(xué)水平。（1）組織校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。（2）組織區(qū)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。（3）加強(qiáng)一年級(jí)新生的體育常規(guī)教學(xué)工作，使學(xué)生及早適應(yīng)小學(xué)體育生活。（4）組織校小型體育比賽。（5）組織鎮(zhèn)體育教研活動(dòng)。（6）組織軟、硬筆書法課外、興趣小組活動(dòng)。（7）組織學(xué)生參加鎮(zhèn)“慶國(guó)慶”、“迎新年”及各級(jí)書畫比賽。2、做好校級(jí)興趣小組工作，主要設(shè)置舞蹈、美術(shù)、攝影、電腦、田徑等項(xiàng)目，做到定內(nèi)容、定目標(biāo)、定要求、定人員、定時(shí)間，并通過多種形式進(jìn)行活動(dòng)展示。3、組織美術(shù)教師配合學(xué)校搞好宣傳陣地建設(shè)。四、各月工作安排：九月份：1、制訂計(jì)劃，制訂“三表”，按三表開展正常的教學(xué)活動(dòng)。2、各部門召開好第一次工作會(huì)議（班主任會(huì)議、教研組長(zhǎng)會(huì)議、輔導(dǎo)員會(huì)議）。3、做好開學(xué)報(bào)表的填寫及人數(shù)統(tǒng)計(jì)工作。4、各教研大組長(zhǎng)參加區(qū)大組長(zhǎng)會(huì)議。5、開學(xué)典禮及學(xué)生暑假生活總結(jié)。6、騎車生安全教育。7、教師節(jié)慶祝活動(dòng)。8、改選校大隊(duì)部成員。9、迎第六次少代會(huì)作好籌備工作。10、迎“警校共建”作好籌備工作。11、第一次教室布置檢查。12、新教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)。13、新教師第一次摸底聽課。14、一年級(jí)新課程教學(xué)調(diào)研。15、第二屆“教學(xué)新星”評(píng)選動(dòng)員。16、一年級(jí)新生執(zhí)筆姿勢(shì)檢查。17、新課程課堂教學(xué)觀摩活動(dòng)（思品）（區(qū)）。18、我與新教材一起成長(zhǎng)征集（科學(xué)）（區(qū)）。19、月質(zhì)量調(diào)研。20、組織美術(shù)教師配合學(xué)校搞好宣傳陣地建設(shè)。21、組織軟、硬筆書法課外興趣小組。22、組建校興趣小組，召開指導(dǎo)教師會(huì)議。23、組織學(xué)生參加鎮(zhèn)“慶國(guó)慶”書畫比賽。24、加強(qiáng)一年級(jí)新生的體育常規(guī)教學(xué)工作，使學(xué)生及早適應(yīng)小學(xué)體育生活。25、一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校開始上課。26、繼續(xù)組織26周歲以下青年教師做好教學(xué)基本功培訓(xùn)工作。27、音樂協(xié)作組活動(dòng)。十月份：1、各中隊(duì)以“慶國(guó)慶”為契機(jī)，進(jìn)行愛國(guó)教育。2、隊(duì)干部第一次培訓(xùn)。3、各中隊(duì)舉行慶祝建隊(duì)55周年活動(dòng)。4、紅領(lǐng)巾廣播站開播。5、組織參加區(qū)第六次少代會(huì)。6、班主任手冊(cè)、隊(duì)工作手冊(cè)初查。7、重陽(yáng)節(jié)敬老活動(dòng)。9、學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)調(diào)研（區(qū)）。10、“教學(xué)新星”單項(xiàng)賽上課。11、專家教學(xué)講座。12、音樂案例征集。13、月質(zhì)量調(diào)研。14、新課程教學(xué)研討（鎮(zhèn)）。15、組織學(xué)生參加區(qū)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。16、一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校上課。17、組織學(xué)生參加浙江省中小學(xué)書法比賽。18、一年級(jí)眼保健操檢查。19、黑板報(bào)檢查。十一月份：1、心理健康教育。2、隊(duì)干部第二次培訓(xùn)。3、鎮(zhèn)大隊(duì)觀摩活動(dòng)（鎮(zhèn)校三年級(jí)段）。4、革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)。5、各班家長(zhǎng)會(huì)議。6、聘請(qǐng)專家輔導(dǎo)。7、“教學(xué)新星”單項(xiàng)賽試卷命題。8、體育教研活動(dòng)。9、期中“五認(rèn)真”檢查。10、期中質(zhì)量調(diào)研。11、新教師第二次聽課。12、思品、美術(shù)、信息技術(shù)、拓展閱讀案例征集（區(qū)）。13、思品論文征集。14、教壇新秀示范課觀摩。15、月質(zhì)量調(diào)研。16、四年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽17、組織學(xué)生參加校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。18、校小型體育比賽。19、一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校上課。20、高年級(jí)女生生理衛(wèi)生知識(shí)講座。21、個(gè)人衛(wèi)生檢查。十二月份：1、第二批預(yù)備隊(duì)員入隊(duì)。2、第二次教室布置檢查。3、慶祝元旦活動(dòng)。4、檢查批改并組織作業(yè)展覽。5、一年級(jí)執(zhí)筆姿勢(shì)復(fù)查。6、對(duì)新教師做好教學(xué)評(píng)定工作。7、英語(yǔ)、體育論文，數(shù)學(xué)、體育案例征集。8、月質(zhì)量調(diào)研。9、組織學(xué)生參加鎮(zhèn)“迎新年”書畫表演。10、一年級(jí)家長(zhǎng)學(xué)校上課。11、青年教師參加毛筆字比賽。12、校小型體育比賽。13、組織學(xué)生參加市傳統(tǒng)學(xué)校田徑比賽。14、全校視力檢查。15、黑板報(bào)檢查。一月份：1、期末各類先進(jìn)評(píng)比。2、寒假生活安排。3、做好家訪工作。4、制訂學(xué)科復(fù)習(xí)計(jì)劃。5、期末教學(xué)質(zhì)量評(píng)估。6、教研組工作考核、評(píng)比。7、組織音樂教師參加區(qū)教師基本功考核。8、各興趣小組工作總結(jié)。9、各類資料歸檔。2010學(xué)年第一學(xué)期志華中心小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想和工作目標(biāo)本學(xué)期，我校教學(xué)工作在市教育局、教研室的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以課程改革為中心，以“加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量”為重點(diǎn)。抓好課堂教學(xué)研究，落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理。不斷探索以德育為核心，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的道德、行為習(xí)慣等養(yǎng)成教育的研究與管理，提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展。二、本學(xué)期主要工作及具體措施(一)強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理1嚴(yán)格執(zhí)行省頒布的課程計(jì)劃，開全課程、開足課時(shí)。加強(qiáng)對(duì)音、體、美、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程的質(zhì)量監(jiān)控。加強(qiáng)對(duì)校本課程等課程開設(shè)的督查和指導(dǎo)。嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，明確教學(xué)目標(biāo)和任務(wù)，規(guī)范教師的教學(xué)行為，提高教學(xué)效率。2、教導(dǎo)處將根據(jù)教研室有關(guān)教學(xué)常規(guī)的檢查規(guī)定和學(xué)校教學(xué)常規(guī)“六認(rèn)真”制度（“備課、上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、考核”），促進(jìn)教師形成嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、細(xì)致的教風(fēng)。強(qiáng)化教師對(duì)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)，不但要讓學(xué)生學(xué)好，還要讓學(xué)生學(xué)得輕松。強(qiáng)調(diào)教師提高課堂效率，堅(jiān)持向課堂要成績(jī)，努力備好每一節(jié)課，上好每一堂課。在輔優(yōu)的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)想方設(shè)法做好補(bǔ)差工作。3、認(rèn)真做好“減負(fù)”工作，嚴(yán)格執(zhí)行省市“減負(fù)”工作精神的規(guī)定：小學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)時(shí)間不得超過6小時(shí)；小學(xué)一、二年級(jí)不得布置書面家庭作業(yè)，中、高年級(jí)每天書面家庭作業(yè)控制在1小時(shí)；學(xué)生每天在校體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)；小學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于10小時(shí)。 4、加強(qiáng)檢查，作好教學(xué)常規(guī)反饋工作。本學(xué)期教導(dǎo)處將建立健全教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)價(jià)制度，建立“備、批、聽”檢查制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度。同時(shí)通過隨堂聽評(píng)課的形式對(duì)教師的課堂效率、教學(xué)水平、教學(xué)手段等進(jìn)行評(píng)價(jià)。 5、合理使用音像教材、課堂教材、配套材料、圖書等教學(xué)用具，督促教師利用現(xiàn)有的電教設(shè)備，采取多種教學(xué)手段，提高課堂教學(xué)的效率，同時(shí)利用好學(xué)校的圖書資源，拓寬學(xué)生的知識(shí)面。 6、規(guī)范教師的教學(xué)工作。各科教學(xué)都是整個(gè)素質(zhì)教育的重要組成部分，對(duì)于學(xué)生全面發(fā)展缺一不可。要求各科圍繞教學(xué)大綱的要求，制定出切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課和作好輔導(dǎo)工作，要求各科教師在課堂上體現(xiàn)出新課程的理念，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。 7、抓好音、體、美、綜合實(shí)踐、地方課程、校本課程的教學(xué)。 (二)提高課堂教學(xué)效率1根據(jù)桐鄉(xiāng)市教學(xué)常規(guī)管理要求，精心設(shè)計(jì)課堂教學(xué)，減少課堂教學(xué)的低效率和無效勞動(dòng)。既反對(duì)教師靠搶時(shí)間、拼精力提高成績(jī)，又要杜絕教師課堂教學(xué)的由自隨便，教學(xué)目標(biāo)不明確，缺乏精心設(shè)計(jì)的情況。結(jié)合每次的教案檢查，認(rèn)真做好備課工作，做到教案內(nèi)容有增減。書本頁(yè)面有注釋，不備課不進(jìn)課堂，向40分鐘要質(zhì)量。2結(jié)合本學(xué)期片教研活動(dòng)及志華小學(xué)教學(xué)研討月活動(dòng)等一系列教學(xué)活動(dòng)，有針對(duì)性地開展研討活動(dòng)，全面提高課堂教學(xué)水平。（三）扎實(shí)開展校本教研1開展好教研組活動(dòng)工作。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)教研組工作的管理，充分發(fā)揮教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)的作用，開展學(xué)科年段達(dá)標(biāo)活動(dòng)，在開展常規(guī)教研的基礎(chǔ)上，根據(jù)本組的實(shí)際開展一些有個(gè)性化的教研活動(dòng)。本學(xué)期繼續(xù)結(jié)合一年一度的優(yōu)秀教研組評(píng)選階段，各教研組認(rèn)真做好教研組評(píng)選工作，收集整理好教研組的各種材料。力爭(zhēng)除語(yǔ)數(shù)英科外的思品、音樂、體育、美術(shù)、綜合等學(xué)科評(píng)上優(yōu)秀教研組。2進(jìn)一步落實(shí)對(duì)市級(jí)骨干教師的考核工作。根據(jù)桐鄉(xiāng)市骨干教師考核辦法加強(qiáng)對(duì)學(xué)校的三位市級(jí)骨干教師的管理。通過教師的課堂教學(xué)展示、各方面能力的考評(píng)；骨干教師的自評(píng)、全體教師的民主評(píng)議和學(xué)?？己私M的考評(píng)來加強(qiáng)對(duì)骨干教師的管理。提升他們的各方面能力，使他們向市級(jí)學(xué)科帶頭人邁進(jìn)。（四）加強(qiáng)對(duì)新居民子女的學(xué)習(xí)管理。新居民子女入學(xué)第一個(gè)月為行為規(guī)范訓(xùn)練月，要求各班主任對(duì)他們進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，盡快適應(yīng)我校的學(xué)習(xí)生活，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。（五）規(guī)范學(xué)校學(xué)籍管理。學(xué)籍管理專人負(fù)責(zé)，建立期初和期末學(xué)額匯報(bào)制度。加強(qiáng)學(xué)額鞏固，檢查和督促，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)上報(bào)。杜絕學(xué)生流失。弄清一年級(jí)片內(nèi)適齡兒童的就讀情況，對(duì)不在我校就讀的學(xué)生進(jìn)行逐個(gè)排查，要求做到生生有入學(xué)，生生有去處。崇福鎮(zhèn)志華中心小學(xué)教導(dǎo)處 2010、9 三、附月工作安排（附后）每月工作安排：九月份： 1.制定學(xué)科教學(xué)計(jì)劃。2. 做好新居民子女的插班及調(diào)配好新書本。3.各教研組制定計(jì)劃，明確備課要求，確定教研課活動(dòng)。4.組織好市運(yùn)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員體檢和訓(xùn)練工作。5.籌備本學(xué)期秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員選拔和方隊(duì)訓(xùn)練。6. 進(jìn)行期初教學(xué)常規(guī)檢查。十月份： 1. 對(duì)一年級(jí)進(jìn)行一日調(diào)研。2. 組織進(jìn)行骨干教師的考核工作。3.片學(xué)生廣播操比賽。（10月20日）4 片英語(yǔ)教師口語(yǔ)比賽。（10月20日）5. 校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。（10月21-22日6. 片級(jí)公開課報(bào)名及選拔工作。7 思品、音樂、體育、美術(shù)、信技、綜合六學(xué)科常規(guī)檢查。十一月份： 1. 片音樂優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。（音樂專職）2. 校級(jí)教研活動(dòng)。（參加片公開課的磨課活動(dòng)）3. 崇福片教研活動(dòng)。（11月16、18、19日）4. 教學(xué)常規(guī)檢查。 十二月份： 1. 教研組自主教研活動(dòng)。 2. 一至六年級(jí)鉛筆或鋼筆比賽。3. 一二年級(jí)口算調(diào)研。4. 慶元旦書畫比賽。（少先隊(duì)組織）一月份： 1. 組織期末考試、考查。2. 期末常規(guī)檢查。3撰寫學(xué)生評(píng)語(yǔ)，完成各類小結(jié)，上交各類資料。4評(píng)選“文明示范班”、?！皟?yōu)秀班主任”。志華中心小學(xué)教導(dǎo)處2010年9月9日附2：教研組人員名單教 研 組 名 單2010年9月名 稱小 組 成 員教研組長(zhǎng) 語(yǔ)文大組大組長(zhǎng)：范小艷一年級(jí)：、李麗霞、許亞紅、沈鳴娟二年級(jí)：孫小利、朱偉峰、鐘美華李麗霞三年級(jí)：徐曉麗、徐亞渭、夏楚根四年級(jí)：陳敏能、呂 華、勞利民、沈佳月呂 華五年級(jí)：張娟如、鐘勝杰、沈國(guó)良、沈坤良六年級(jí)：范小艷、鐘玉良、鐘健飛范小艷數(shù)學(xué)大組大組長(zhǎng)：沈廣芬一二組：沈 偉、張惠榮、王少奇、陳彩仙、曹利玉沈 偉三四組：湯茂學(xué)、祝小燕、徐建平、胡 彬、沈正娟、何海鋒、徐士興祝小燕五六組：王建中、孫坤甫、呂國(guó)市、沈廣芬、呂 明、王娟華呂 明 音體美組茅燕、范偉權(quán)、曹菊元、其他兼職老師（組成片協(xié)作組）音樂：體育：美術(shù)：茅 燕范偉權(quán)曹菊元英語(yǔ)組沈小燕、傅曉宇、郎雪霽傅曉宇科學(xué)組 姚孝東、勞新學(xué)、夏楚根、陳惠學(xué)科學(xué)兼職老師姚孝東綜合組 祝小燕、徐士興、鐘勝杰、王娟華、湯茂學(xué)、夏楚根、徐建平 其他兼職老師王娟華信息技術(shù)組沈國(guó)良、朱偉峰、何海鋒（組成片協(xié)作組）沈國(guó)良品生品社組（心理健康教育組）張惠榮、孫小利、祝小燕、陳敏能、張娟如、范小艷、沈廣芬、陳惠學(xué)、勞新學(xué)、鐘美華、陳彩仙、曹利玉徐建平 其他兼職老師及各班主任（組成片協(xié)作組）孫小利地方課程組沈 偉、張惠榮、湯茂學(xué)、祝小燕、陳敏能、鐘勝杰、徐士興、沈廣芬、呂 明、勞金根、徐建平、沈佳月、陳彩仙 其他兼職老師鐘勝杰2012年秋學(xué)期堯塘中心小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃指導(dǎo)思想：認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局、教研室教育教學(xué)工作意見精神和學(xué)校工作計(jì)劃，牢固樹立質(zhì)量意識(shí)、特色意識(shí)、課程意識(shí)、學(xué)習(xí)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，以提高教師素質(zhì)為重點(diǎn)，以優(yōu)化管理為手段，在務(wù)實(shí)中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求發(fā)展。工作宗旨教育服務(wù)于學(xué)生的生命成長(zhǎng)，管理服務(wù)于教師的專業(yè)發(fā)展。工作目標(biāo)：1、落實(shí)課程計(jì)劃，完善常規(guī)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量。2、加強(qiáng)校本教研，提升教學(xué)效益，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。3、充分挖掘資源，完善校本課程，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。4、攜手名校名師，開展經(jīng)典誦讀, 全面提升學(xué)生素養(yǎng)。關(guān)鍵詞：質(zhì)量 輕負(fù) 效益 提優(yōu) 主要措施：（一）以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，規(guī)范制度，細(xì)化管理，抓好常規(guī)。1、開足開齊開好課程，樹立全面的質(zhì)量觀。有人說：“對(duì)于一所學(xué)校來說，沒有分?jǐn)?shù)，今天過不了關(guān)；只有分?jǐn)?shù)，明天過不了關(guān)?！痹谶^去的一年中，我校以實(shí)施“質(zhì)量效益年” 為契機(jī)，大家群策群力，使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量有了大幅提升，不管是各科抽測(cè)還是畢業(yè)會(huì)考，都取得了非常理想的成績(jī)。本學(xué)期，我們將在此基礎(chǔ)上更進(jìn)一步規(guī)范制度，細(xì)化管理，樹立更加全面的質(zhì)量觀。音、體、美、科學(xué)等綜合類課程與語(yǔ)、數(shù)、外同等重要，都要為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。綜合類課程同樣要有高度的質(zhì)量意識(shí)，要制定好對(duì)學(xué)生的考核方案，并對(duì)照方案對(duì)學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真的考核。我們要抓實(shí)常規(guī)管理的每一個(gè)環(huán)節(jié)，增強(qiáng)主動(dòng)性，提升執(zhí)行力，切實(shí)保障教學(xué)質(zhì)效，迎接市研訓(xùn)中心的常規(guī)調(diào)研以及新一輪的全市中小學(xué)教學(xué)常規(guī)大檢查。2、準(zhǔn)確理解新課標(biāo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)課標(biāo)修訂稿，正確把握新課程的前行方向，關(guān)注課標(biāo)各個(gè)學(xué)段的自然銜接，從“知識(shí)與能力”“過程與方法”“情感、態(tài)度、價(jià)值觀”三個(gè)緯度全面把握教學(xué)目標(biāo)，建立學(xué)科教學(xué)的知識(shí)體系，守住“雙基”底限，活化教學(xué)方法，讓課堂更富有內(nèi)涵。本學(xué)期，我們將在教師反復(fù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織教師對(duì)2011版課標(biāo)等新課程理念進(jìn)行考核。3、切實(shí)提高備課的針對(duì)性。本學(xué)期，我們將在以往的基礎(chǔ)上對(duì)備課從形式到內(nèi)容進(jìn)行進(jìn)一步地改革，使備課更具有針對(duì)性，實(shí)效性，為提高課堂效率打下良好基礎(chǔ)。我們?nèi)詫@“個(gè)人鉆研集體研討二次修改定稿上網(wǎng)捆綁評(píng)價(jià)”的集體備課模式開展活動(dòng)。從課程目標(biāo)、單元目標(biāo)、課時(shí)目標(biāo)三個(gè)層面整體把握學(xué)科目標(biāo)、把課標(biāo)要求具體落實(shí)到每?jī)?cè)教材，每個(gè)單元，每一課時(shí)。備課要突出個(gè)性化教學(xué)設(shè)計(jì)（即二次備課），突出教師的教學(xué)風(fēng)格和優(yōu)勢(shì)。學(xué)生的負(fù)擔(dān)更多地來之于課后過量的作業(yè)，本學(xué)期，我們將圍繞備課中“紙筆訓(xùn)練”和“課后作業(yè)”環(huán)節(jié)展開更加深入地研討，讓學(xué)生的負(fù)擔(dān)減下來，課堂效率提上去。（具體要求見“堯塘中心小學(xué)備課要求”）4、優(yōu)化課堂教學(xué)，真正做到輕負(fù)擔(dān)，高效率。教師課前要深入鉆研，備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教法，探討新課程教學(xué)的新特點(diǎn)，新方法，新途徑，新模式，把課題研究和日常教學(xué)真正結(jié)合起來，我們要以“高效”課堂為方向，以目標(biāo)達(dá)成為追求，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，關(guān)注知識(shí)、能力、情感訓(xùn)練的效度。本學(xué)期，我們將組織青年教師開展校級(jí)評(píng)優(yōu)課活動(dòng)，以活動(dòng)為契機(jī)進(jìn)行全員練兵。5、作業(yè)的布置與批改要加強(qiáng)針對(duì)性，體現(xiàn)靈活性，提倡分層布置，控制學(xué)生的課外作業(yè)總量。本學(xué)期，我們將結(jié)合“標(biāo)準(zhǔn)”開展“旨在改進(jìn)作業(yè)”的校本研修。我們還將進(jìn)一步明確作業(yè)的批改要求，對(duì)包括“品德”“科學(xué)”等所有學(xué)科的作業(yè)做到“四精四必”，提倡“下水作業(yè)”，增加“作業(yè)評(píng)語(yǔ)”，強(qiáng)化批改記錄。6、要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的提優(yōu)輔差工作。我校學(xué)生人數(shù)多，班額大，生源復(fù)雜，要想在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高我們的教學(xué)質(zhì)量，不但要上好課，還要充分利用課余時(shí)間進(jìn)行提優(yōu)補(bǔ)差。在原有的評(píng)價(jià)機(jī)制下，我們教師特別注重對(duì)后進(jìn)生的補(bǔ)差工作，使得我校各年級(jí)的三科合格率逐年提升，畢業(yè)考試更是達(dá)到了95%，在全市名列前茅，相比之下，我們的優(yōu)秀率就要遜色一些，因此，在今后教學(xué)中，我們既要進(jìn)行“補(bǔ)差”，建立好“學(xué)困生”檔案，設(shè)計(jì)好“幫困助學(xué)”的活動(dòng)計(jì)劃及記錄，在此基礎(chǔ)上，更要進(jìn)行提優(yōu)，在讓后進(jìn)生吃好的同時(shí)，還要讓尖子生吃飽。7、認(rèn)真寫好教學(xué)反思。教師要以研究者的眼光審視和分析教學(xué)實(shí)踐中的問題，既可反思教學(xué)過程中存在的問題，也可對(duì)教學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行反思。反思要及時(shí)，課上完后馬上寫，打鐵要趁熱；反思要深入，切忌泛泛而談，敷衍了事。寫反思不是為了應(yīng)付檢查，而是為了自已的專業(yè)成長(zhǎng)，為了能在學(xué)科教學(xué)上擁有自己的一席之地。寫反思有話則長(zhǎng)，無話則短。感受深，完全可以寫成一篇教學(xué)案例，感受少，三言兩語(yǔ)即可。教學(xué)反思將作為評(píng)價(jià)教師備課質(zhì)量的重要內(nèi)容。8、完善聽評(píng)課制度。本學(xué)期，我們繼續(xù)提倡聽隨堂課和推門課，校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處也會(huì)加強(qiáng)隨堂聽課的力度。新上崗的教師最好先聽一遍平行班老師的課再進(jìn)教室。本學(xué)期，要求所有教師聽課40節(jié)以上，每位教師要認(rèn)真記好聽課筆記，寫好評(píng)析，課后要及時(shí)與授課老師交換意見或提出建議，以便改進(jìn)教學(xué)方法，取長(zhǎng)補(bǔ)短。我們將把聽課與備課檢查作業(yè)檢查結(jié)合起來，堅(jiān)決杜絕備課上課兩張皮，上課作業(yè)無關(guān)聯(lián)的現(xiàn)象。9、加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控。所有教師要確立“向課堂要質(zhì)量”的理念，加強(qiáng)過程性質(zhì)量監(jiān)控，重視“月質(zhì)量調(diào)研”，縮小班與班之間的差距，確保人均分，及格率，優(yōu)秀率在原有基礎(chǔ)上有所突破。本學(xué)期，對(duì)備課、聽課和作業(yè)批改采取定期檢查和隨機(jī)抽查的方式。各位老師均要以常州市學(xué)科教學(xué)建議及堯塘小學(xué)備課、上課、作業(yè)批改制度等作為日常教學(xué)的行動(dòng)指南，不折不扣地完成教學(xué)任務(wù)。每月以年級(jí)組為單位定期進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量調(diào)研（調(diào)研形式可以靈活多變，期中調(diào)研將與績(jī)效工資掛鉤），教師在調(diào)研結(jié)束后要重視對(duì)結(jié)果的分析，找出自己教學(xué)的得失并采取相應(yīng)的措施。10、加大畢業(yè)班管理力度。本學(xué)期，我們?nèi)詫⒍ㄆ谡匍_畢業(yè)班教師會(huì)，畢業(yè)班教師要認(rèn)真分析班情、分析學(xué)生、分析自我教學(xué)，制定出合理的班級(jí)和教學(xué)工作計(jì)劃。對(duì)學(xué)生進(jìn)行合理的分層教學(xué)和輔導(dǎo)，提高教學(xué)的實(shí)效性。樹立“質(zhì)量第一”的意識(shí)，強(qiáng)化整體合作意識(shí)，堅(jiān)決杜絕單打獨(dú)斗的現(xiàn)象。畢業(yè)班應(yīng)經(jīng)常性地與分管領(lǐng)導(dǎo)溝通，有問題和困難及時(shí)向教導(dǎo)處和學(xué)校反映。二、抓實(shí)校本教研，提升教學(xué)效益，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。（1）以評(píng)比促教研組發(fā)展。本學(xué)期，我校將繼續(xù)開展“優(yōu)秀教研組”的評(píng)選活動(dòng)。在學(xué)期末，每位教研組長(zhǎng)把一學(xué)期本教研組開展的工作進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)并做成PPT進(jìn)行交流，交流的過程既是接受檢驗(yàn)的過程更是分享經(jīng)驗(yàn)的過程。本學(xué)期，各教研組要以更扎實(shí)的工作迎接金壇市優(yōu)秀教研組的評(píng)選。（2）借力各學(xué)術(shù)團(tuán)體，帶動(dòng)本校教研 在過去的一年里，我校推薦了九位老師參與了“名師工作室”“小語(yǔ)協(xié)作組”“潛力團(tuán)隊(duì)”等學(xué)術(shù)組織，這九位來自于不同學(xué)科的老師，不僅自已要借助團(tuán)隊(duì)的力量在專業(yè)上有更快、更好的發(fā)展，更要帶動(dòng)本學(xué)科本組教師共同發(fā)展。這些教師可以把工作室的課題拿到本校來帶領(lǐng)其他教師一起研究，也可以把研究的成果帶到本校進(jìn)行實(shí)踐推廣。學(xué)校提供了大量的財(cái)力物力給了大家學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，大家也應(yīng)該反哺學(xué)校，讓我校的教研水平上一個(gè)新臺(tái)階。（3）教研主題專題化 在開展教研活動(dòng)時(shí)，我們要求事先定好計(jì)劃、確立研究主題，做到教研活動(dòng)與課題研究相結(jié)合。即要求學(xué)校各級(jí)教研活動(dòng)要與課題研究相結(jié)合，要與課改實(shí)驗(yàn)中遇到的問題相結(jié)合。本學(xué)期，我們各教研組分別確定了研究重點(diǎn)。語(yǔ)文：將依托“小語(yǔ)習(xí)作組”和“陳耀方名師工作室”把“鏈接習(xí)作”和“大量閱讀”作為研究重點(diǎn)；數(shù)學(xué)：低段，圖形與幾何。高段，解決問題的策略；英語(yǔ)，新教材在課堂中的有效運(yùn)用；綜合組：體育，體育學(xué)科育人價(jià)值的挖掘。音樂，識(shí)譜教學(xué)策略的研究。美術(shù)，小學(xué)美術(shù)課堂繪畫和手工整合的策略研究。科學(xué)，科學(xué)探究材料的組織、使用和效果評(píng)估的研究。信息技術(shù)，小學(xué)生信息素養(yǎng)的培養(yǎng)。（4）教研形式多樣化 教研活動(dòng)的形式多種多樣，從教研性質(zhì)上分有注重操作的參與式研討、同課異構(gòu)的比較式研討、自我申報(bào)的沙龍式研討、提高層次的課題式研討、諸多學(xué)科的交叉式研討（音美合科教學(xué)研討）、多渠道多反饋的交流式研討等。以往我們的教研活動(dòng)主要表現(xiàn)為課堂觀摩。本學(xué)期，課例研究仍然是我們教研活動(dòng)的主要形式，與此同時(shí)，我們還將開展說課評(píng)課、主題沙龍、教學(xué)競(jìng)賽、課題研究、讀書交流等內(nèi)容豐富、形式多樣的教研活動(dòng)。 （5）教研科研一體化 教研科研的目標(biāo)是一致的，都是為更好地開展教學(xué)工作而服務(wù)，為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校、教師、學(xué)生三者的最大發(fā)展而服務(wù)。為了提高教研科研的實(shí)效，我們要把教研活動(dòng)科研化、科研活動(dòng)教研化。一方面，各教研組圍繞期初確定的研究主題開展相應(yīng)的教研活動(dòng)；另一方面，抱著問題即課題的意識(shí)，就平時(shí)教學(xué)中遇到的問題及時(shí)開展研究。（6）注重教師自身素養(yǎng)的提高。首先，要認(rèn)清自己在學(xué)科教學(xué)中的地位，研究新課標(biāo)，認(rèn)真參與活動(dòng)，不斷進(jìn)行探索，形成自己的教學(xué)風(fēng)格與特色。其次，注重自身教學(xué)技能的提高。要提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，也要提高自己的理論素養(yǎng)。最后，還要提高教師的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作意識(shí)。教師工作的性質(zhì)決定了合作的重要性，良好的合作是我們做好各項(xiàng)工作的先決條件。三、開展大量閱讀, 全面提升學(xué)生素養(yǎng)。大量閱讀對(duì)學(xué)生終身發(fā)展的作用不言自明。本學(xué)期，我們將與其他學(xué)校攜起手來，借鑒他們已有的經(jīng)驗(yàn)開展大量閱讀，以聯(lián)盟的形式開展活動(dòng)。1、讓所有的學(xué)生都讀起來。語(yǔ)文老師每天安排一點(diǎn)時(shí)間讓學(xué)生能夠安安靜靜、心無旁騖地讀點(diǎn)書，每周上一節(jié)讀書指導(dǎo)課，一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)的小朋友無法獨(dú)立閱讀，教師可以讀給他們聽。今年，市研訓(xùn)中心將組建閱讀聯(lián)盟。我校語(yǔ)文老師既要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，創(chuàng)造性地指導(dǎo)學(xué)生開展閱讀活動(dòng)，又要向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，借鑒人家的成功經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)開展活動(dòng)。2、上好課外閱讀指導(dǎo)課。課外閱讀范圍廣，若缺乏指導(dǎo)，學(xué)生空有熱情，隨意性強(qiáng)，效果肯定不理想。上好課外閱讀課是我們開展“大量閱讀” 的重中之重，只有上好閱讀指導(dǎo)課才能提升。我們還要把“讀”與“寫”緊密結(jié)合起來，語(yǔ)文老師要開展好學(xué)習(xí)與研究，尋找“讀”“寫”結(jié)合的最佳方式。3、協(xié)調(diào)好語(yǔ)文與其它各學(xué)科的時(shí)間分配。要讓學(xué)生多讀書，勢(shì)必會(huì)更多地占用到學(xué)生的課余時(shí)間。時(shí)間從哪里來，語(yǔ)文老師一定要與其他各科老師協(xié)調(diào)好。充分利用好早讀、中午以及它時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生開展閱讀。話說回來，閱讀與理解能力作為學(xué)生的基本能力一旦得到提高，得益的不僅是語(yǔ)文學(xué)科，而是所有學(xué)科。蘇霍姆林斯在給教師的建議中說：“對(duì)于有些兒童來說，把學(xué)習(xí)僅僅局限于背誦必修的教材是特別有害的，這種做法會(huì)使他們養(yǎng)成死記硬背的習(xí)慣，變得更加遲鈍。我曾試用過許多手段來減輕這些學(xué)生的腦力勞動(dòng)，結(jié)果得出一條結(jié)論：最有效的手段就是擴(kuò)大他們的閱讀范圍?！彼?、充分挖掘資源，完善校本課程，彰顯學(xué)校辦學(xué)特色。堯塘作為全國(guó)有名的花木之鄉(xiāng)，付予了我們豐富的課程資源。經(jīng)過過去一年的努力，我