蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元試題及答案真題(三篇).docx

蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元試題及答案（真題(三篇)目錄：蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元試題及答案真題一蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元試題及答案精編二蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元試題及答案通用三- 1 -蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元試題及答案真題一班級(jí)： 姓名： 滿(mǎn)分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）chn d hn z ynl fzhun yng zi rng mo z qi shui jio 二、比一比，再組詞。（10分）賓（_） 睬（_） 密（_） 籠（_）濱（_） 踩（_） 蜜（_） 攏（_）三、讀一讀，連一連。（10分）泥融飛燕子 溫暖的沙子上還偎依著一雙雙的鴛鴦。春江水暖鴨先知 竹林外兩三枝桃花初放。沙暖睡鴛鴦 泥土變得潮濕而松軟，引得燕子飛來(lái)含泥筑巢。竹外桃花三兩枝 鴨子在水中游戲，它們最先察覺(jué)了初春江水的回暖。四、想一想，選詞填空。（10分）(1)果然忽然我正在聚精會(huì)神地看書(shū)，_聽(tīng)見(jiàn)外面一陣喧嘩。他_不負(fù)眾望，獲得了演講比賽的第一名。(2)鼓舞鼓勵(lì)老師經(jīng)常_我們好好學(xué)習(xí)。同學(xué)們出色的表現(xiàn)深深地_了我。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）例：王老師急得直跺腳。1小明跑得_。2小家伙摔得_。3_得_。例：小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海嘩啦嘩啦地洶涌澎湃。4遙遠(yuǎn)的夜空有一個(gè)彎彎的月亮，彎彎的月亮下面是那彎彎的小橋，_。5胡楊生下來(lái)千年不死，死后千年不倒，_。六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）迷人的九寨溝九寨溝四季景色都十分迷人。春時(shí)嫩芽點(diǎn)綠，瀑流輕快；夏來(lái)綠蔭圍湖，鶯飛燕舞；秋至紅葉鋪山，彩林滿(mǎn)目；冬來(lái)雪裹山巒，冰瀑如玉。春日來(lái)臨，九寨溝冰雪消融、春水泛漲、山花爛漫，遠(yuǎn)山的白雪映襯著童話(huà)世界，溫柔而慵懶的春陽(yáng)吻接湖面，吻接春芽，吻接你感動(dòng)自然的心境這是多么美麗的季節(jié)，這是多么美麗的風(fēng)景！夏日，九寨溝掩映在蒼翠欲滴的濃蔭之中，五色的海子，流水梳理著翠綠的樹(shù)枝與水草，銀簾般的瀑布抒發(fā)四季中最為恣意的激情，溫柔的風(fēng)吹拂經(jīng)幡，吹拂樹(shù)梢，吹拂你流水一樣自由的心緒。秋天是九寨溝最為燦爛的季節(jié)，五彩斑斕的紅葉，彩林倒映在明麗的湖水中。繽紛的落英在湖光流韻間漂浮。悠遠(yuǎn)的晴空湛藍(lán)而碧凈，自然造化中最美麗的景致充盈眼底。冬日，九寨溝變得尤為寧?kù)o，尤為充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。山巒與樹(shù)林銀裝素裹，瀑布與湖泊冰清玉潔。藍(lán)色湖面的冰層在日出日落的溫差中，變幻著奇妙的冰紋，冰凝的瀑布間、細(xì)細(xì)的水流發(fā)出沁人心脾的樂(lè)音。九寨四時(shí)，景色各異，春之花草，夏之流瀑，秋之紅葉，冬之白雪，無(wú)不令人為之叫絕。而這一切，又深居于遠(yuǎn)離塵世的高原深處，在那片寧?kù)o得能夠聽(tīng)見(jiàn)人的心跳的凈土上，讓自己融入春夏秋冬的絕美景色之中，其感受是難以言表的。1請(qǐng)你找出本文的中心句，用橫線(xiàn)在文中畫(huà)出來(lái)。2本文是按照()順序?qū)懙摹事情發(fā)展B四季變化的時(shí)間C方位D游覽的先后3根據(jù)短文內(nèi)容，完成連線(xiàn)。春綠蔭圍湖，鶯飛燕舞夏 雪裹山巒，冰瀑如玉秋 嫩芽點(diǎn)綠，瀑流輕快冬 紅葉鋪山，彩林滿(mǎn)目4讀完這篇短文，你感受到了什么？_七、習(xí)作。（15分）題目：媽媽夸我真_提示：（1）把題目補(bǔ)充完整，橫線(xiàn)上可填“聰明”“懂事”“有禮貌”等。（2）通過(guò)一兩件事寫(xiě)出“媽媽夸我”的原因，把事情寫(xiě)清楚，寫(xiě)具體，表達(dá)出真情實(shí)感。_參考答案：一 晨讀 漢字 艷麗 服裝 影子 絨毛 足球 摔跤二 賓客 理睬 秘密 籠罩 海濱 踩住 蜜蜂 聚攏 三 四 忽然 果然 鼓勵(lì) 鼓舞 五 像兔子一樣快 很?chē)?yán)重 我熱 直冒汗 彎彎的小橋下面有一條彎彎的小船 倒下去千年不朽 六 1九寨溝四季景色都十分迷人。2B34我感受到了九寨溝的四季美景，感受到人與自然的和諧美。6 / 17蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元試題及答案精編二班級(jí)： 姓名： 滿(mǎn)分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）zhn bi qing b gn bn mn bn bo shi yn c zh y zhung do 二、比一比，再組詞。（10分）扮（_） 楊（_） 油（_） 挑（_）盼（_） 揚(yáng)（_） 郵（_） 桃（_）三、讀一讀，連一連。（10分）嫩綠的 寶庫(kù) 抽出 影子 藍(lán)藍(lán)的 葉子 欣賞 白雪 美麗的 天空 積滿(mǎn) 膝蓋 巨大的 花壇 沒(méi)過(guò) 枝條四、想一想，選詞填空。（10分）神奇 神秘美麗的玉女峰在我們面前揭開(kāi)了她_的面紗。秋天帶著金黃色的光輝_地來(lái)到了。繼續(xù) 連續(xù) 持續(xù)這場(chǎng)大雨已經(jīng)_一個(gè)星期了，誰(shuí)也不知道什么時(shí)候會(huì)停。妹妹已經(jīng)_3次考全班第一了，媽媽獎(jiǎng)勵(lì)她一塊手表。他們也只是奇怪地互相望了一眼，又_吃起來(lái)。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）“小蜘蛛,你吃飽了嗎?”老屋問(wèn)。(按要求改寫(xiě)句子)提示語(yǔ)在前面:_ 提示語(yǔ)在中間: _2.例:小家伙摔得還挺重。(照樣子,把句子補(bǔ)充完整)媽媽累得_3.黃黃的葉子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱。(仿寫(xiě)句子) _4.夏天的夜晚真美。(圍繞這句話(huà),寫(xiě)一段話(huà)) _六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）太陽(yáng)花太陽(yáng)花是一種很美麗的小花，細(xì)細(xì)的小花瓣（bn），粉紅粉紅的，鮮艷極了。葉子呢，也是細(xì)細(xì)的，嫩（nn）嫩的，像含著一包綠汁（zh）。早上，太陽(yáng)一升起，太陽(yáng)花就興沖沖地開(kāi)放了。傍晚，太陽(yáng)一下山，太陽(yáng)花就慢慢合攏（ln）花瓣睡覺(jué)了。太陽(yáng)花的顏（yn）色可多了！有粉紅的，有黃黃的、藍(lán)藍(lán)的，還有紫紫的。83這篇短文共有_個(gè)自然段。84太陽(yáng)花很美，我知道它長(zhǎng)什么樣，我還會(huì)用“”劃出來(lái)。85我會(huì)填：我知道太陽(yáng)花和太陽(yáng)的關(guān)系可大啦?。╛），太陽(yáng)一（_），太陽(yáng)花就興沖沖地開(kāi)放了。（_），太陽(yáng)一（_），太陽(yáng)花就慢慢合攏花瓣睡覺(jué)了。86我會(huì)找出顏色的詞并在詞上打“”。藍(lán)藍(lán)的 黃黃的 細(xì)細(xì)的 紫紫的 粉紅的 嫩嫩的83384太陽(yáng)花是一種很美麗的小花，細(xì)細(xì)的小花瓣，粉紅粉紅的，鮮艷極了。葉子呢，也是細(xì)細(xì)的，嫩嫩的，像含著一包綠汁。85 早上 升起 傍晚 下山 86藍(lán)藍(lán)的黃黃的紫紫的粉紅的現(xiàn)代文閱讀。水柳村的抱抱樹(shù)（節(jié)選）東山山腳下的水柳村，河道兩旁長(zhǎng)著成排的柳樹(shù)，柳條映在清澈的河水上，干凈又漂亮。 最近，水柳村有了大麻煩。 十字河道口的一棵老柳樹(shù)，不知犯了什么毛病，誰(shuí)經(jīng)過(guò)他那里，他便伸長(zhǎng)柳條，緊緊一抱，直抱到滿(mǎn)意了才松手。他抱了娶媳婦的新郎，卻把一船禮物推到了河里；抱了滑滑板的阿水，卻讓他栽了個(gè)大跟頭老柳樹(shù)變成了抱抱樹(shù)，河道口的交通變得無(wú)比擁堵，水柳村的人傷透了腦筋。 終于，人們要去和老柳樹(shù)談判了。村長(zhǎng)說(shuō)：“老柳樹(shù)，你不能再亂抱了，你知道你惹了多少禍嗎？要是你不聽(tīng)，我們就要把你的柳條統(tǒng)統(tǒng)剪掉啦！” 老柳樹(shù)終于忍不住哭起來(lái)，柳條亂掀亂舞，嚇得村民們都往后退了退。 “我喜歡你們，給我抱抱吧。你們小時(shí)候，不都和我抱得緊緊的嗎？”老柳樹(shù)又哭又笑，“你們都長(zhǎng)大了，個(gè)個(gè)都忙，沒(méi)時(shí)間和我招呼。但是我喜歡你們，想跟你們抱一抱。” 水柳村的村民們慢慢地靠過(guò)來(lái)，沒(méi)一個(gè)敢嬉笑，一個(gè)一個(gè)走過(guò)去讓老柳樹(shù)抱一抱。如今，老柳樹(shù)開(kāi)心極了，沒(méi)事還是抱一抱，它還抱過(guò)幾個(gè)溺水的小孩呢！1水柳村的大麻煩是（ ）。A老柳樹(shù)不知道犯了什么毛病B老柳樹(shù)隨意抱人C河道口交通擁堵2老柳樹(shù)都抱了誰(shuí)？造成了怎樣的結(jié)果？請(qǐng)你用橫線(xiàn)在短文中畫(huà)出來(lái)。3老柳樹(shù)還會(huì)抱誰(shuí)？請(qǐng)你展開(kāi)想象力，寫(xiě)一寫(xiě)。 _4老柳樹(shù)為什么要抱人們？ _5根據(jù)短文內(nèi)容判斷正誤，對(duì)的畫(huà)“”，錯(cuò)的畫(huà)“”。 水柳村的人們都很討厭老柳樹(shù)。（_） 聽(tīng)了老柳樹(shù)的話(huà)，人們很害怕老柳樹(shù)，無(wú)奈地過(guò)去和他抱一抱。（_） 一開(kāi)始，水柳村的人們有些煩惱，后來(lái)聽(tīng)了老柳樹(shù)的話(huà)，大家都知道錯(cuò)了，用實(shí)際行動(dòng)抱一抱來(lái)向老柳樹(shù)道歉。（_）七、習(xí)作。（15分）在你身邊發(fā)生過(guò)感人的事嗎？發(fā)生過(guò)愛(ài)的故事嗎？讓我們一起寫(xiě)發(fā)生在身邊的感人的故事。題目自擬，要把事情寫(xiě)清楚。_參考答案：一 準(zhǔn)備 墻壁 根本 門(mén)板暴曬 因此 注意 撞到二 打扮 楊樹(shù) 煤油 挑選 盼望 揚(yáng)起 郵票 桃花 三 四 神秘 神奇 持續(xù) 連續(xù) 繼續(xù) 五 老屋問(wèn):“小蜘蛛,你吃飽了嗎?” “小蜘蛛,”老屋問(wèn),“你吃飽了嗎?” 直不起腰 閃閃的星星像一只只眼睛,眨呀眨呀,陪我度過(guò)漫長(zhǎng)的黑夜。 夏天的夜晚真美。浩瀚無(wú)垠的天穹中,無(wú)數(shù)的星星一閃一閃的,好似無(wú)數(shù)只眼睛眨呀眨的。 六 1B2他抱了娶媳婦的新郎，卻把一船禮物推到了河里；抱了滑滑板的阿水，卻讓他栽了個(gè)大跟頭3河里的螃蟹上岸來(lái)，他也照抱不誤，螃蟹的大鉗子剪了他的手指頭他都忍著疼痛不撒手。4因?yàn)槔狭鴺?shù)喜歡大家，可是現(xiàn)在大家都忙碌，沒(méi)有人和他打招呼，他很寂寞。5 12 / 17蘇教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)三單元試題及答案通用三班級(jí)： 姓名： 滿(mǎn)分：100分 考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七總分得分一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（20分）yn lio li li pi li zh zh zng sng k x zu mng chng zi 二、比一比，再組詞。（10分）徑（_） 霜（_） 殘（_） 斜（_） 挑（_）經(jīng)（_） 露（_） 淺（_） 抖（_） 跳（_）三、讀一讀，連一連。（10分）簌簌地 背書(shū) 古老的 粉墻流利地 響 潔白的 東風(fēng)粗壯的 枝干 濕潤(rùn)的 銅鐘四、想一想，選詞填空。（10分）（1）A茂盛 B茂密 不遠(yuǎn)處，是一片_的桃林。夏季，正是樹(shù)木長(zhǎng)得_時(shí)期。（2）A平靜 B寂靜 C安靜 上課鈴一響，教室里馬上_下來(lái)了。深夜，大街上車(chē)輛行人稀少，顯得很_。大風(fēng)過(guò)后，一切又恢復(fù)了_。五、照樣子，按要求寫(xiě)句子。（15分）（1）荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。（照樣子，寫(xiě)句子） _（2）微風(fēng)吹來(lái)，荷花在晃動(dòng)。(改為擬人句) _（3）無(wú)論_，_總是 _（將句子補(bǔ)充完整）六、閱讀短文，回答問(wèn)題。（20分）苦練貝多芬的故事在鄉(xiāng)下一家簡(jiǎn)陋的旅店里，躺著一位客人，他正在欣賞著樓上優(yōu)美的琴聲。琴聲一會(huì)兒低沉，一會(huì)兒高亢，低的時(shí)候像珠子在盤(pán)子里滾動(dòng)，高的時(shí)候像雷鳴震撼大地?！斑@是誰(shuí)彈的呢？”旅客想。忽然，”啪”的一聲，一滴水滴在他的臉上，他睜開(kāi)眼睛往天花板上望去，又滴下一滴水，正好滴進(jìn)他的眼里，他跳了起來(lái)，張開(kāi)喉嚨喊道：”來(lái)人呀！來(lái)人呀！”“什么事，先生？”服務(wù)員慌慌張張地跑進(jìn)來(lái)?！皹巧鲜钦l(shuí)？怎么往地上倒水？”旅客生氣地問(wèn)。服務(wù)員看著漏下的水，答道：“上面住的是當(dāng)代德國(guó)大音樂(lè)家貝多芬！”“哦！貝多芬！難怪彈得這么好！”旅客一聽(tīng)這個(gè)名字，怒氣消了一大半?！耙灰胰リP(guān)照他不要讓水滴下來(lái)呢？”“不，不！你不要打擾他，我自己去看看他吧?！甭每洼p步走上樓去，透過(guò)門(mén)縫看見(jiàn)貝多芬正集中全副精神地彈著。琴邊放著一盆水。他正在納悶兒，忽然看見(jiàn)滿(mǎn)身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸，又繼續(xù)彈下去。??！原來(lái)貝多芬練得連手指都發(fā)燙了，需要隨時(shí)用冷水冷卻一下，因?yàn)樘o張匆忙，水濺了一地，順著地板縫滴到樓下去了。這位旅客站了很長(zhǎng)時(shí)間才離開(kāi)，當(dāng)他下?lián)r(shí)，已抑制不住自己的情感了，感嘆到：“真努力呀！怪不得成為偉大的音樂(lè)家！1用“_”畫(huà)出描寫(xiě)琴聲優(yōu)美的句子。2最后一自然段中有兩個(gè)錯(cuò)別字，用“-”畫(huà)出來(lái)并在括號(hào)中改正。（）（）3將文中畫(huà)橫線(xiàn)的句子換成成語(yǔ)寫(xiě)在下面橫線(xiàn)上。_ _4這篇短文贊揚(yáng)了（）。A貝多芬會(huì)想辦法，用冷水浸發(fā)燙的手指。B貝多芬會(huì)彈鋼琴，琴聲十分優(yōu)美。C貝多芬頑強(qiáng)的毅力和勤學(xué)苦練的精神。七、習(xí)作。（15分）同學(xué)們，這個(gè)學(xué)期我們完成了不少習(xí)作練習(xí)，有介紹植物的，有介紹中華傳統(tǒng)節(jié)日的，有介紹身邊有特色的人的，有寫(xiě)自己的實(shí)驗(yàn)過(guò)程的，也有寫(xiě)國(guó)寶大熊貓的，還展開(kāi)想象編了有趣的故事學(xué)期即將結(jié)束，請(qǐng)你展示你最成功的一篇習(xí)作吧!要求：(1)題目自擬;(2)書(shū)寫(xiě)工整，不寫(xiě)錯(cuò)別字