C055視頻加工——2.doc

視頻加工曹金華設(shè)計者 曹金華 單位 廣州市培英中學(xué)案例名稱 視頻加工教學(xué)案例適應(yīng)范圍（標(biāo)明年級和模塊） 高一 信息技術(shù)基礎(chǔ) 信息加工與表達模塊 課時 1課時 一、教學(xué)目標(biāo)1. 知識與技能(1) 掌握欣賞視頻信息的基本方法。(2) 掌握視頻信息加工的基本方法。(3) 學(xué)會優(yōu)秀的國產(chǎn)視頻軟件-豪杰超級解霸的基本使用方法。(4) 了解比較不同格式的視頻文件特點的方法。(5) 了解當(dāng)前社會視頻文化的發(fā)展情況及展望。2. 過程與方法(1)能采用合適的工具和方式進行視頻信息加工、發(fā)表觀點、交流思想。(2)能熟練運用視頻信息技術(shù)解決實際問題。3. 情感態(tài)度與價值觀(1)親歷、體驗視頻信息的加工過程。(2) 培養(yǎng)欣賞及評價優(yōu)秀影片或片斷的情感態(tài)度，體驗視頻信息的文化內(nèi)涵。(3) 形成自主探索視頻信息加工方法及應(yīng)用的情感。二、教學(xué)分析1.教學(xué)對象分析視頻加工是信息技術(shù)基礎(chǔ)中第五章多媒體信息加工的一個小節(jié)的內(nèi)容，針對的是高一的同學(xué)，由于學(xué)生在初中已經(jīng)接觸過文字加工、圖表加工的基本方法，而多媒體方面的加工就比較薄弱；并且同學(xué)們大部分都熱愛觀看電影，在電視或網(wǎng)絡(luò)中一些剪切好的精彩的電影合成片段深受同學(xué)們的喜愛，故學(xué)生對本節(jié)內(nèi)容都有比較濃厚的學(xué)習(xí)興趣，并且都希望能通過本內(nèi)容的系統(tǒng)學(xué)習(xí)最終能制作出自己創(chuàng)作的視頻作品，學(xué)生求知欲與實踐欲望都非常高。在本案例教學(xué)之前，學(xué)生還應(yīng)有以下基礎(chǔ)：(1) 預(yù)先對本案例使用到的材料進行觀看，對一些自己有興趣的小片斷形成比較感性的認識。(2) 了解使用超級解霸播放視頻文件的基本能力。(3) 資料獲取及文件保存的能力。2.教學(xué)內(nèi)容分析(1)課程標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容1能根據(jù)任務(wù)需求，熟練使用視頻信息工具軟件加工信息，表達意圖；能選擇恰當(dāng)?shù)墓ぞ哕浖幚矶嗝襟w信息，呈現(xiàn)主體，表達創(chuàng)意。2初步掌握用計算機進行信息處理的幾種基本方法，認識其工作過程與基本特征。3通過信息處理工具的使用，體驗其基本工作過程，了解其實際應(yīng)用價值。4提倡通過內(nèi)容的合理延伸或拓展，充分挖掘?qū)W生的潛力，實現(xiàn)學(xué)生個性化發(fā)展。(2)教材分析學(xué)習(xí)過程采用科教版信息技術(shù)基礎(chǔ)教材，本內(nèi)容對應(yīng)第五章第二節(jié)視頻、動畫信息的簡單加工的過程中，教材上只對視頻的一些概念、工具比較和視頻采集方式進行了說明，但缺少了視頻信息加工的技術(shù)處理的內(nèi)容。在對照了相關(guān)的課程標(biāo)準(zhǔn)，充分考慮學(xué)生的教學(xué)需求后，選用課本P93頁的實踐題來作為一個情境(任務(wù))來實踐，進行任務(wù)驅(qū)動式的教學(xué)，設(shè)計了視頻剪切、片段合成、格式轉(zhuǎn)換、格式比較等幾個相互關(guān)聯(lián)的任務(wù)，則既可以為學(xué)生的自主探究提供一個良好的平臺空間，又可以以次帶面，激發(fā)學(xué)生自主探索的情感，學(xué)生在這樣的平臺上進行學(xué)習(xí)，就會有比較高的參與熱情，從而更好的開展視頻加工的教學(xué)。(3)任務(wù)分析本課任務(wù)是使用超級解霸軟件來完成下面幾項相關(guān)任務(wù)： 基礎(chǔ)性任務(wù)：(1) 用超級解霸工具對視頻影片信息進行剪切加工。(任務(wù)一)(2) 用MPEG合并工具對片斷電影進行合并。(任務(wù)二)提高性任務(wù)：(3) 用MPEG轉(zhuǎn)AVI工具對影片格式進行轉(zhuǎn)換。(任務(wù)三)(4) 比較MPEG與AVI格式的不同。(任務(wù)四)拓展性任務(wù)：(課外活動任務(wù)，不占用課堂時間)(5) 搜集當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)常用的不同視頻格式，完成格式類型轉(zhuǎn)換方法及不同格式之間的比較。其中，基礎(chǔ)性任務(wù)要求全體學(xué)生都能完成，提高性任務(wù)將根據(jù)學(xué)生基礎(chǔ)能力來適當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)，拓展性任務(wù)主要針對的是對視頻類信息技術(shù)有相當(dāng)濃厚的興趣的，可以作為課外活動任務(wù)來進一步研究，這樣可以形成一個比較完善的研究體系，提高學(xué)生的信息素質(zhì)。在教學(xué)過程中將根據(jù)每個學(xué)生的個體差異性做不同的要求。建議學(xué)時為一個課時到二個課時。3.重點、難點分析(1)對超級解霸工具中用于視頻信息加工方法的介紹是本課的重點。(2)欣賞視頻信息的方法和途徑是本課的重點。(3)學(xué)生對不同類型的格式的視頻信息之間的比較是本課的一個難點。三、教學(xué)方法本課例主要使用”任務(wù)驅(qū)動”和“問題啟發(fā)”教學(xué)法來實施教學(xué)，以學(xué)生實踐為主體，講練結(jié)合。教師先是通過演示、點評進行操作引導(dǎo)，通過個別輔導(dǎo)幫助全體發(fā)展，通過學(xué)生的共同討論來幫助學(xué)生自我完善、共同提高。 四、教學(xué)過程設(shè)計附各任務(wù)的主要內(nèi)容及操作步驟：（1）任務(wù)一：用超級解霸工具對視頻電影進行剪切。教學(xué)方法：教師邊示范邊講解，時間大概為8分鐘。工具：超級解霸2001任務(wù)一操作步驟：a. 先講解超級解霸工具的使用方法及一些主要按鈕的作用及使用方法；b. 文件打開：雙擊桌面的超級解霸2001圖標(biāo)，按文件-打開單個文件-選擇“貓和老鼠.mpg”。c. 按“播放”按鈕先把本片瀏覽一遍，選取恰當(dāng)?shù)奈恢眠M行剪切。d. 剪切過程：先選擇“循環(huán)/選擇錄取區(qū)域”， 找到自認為精彩的片斷，按選擇開始點按鈕，到適當(dāng)?shù)牡胤胶蟀催x擇結(jié)束點按鈕。這樣你就完成了一次視頻的剪切了。e. 如果不滿意，還可以重新進行選擇，再次按循環(huán)/選擇錄取區(qū)域按鈕可返回到正常播放狀態(tài)，返回步驟d。f. 如果滿意這一次的剪切的片斷，按錄像制定區(qū)域為MPG或MPV文件按鈕，進入保存數(shù)據(jù)流對話框，先選擇好保存當(dāng)前剪切片斷文件的路徑，文件名自取，可以為1表示第一個片斷，2為第二個片斷，保存類型為MPEG數(shù)據(jù)流(*.MPG)。按保存即可。保存完后再次按循環(huán)/選擇錄取區(qū)域按鈕可返回到正常狀態(tài)，如果還需要再次剪切，可以返回到步驟d。g. 重復(fù)上述步驟，直至剪切出3個左右的視頻片斷即可。h. 再開啟一個超級解霸2001，按視頻電影播放的步驟把我們剛剪切出來的電影片斷欣賞一遍。（2） 任務(wù)二的操作步驟的講解：教學(xué)方法：教師與學(xué)生共同操作完成，時間大概為5分鐘。任 務(wù) 二：用MPEG文件合并工具對電影剪切片斷進行合并。工 具：MPEG文件合并工具。打開位置：開始-程序-豪杰超級解霸2001XP(試用版)-使用工具集-常用工具- MPEG文件合并.操作步驟：a. 在合適的位置打開MPEG文件合并工具。b. 首先選取恰當(dāng)?shù)谋４婧喜⑽募奈恢谩＝ㄗh先使用桌面，文件名為班號+座位號，如1201表示12班1號同學(xué)，保存類型為MPEG數(shù)據(jù)流(*.MPG)。c. 打開要合并的文件，可以在文件打開框中按ctrl鍵選擇多個文件。d. 按開始合并按鈕，在合并框下面可以看到合并過程的進度，完成后按右上角的關(guān)閉鍵關(guān)閉本工具。e. 開啟一個超級解霸2001，按視頻電影播放的步驟把我們剛合并出來的電影合成片斷欣賞一遍。f. 文件保存：按文件保存步驟把合并后的文件如1201.MPG復(fù)制到teacher機子上。（3） 任 務(wù) 三：用超級解霸中的MPEG轉(zhuǎn)AVI工具將剛才合并的文件轉(zhuǎn)為AVI格式文件。教學(xué)方法：學(xué)生自主探索轉(zhuǎn)化過程，時間大概為8分鐘。工 具：MPEG轉(zhuǎn)AVI工具。打開位置：開始-程序-豪杰超級解霸2001XP(試用版)-使用工具集-常用工具-MPEG轉(zhuǎn)AVI工具.操作步驟：a.按打開文件按鈕打開要轉(zhuǎn)換的源文件；b.按保存輸出文件處選擇保存轉(zhuǎn)換后的新文件在本機的位置，建議先使用桌面。確定以后可以看到工具中已經(jīng)列出輸入文件跟輸出文件，此時需要注意的是輸出文件下的文件格式已經(jīng)自動轉(zhuǎn)為avi格式，如1201.avi。c.開始進行轉(zhuǎn)換，工具底部將顯示轉(zhuǎn)換工作的進度。d.完成后按右上角的關(guān)閉鍵關(guān)閉本工具。e.開啟一個超級解霸2001，按視頻電影播放的步驟把我們剛合并出來的電影合成片斷欣賞一遍。f.文件保存：按文件保存步驟把合并后的文件如1201.AVI復(fù)制到teacher機子上。（4） 任務(wù)四：不同視頻文件的比較任務(wù)四的內(nèi)容主要是對不同視頻格式文件的對比，這里有一份表格，需要同學(xué)們經(jīng)過討論來完成。把自己做出來的結(jié)果填入設(shè)定的表格中，然后存儲到teacher機中。（5）拓展性任務(wù)：研究當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)視頻信息的格式、特點及其相關(guān)轉(zhuǎn)換，相關(guān)播放器及發(fā)展趨勢等。五、教學(xué)評價(1)自我評價：學(xué)生對自己剪切合成的作品進行欣賞后，進行自我評價。(2)小組評價：每個學(xué)生對自己的作品進行小組討論，得到小組推介作品。 (3)教師評價：教師根據(jù)小組推介作品，推出3個左右的好作品進行全班欣賞。其中，教師評價可放在課堂中進行，在學(xué)生完成任務(wù)一后，教師巡視中挑選有代表性的作品進行當(dāng)堂評價，鼓勵學(xué)生參與實踐活動。自我評價和小組評價可在課后進行，這樣可以挑選出班級最受歡迎的作品，提高學(xué)生積極參與的興趣，鼓勵學(xué)生創(chuàng)作出好的作品。六、教學(xué)反思(1)首先從教學(xué)準(zhǔn)備上來看，如何在一個課時內(nèi)完成四個相互聯(lián)系的任務(wù)的實踐操作，更好的達到我們教學(xué)目標(biāo)，這是教學(xué)準(zhǔn)備前需要考慮的一個重點問題。這個問題的解決方法是作為任務(wù)型驅(qū)動，必須預(yù)先做好教學(xué)準(zhǔn)備，即要做好如下幾點：a. 提前一周讓學(xué)生觀看本次課的原材料內(nèi)容。b. 對超級解霸軟件的基本操作提前進行簡單的講解。c. 設(shè)計好不同任務(wù)的具體操作步驟的課件。對操作的細節(jié)盡量用圖形化表示。d. 設(shè)計好不同視頻格式的比較的細節(jié)內(nèi)容。e. 設(shè)計好評價視頻文件的評價表。在認真做好上述幾點教學(xué)準(zhǔn)備后，在學(xué)生練習(xí)的過程中，加強對基礎(chǔ)稍差的同學(xué)的個體輔導(dǎo)，同時控制好全班的大局，就能做到較好的有的放矢。(2)如何選擇有代表性的電影作為我們這節(jié)課的素材也是教學(xué)準(zhǔn)備前需要考慮的一個問題，由于每一個同學(xué)的喜好不同，而作為課堂教學(xué)，也不可能讓同學(xué)在完整的電影里面進行片段的剪切，因此，需要選擇既有代表性，又有一定的故事獨立性的，還要有很強的感染力，讓絕大部分同學(xué)都喜歡看的影片就顯得尤為重要了，因此我特意選擇了深受同學(xué)們喜愛的動畫片貓和老鼠里面的一個完整的小節(jié)，既保證了故事的相對完整性，又能引發(fā)同學(xué)對小節(jié)電影中最精彩的最搞笑的片斷進行剪切成片斷。這個小節(jié)影片大約片長6分鐘，保存為MPEG格式。在教學(xué)過程中，這部影片也產(chǎn)生了非常好的效果，同學(xué)們都能熱情的觀看影片，選擇好相應(yīng)片斷來作為自己最喜歡的片斷集錦。(3)從教學(xué)內(nèi)容來看，本節(jié)課主要內(nèi)容是視頻加工，我選用了國產(chǎn)優(yōu)秀的視頻軟件超級解霸來進行講解，主要采用任務(wù)式驅(qū)動來教學(xué)，一共設(shè)定了4個相關(guān)的任務(wù)，在視頻加工領(lǐng)域都具有較好的代表性，并且實際應(yīng)用廣泛如家里數(shù)碼攝像機拍攝的影片就可以使用本節(jié)課提到的加工技術(shù)，學(xué)生反應(yīng)參與非常積極，熱情度高，效果很好。(4)從教學(xué)過程來看，學(xué)生的基礎(chǔ)的差異性是一個教學(xué)難點，由于小部分學(xué)生可能連最基本的播放器的按鈕功能比如播放，暫停，停止，快進，快退等都不知道，這也給教學(xué)帶來很大的難題，要求對任務(wù)的分配時間有更科學(xué)的安排，才能保證實現(xiàn)全體學(xué)生的全員參與，才能取得更佳的教學(xué)效果。(5)改進之處：一個是受到課時所限，還有很多相關(guān)的知識點不能講授，比如如果能增加師生間相互的對話交流，增加學(xué)生作品的鑒賞與評價，知識系統(tǒng)可能效果會更佳