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文檔簡介
鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道) 學校 班級 姓名 學號 密.封線內(nèi).不. 準答. 題 絕密啟用前2019年實驗小學二年級語文【上冊】過關檢測試題A卷 附答案題號一二三四五六七八九總分得分考試須知: 1、 考試時間:60分鐘,滿分為100分(含卷面分2分)。 2、 請首先按要求在試卷的指定位置填寫您的姓名、班級、學號。3、 不要在試卷上亂寫亂畫,卷面不整潔扣2分。 一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分)1、我是拼寫小能手。 di p hi yn zh shi r u bn f bin hu 二、基礎知識(共4大題,每題5分,共計20分)1、選擇正確的詞填空。 棵 把 孔 臺 雙 方 張 戶一( )小樹 一( )尺子 一( )人家 一( )電腦一( )魚塘 一( )白紙 一( )手套 一( )石橋2、給劃橫線的字選擇意思相近的詞填在括號里。 中心 美麗 有名 十分(1)他學習很認真。 ( )(2)孔雀的羽毛真漂亮。 ( )(3)梅蘭芳是一位著名的京劇演員。 ( )(4)廣場中央矗立著一座雕像。 ( )3、把合適的詞語填在()里。 春色滿園 春暖花開 春光明媚 春意盎然1、春天,院子里各種花都開了,真是()。2、如果明天( ),我們就去郊外游玩。3、天暖了,草綠了,花開了,有紅的、有白的、黃的真是()。4、在括號里填上合適的詞。一( )地 一( )文章 一( )山 一( )布 ( )的陽光 ( )的時光( )地成長 ( )的歌聲 三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分)1、寫出帶有下面偏旁的字。 氵_ _ 扌_ _ 亻_ _ 讠_ _ 四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分)1、照樣子,連一連。 五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分)1、用下列句子中加粗的詞語仿寫句子。1.官員們一邊看一邊議論。_2.有時候我很溫柔,有時候我卻很暴躁。_3.太陽一曬,我就變成汽,升到空中。_ 六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分)1、句子排序。( )找到字典“部首目錄”那頁。從2畫中找到“讠”,看看后面的頁碼。( )老師讓我們用部首查字法查出“誠”字。( )再數(shù)一數(shù)除去部首還有6畫。( )我翻到有“讠”的那一頁,從6畫中找到“誠”字,根據(jù)頁碼就可以查到“誠”字。( )我先確定“誠”的部首是“讠”,共2畫。 七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分)1、學會請求(口語交際)。 李春艷在背古詩,想請奶奶把電視機聲音調(diào)小一點兒。她應該怎樣向奶奶說?生活中你也有過向別人請求的事嗎?你是怎樣做的? _ _ _ _2、小朋友,下面哪些事情會讓你感到快樂?選一選,在括號里畫“”。A我撿起了教室地面上的垃圾。( )B周末,我和伙伴們一起去郊游。( )C校園里的玉蘭花真香,我摘下一朵聞一聞。( )D今天有個小朋友沒帶鉛筆,我把鉛筆借給了他。( ) 八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分)1、閱讀天地。 鳥島 在我國青海湖的西部,有一個中外聞名的青海湖鳥島。每年五月下旬,一批又一批的候鳥從南方飛來,小島上擠滿了各種各樣的鳥。鳥窩密密麻麻,一個挨一個。窩里窩外,到處都是鳥蛋,有白色的,也有青綠色的。1、寫鳥多的詞是_;寫鳥窩多的詞是_;寫鳥蛋多的詞是_;寫鳥蛋顏色的詞有_。2、這段話中第_句是寫鳥窩多,第_句寫鳥蛋多。3、鳥島在什么地方?_2、閱讀天地。 百靈鳥的歌 每當百靈鳥敞開歌喉的時候,那優(yōu)美的歌聲立刻招來無數(shù)聽眾,大家紛紛夸獎它,百靈鳥聽了高興萬分,每天從早到晚不知疲倦地唱著??伤迷劫u力,聽眾卻越來越少了,最后連一個聽眾也沒有了。百靈鳥很難過,它便到喜鵲大姐那里去訴苦:“大姐,我的歌喉那么好,但大家為什么都不來聽我唱歌了呢?我又沒有驕傲!” w W w .x K b 1.c o M 喜鵲說:“小妹,你的歌喉還是那么好,但你總是反復地唱那支歌,大家都已經(jīng)聽厭了,自然也就不愿意再去聽了?!?百靈鳥聽了,謝過喜鵲大姐,當天就趕去學了幾支新歌。第二天,當它又亮開歌喉時,大家又都飛來了,聽得津津有味。1、短文一共有_個自然段,在每個自然段前標上序號。2、第_段寫了喜鵲大姐說的的話。3、從文中找出下列詞語的近義詞和反義詞。近義詞:立即 -( ) 表揚 - ( )反義詞:虛心 -( ) 高興 - ( )4、“津津有味”的“津”用部首查字法先查部首_,再查_畫。5、 百靈鳥唱得越賣力,聽眾卻越來越少的原因是:_。3、閱讀朱德的扁擔片段,回答問題。 朱德同志也跟戰(zhàn)士們一塊去挑糧。他穿著草鞋,戴著斗笠,挑起糧食,跟大家一塊兒爬山,晚上還常常整夜整夜地研究怎樣跟敵人打仗。大家看了心疼,就把他那根扁擔藏了起來。不料,朱德同志又找來一根扁擔,寫上“朱德的扁擔” 五個字。 大家見了,越發(fā)敬愛朱德同志,不好意思再藏他的扁擔了。1.第一段有()話。2.連線。穿 斗笠戴 糧食挑 草鞋3.戰(zhàn)士們?yōu)槭裁匆安亍敝斓碌谋鈸?,用“_”在文中畫出。4.戰(zhàn)士們再也不藏朱德的扁擔是因為他在扁擔上寫下了: _5.朱德的扁擔這篇課文你想對朱爺爺說什么? _ _ 九、習作(本題共計25分)1、習作百花園。 仔細觀察下圖,以“公園一角”為題寫幾句話吧! 第 4 頁 共 4 頁參考答案一、拼音部分(共1大題,每題5分,共計5分)1、答案:帶皮海洋知識如果辦法變化二、基礎知識(共4大題,每題5分,共計20分)1、答案:棵 把 戶 臺 方 張 雙 孔2、答案:(1)他學習很認真。 ( 十分 )(2)孔雀的羽毛真漂亮。 ( 美麗 )(3)梅蘭芳是一位著名的京劇演員。 ( 有名 )(4)廣場中央矗立著一座雕像。 ( 中心 )3、答案:1、春色滿園;2、春光明媚,3、春暖花開。4、答案略三、識字辯字(共1大題,每題6分,共計6分)1、示例:活河湖擁擠挨四、連一連(共1大題,每題5分,共計5分)1、答案:戴著帽子 披著長袍 挑著糧食小鳥叫嘰嘰喳喳 敲門聲咚咚咚 開門聲吱呀五、完整句子(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:1.我一邊讀書一邊思考。2.有時候我聽媽媽的話,有時候我很淘氣,惹媽媽生氣。3.我一回家就寫作業(yè)。六、排列句序(共1大題,每題6分,共計6分)1、答案:(3-1-4-5-2)七、綜合題(共2大題,每題5分,共計10分)1、答案:點撥方法:請求別人做某事時,態(tài)度要誠懇,要有禮貌,要說清楚讓別人幫忙的理由。 例文1:奶奶,我正在背古詩,請您把電視的聲音調(diào)小一點好嗎? 例文2:“警察叔叔,我迷路了,去山路怎樣走?” “前面第二個路口就是了?!?“謝謝您!” “不客氣。” 例文3:“叔叔,你能幫我把持在書上的風箏摘下來嗎?謝謝您。再見!” “謝謝您!” “不客氣?!?“叔叔再見! 例文4:“阿姨,你知道這個地址怎樣走嗎?” “前面第三個路口左轉(zhuǎn),走五十米就是?!?“謝謝,阿姨再見!” “再見!”2、答案:都對,按勾選比例給分八、閱讀題(共3大題,每題5分,共計15分)1、答案:1、擠滿 密密麻麻 到處 白色的 , 青綠色的 2、 3、4 3、青海湖的西部2、答案:1、3 2、2 3、立刻 夸獎 驕傲 難過 4、氵 六 5、總是反復地唱那支歌,大家都已經(jīng)聽厭了,自然也就不愿意再去聽了3、答案:1.解析:數(shù)一數(shù)就知道答案。答案:四2.解析:讀文,到文中就能找到答案。答案:穿草鞋戴斗笠 挑糧食3.解析:讀文,理解課文內(nèi)容,再找出相關的語句做答。答案:大家看了心疼,就把他那根扁擔藏了起來。4.解析:讀文,到文中就
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