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2017年各地中考作文題（上海市題目：就這樣，埋下一顆種子要求：（1）寫一篇600字左右的文章。（2）不得透露個人相關(guān)信息。（3）不得抄襲。北京市五、作文（共50分）（一）根據(jù)情境，按要求寫作（10分）20.從下面兩個題目中任選一題，按要求寫作。題目一：在一次同學(xué)聚會上，大家興致勃勃地回憶起小時候玩過的游戲。請你也描述一個曾帶給你快樂的游戲（如下棋、猜謎、拼圖、折紙、放風(fēng)箏、抖空竹、踢毽子、捉迷藏），與同學(xué)們分享童年的快樂。題目二：班級將要舉辦“講述歷史故事，傳頌中華文明”主題班會。作為一個準(zhǔn)備發(fā)言的同學(xué)，請你結(jié)合下面的連環(huán)畫，擬寫一段發(fā)言稿。要求：（1）內(nèi)容符合要求，語言使用得當(dāng)。（2）字?jǐn)?shù)在150-200之間。（3）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。（二）根據(jù)題目，按要求寫作。（40分）來源:學(xué),科,網(wǎng)Z,X,X,K21.從下面兩個題目中任選一題，按要求寫作。題目一：古人云：“萬物貴其真?！边@句話啟示我們，無論是大千世界中的萬事萬物，還是日常生活中的為人、做事，都貴在一個“真”字。請將“貴在真”補充完整，構(gòu)成你的題目，寫一篇文章。不限文體（詩歌除外）。題目二：假設(shè)你走進(jìn)一個神秘莫測的森林王國。你能聽懂那里花草樹木的語言、飛鳥魚蟲的交談、泉水山石的對話，并且還能和它們一起交流、生活在那里，你們之間會有怎樣的故事發(fā)生呢？你又會有怎樣的收獲呢？請你發(fā)揮想象，自擬題目，寫一篇記敘文。要求：（1）請將作文題目抄寫在答題卡上。（2）字?jǐn)?shù)在600-800之間。（3）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。福建省三、寫作（60分）23.閱讀下面文字，按要求作文。（60分）站點，既是匆匆而過的棲息處，也是暫時的落腳點；既是舊行旅的終點，又是新行程的起點人生就是這樣，一個又一個的站點組成了一個人生命的完整鏈條。以上文字給你什么聯(lián)想或感悟，請以“每個站點都有風(fēng)景”為題，寫一篇記敘文或議論文。要求：確定立意；符合文體；不要套作，不得抄襲。不少于600字。文中如需出現(xiàn)真實的人名、地名、校名等，請用化名代替。河南省山東省濟南：醒來煙臺：21. 題目：生活，是一面鏡子要求：文體不限；不少于600字（詩歌不少于30行）；文中不得出現(xiàn)真實的人名、學(xué)校名和地名。淄博：“人是奇怪的，有些對別人無所謂的事物，于己卻珍貴無比且美好得不可思議?！闭埌堰@句話作為開頭，自擬題目，寫一篇文章，不少于600字。濰坊：26.閱讀下面的文字，按要求作文。（50分）戶外行走時，我們有時會遇到順風(fēng)，有時會遇到逆風(fēng)。對于同一個人來說，即使風(fēng)力一樣，也往往感覺逆風(fēng)比順風(fēng)更大。順風(fēng)時，即使感覺不到，它也一直推著你。生活中，順風(fēng)如同好運，人們往往會忽略它，高估自己；相反，逆風(fēng)堪比霉運，人們往往會放大阻力，甚至?xí)x擇逃避。請根據(jù)讀后的感悟和聯(lián)想，寫一篇不少于600字的作文。要求：題目自擬，立意自定；詩歌除外，文體不限，文體特征鮮明；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍；不得抄襲，不得套作；5.文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名等信息。棗莊：9（50分）走進(jìn)七彩生活，人們常常發(fā)出“真好”的贊嘆和感激，比如“有家真好，那里充滿濃濃的親情；“有朋友真好，他們幫我們驅(qū)趕孤獨，帶來快樂請以“有真好”為題，寫一篇600字左右的文章。要求：在題目的橫線上填上適合你寫作的詞語，使文題完整，并把補充好的題目移到格式中。敘述出具體的事情，說真話、抒真情。題目自擬，詩歌除外，文體不限。泰安：31.從下面兩題中任選一題作文。（1）閱讀下面的文字，按要求作文。一項心理學(xué)的研究成果表明，一個人在做一件好事時，其內(nèi)心是非常愉悅且頗感幸福的，正所謂“善由心生，樂偕至之”。你在生活中是否也有類似的經(jīng)歷和體驗？請聯(lián)系自己的生活實際，寫一篇記敘文。要求：題目自擬。不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名等，如果需要，請用“”代替。（2）閱讀下面的文字，按要求作文。美國作者馬克吐溫曾說：“人是唯一會臉紅的動物，或是唯一該臉紅的動物?！睂Υ四阌泻胃形蚝吐?lián)想？請據(jù)此寫一篇文章。要求： 題目自擬。不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名等，如果需要，請用“”代替。青島：從以下兩題中任選一題，完成作文。（1）命題作文題目：做了一回最好的我根據(jù)自己的理解，結(jié)合你的生活經(jīng)歷和感悟，寫一篇600 字左右的記敘文，力求寫出真切體驗與獨特感受。文中不得出現(xiàn)真實的校名與人名。（2）半命題作文題目：誠可貴同學(xué)們，正值青春年華的我們，生活中肯定會被一些情懷感動，會被一些精神激勵，會被一些智慧啟迪這些，都是我們成長的寶貴財富，對于我們的成長彌足珍貴！先將題目補充完整，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和感悟，自選文體（詩歌、戲劇除外），寫一篇600字左右的文章，力求寫出真切體驗與獨特感受。文中不得出現(xiàn)真實的校名與人名。德州：27.你的人生說短不短，說長不長。車站，你總會去過吧!它是起點，也是終點。那人，讓你難以忘懷，卻擦肩而過;那事，讓你疾首痛心，卻如影隨行。揮手，灑脫地告別天邊的云彩;擁袍，無力地挽留指間的細(xì)沙。走時，你攜著清風(fēng)朗月;回來，依舊翩翩少年。你的故事在車站。我已泡好一杯茶。想慢慢地品請以“車站”為題寫一篇不少于600字的文章。要求:詩歌除外，文體不限。不得抄襲，不能出現(xiàn)真實的姓名、學(xué)校等敏感信息。濟寧：五、寫作（共40分）21.閱讀下面的文字，按要求作文。習(xí)慣，是逐漸適應(yīng)后的一種常態(tài)，是習(xí)以為常后的一種自然。習(xí)慣可以是一種行為，也可以是一種心理，甚至是一種風(fēng)氣、一種傳統(tǒng)你可能感覺不到它的存在，但它的影響巨大。關(guān)于“習(xí)慣”，你有什么樣的經(jīng)歷和體驗？又有什么樣的認(rèn)識和思考？請根據(jù)上面的材料，自擬題目，寫一篇不少于600字的作文。要求：（1）除詩歌外，文體不限；（2）文體特征鮮明；（3）要有真情實感，不得抄襲和套作；（4）文中不得出現(xiàn)真實的校名、人名等信息。東營：陽光臨沂：寫作表達(dá)（50分）一位作家到一所學(xué)校給孩子們上課，播放了迪士尼推出的一個生態(tài)紀(jì)錄片。片中，成千上萬的旅鼠跟著前面帶隊的旅鼠往前沖，經(jīng)過沼澤、樹叢，最后奔到一處懸崖，懸崖下面是大海。前面的旅鼠跳下懸崖，后面的也跟著全部跳下?？赐昶樱骷覇柡⒆觽冇泻螁⑹?，孩子們回答說“不要盲從”?？山酉聛恚骷腋嬖V孩子們，那個片子是假的。孩子們頓時目瞪口呆生活錯綜復(fù)雜，撲朔迷離，總有些現(xiàn)象難辨真?zhèn)危傆行┦虑槌龊跻饬希傆行┤穗y識真面對此，我們需要練就一雙慧眼。請以“借我一雙慧眼”為話題，寫一篇不少于600字的文章。要求：自定立意，自擬題目，自選文體（詩歌除外）。不要套作，抄襲。文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。威海：24. 題目：品它千遍也不厭倦要求：自選角度，自定文體(詩歌除外)；不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。濱州：三、作文（共50分）26.閱讀下面文字，按要求作文。無聲的眼淚，卻有著最豐富的生命色彩。也許是獲得成功時的喜悅之淚，也許是閱讀一本書時的感動之淚，也許是分別時的不舍之淚，也許是做錯事時的懊悔之淚就讓我們在一顆顆晶瑩的淚珠中，去感受那最真實的生命印記吧！請以“那一刻，我流淚了”為題目寫一篇文章。要求：把題目抄寫在答題卡上。除詩歌外，文體不限。不少于600字。作文中不得出現(xiàn)真實的校名、地名、人名。表達(dá)真情實感。書寫工整，卷面整潔。山西?。ㄐ∽魑穆裕┯腥苏f，生活就是一次次的相遇，一場場的離別。其實在成長的路上，總有些東西一直陪伴著你，支撐著你，給你啟迪，給你鼓勵：也許是一句貼心的話語，一個理解的眼神；也許是一束溫暖的陽光，一棵無名的小草請以“一直都在”為題，寫一篇不少于600字的文章。（35分，含書寫5分）寫作提示：將題目補充完整；除詩歌外，文體不限；避開真實的人名、地名、校名；書寫規(guī)范，卷面整潔。天津市24.作文。（50分）每個人的一生都是一場獨特的旅行，旅途中我們播種希望，放飛夢想；我們享受快樂，也體驗憂傷我們在前進(jìn)中感知世界的奇妙，也收獲生命的成長。請你以“一段的旅程”為題目，寫一篇文章。要求：（1）將題目補充完整；（2）內(nèi)容具體，有真情實感；（3）文體不限（詩歌、戲劇除外）；（4）不少于600字；（5）文中請回避與你相關(guān)的人名、校名、地名。重慶A：（1）半命題作文童年會消逝，但純真讓童心永駐；親人會遠(yuǎn)離，但思念讓親情長存；朋友會久別，但真誠讓友情不老請將下面的題目補充完整，寫一篇文章。題目：_讓_長久（2）閱讀下面的材料，自選角度，自擬題目，寫一篇文章。楓葉剛長出來時，色彩與別的葉子并沒有什么兩樣，也是青的，也是綠的。從春天開始生長，直到深秋，楓葉才變得像火一樣紅。是秋天的霜打，讓楓葉慢慢變紅。很多樹的樹葉即使到了秋天也不會紅起來。讓楓葉紅起來的是楓葉自己，秋天只是給了它紅起來的機會。重慶B：（1）命題作文每個人都是獨立的個體，“我的地盤我作主”；但每個人又不是孤立的存在，我們還扮演著很多角色：子女、同學(xué)、朋友請以“我，不只屬于我”為題，寫一篇文章。（2）閱讀下面的材料，自選角度、自擬題目，寫一篇文章。下面的三棵樹，哪一棵最能觸動你的心靈？自選角度，自擬題目，寫一篇文章。第一棵樹，長在亂石堆，樹根粗大有力，深深扎進(jìn)石縫里。沒有肥沃的土壤，卻一個勁兒向上長，枝繁葉茂。第二棵樹，長在人來人往的路邊，樹冠很大，撐起一大片綠蔭。烈日下，總能為路人帶來陰涼。浙江省杭州：21閱讀下面的文字，按要求作文。（40分）“本來我可以放棄，卻咬牙堅持了下來；本來我可以沉默，卻勇敢地發(fā)出了自己的聲音”“本來我可以爭取，卻因猶豫而錯過；本來我可以面對，卻因膽怯而逃避”每個人或多或少都會有類似的經(jīng)歷，也許，這就是成長過程中的喜悅與煩惱。請以“本來我可以”為題，寫一篇600字到800字的文章?！疽蟆繉㈩}目補充完整，立意自定。除詩歌外，文體自選。不得抄襲、套作。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實姓名。金華：閱讀文字，從所給的兩種寫作形式中任選一種，按要求寫一篇文章。一只螞蟻爬到海岸邊，望著一個接一個的海浪涌到岸上，不禁憂愁起來：“海這么大，而我這么小，我一輩子也不可能看到大海的盡頭我還活在世上干什么呢？”形式一：自擬題目，以上述文字為開頭，展開想象，續(xù)寫故事。形式二：以“致螞蟻的信”為題目，以大海的身份給螞蟻寫一封信。要求：（1）不少于500字。（2）文中不得出現(xiàn)含有個人信息的地名、校名、人名等。衢州：閱讀下面文字，按要求寫作。（40分）你的兩個好朋友最近都很煩惱。小強說：“爸爸媽媽總說我不如別人家的孩子好。”文文說：“爸爸媽媽要給我生個弟弟或妹妹了，可我不想要！”請你設(shè)身處地想想他們的煩惱，給小強或文文寫一封信，幫助他（她）化解煩惱，要說得入情入理，使人信服。不少于500字，不要出現(xiàn)含有考生個人信息的人名、校名、地名等。信的結(jié)尾署名為“你的朋友”。麗水：你看到我的快樂，就像莊子看到了魚，你不是莊子，我不是魚。上述材料引發(fā)了你哪些聯(lián)想與思考?請你自擬題目寫一篇文章，不少于600字。紹興：讀下面文字，按要求作文。你喜歡開始，還是結(jié)束？1出發(fā)，才能到達(dá)。2一本書，只有知道了書的結(jié)尾，才會明白書的開頭。3大自然中一切的結(jié)束，都喻示著新的開始。4我像是在圍繞一個圓奔跑，越接近終點，就越接近起點。上述材料引發(fā)了你哪些聯(lián)想與思考？請你寫一篇文章，可講述經(jīng)歷，可闡述觀點，可抒發(fā)情感，可臺州：閱讀下面文字，按要求作文。（60分）馬云在講述自己的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷時，反復(fù)說的一句話是“我在做，你在看”。馬云一直在做，最終，做出了“阿里巴巴”。上述材料引發(fā)了你哪些聯(lián)想與思考？請你寫一篇文章，可以講述經(jīng)歷，也可以闡述觀點，還可以抒發(fā)感想。要求：（1）題目自擬。（2）文體自選，詩歌除外。（3）不少于600字。（4）文中不得出現(xiàn)個人信息，如地名、校名、人名等。寧波：閱讀下列文字，按要求作文。拍照小貼士：拍照時，走得太近，被攝物體容易變形，有時往后退一退，反而更自然。乘車小貼士：乘車時，一擁而上容易造成擁堵，有時往后讓一讓，上車更快捷。請以“往后一小步”為題，寫一篇文章。要求：文體自選，詩歌除外。不少于500字。文中不要出現(xiàn)好友考生信息的人名、校名、地名等。“紹興、義烏：20.生活中，你是更關(guān)注事情的開始，還是結(jié)果？你可曾思考過兩者的關(guān)系？閱讀下面這組言論，按要求完成寫作。（60分）出發(fā)，才能到達(dá)。朱兆瑞只有知道了書的結(jié)尾，才會明白書的開頭。叔本華大自然中一切的結(jié)束都喻示著新的開始。QQ經(jīng)典說說我是環(huán)繞著一個圓圈而行的，越接近終點也就越接近起點。狄更斯這些言論引發(fā)了你哪些聯(lián)想與思考？請你寫一篇文章，可講述經(jīng)歷，可抒發(fā)情感，可闡述觀點，可抒發(fā)情感，也可要求：（1）任選一個角度立意，題目自擬。（2）文體自選，詩歌不少于16行。（3）不少于600字。（4）不出現(xiàn)真實的校名、人名等。嘉興、舟山：19.閱讀下面文字，按要求作文。（40分）我國核潛艇之父黃旭華在回憶研制核潛艇經(jīng)歷時說：潛艇的重心和重量直接關(guān)系它的不沉性，所以要求特別苛刻，當(dāng)時我們沒有高科技手段控制，就想了個“土辦法”在船臺入口處擺了個磅秤，只要拿進(jìn)船臺的不管是什么都要過秤并記錄在案；同樣的，施工過程中拿出船臺的任何東西也要稱一稱幾年來天天如此。請根據(jù)你對材料的理解和感悟，寫一篇不少于 600字的文章。要求：題目自擬，立意自定。除詩歌外，文體自選。不得抄襲、套作。文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實姓名。卷面書寫（3 分）根據(jù)相關(guān)內(nèi)容書寫評定，要求書寫規(guī)范、工整，卷面整潔。溫州：四、語言運用（70分）16.根據(jù)要求，寫一封信。 (10 分作品形式 書言作者角色某校一位初中學(xué)生讀者角色受學(xué)生信任的該校校長寫作背景臨近期末考，音樂課經(jīng)常被其他學(xué)科占用，于是寫信向校長反映。寫作目的希望校長解決此事。寫作要求目的明確，理由合理，表達(dá)得體；正確書寫漢字，準(zhǔn)確使用標(biāo)點，規(guī)范運用語言；120字左右；不得透露個人信息。17.根 據(jù)要求作文。（60分）誰錯過了這一瞬間，它絕不會再恩賜第二次。蒂芬茨威格人類的群星問耀時一團火焰熄了，另一團火焰燃起。曼羅蘭名人傳經(jīng)典名著中寓意深刻、耐人尋味的話語，總能激發(fā)讀者思維的火花。以上兩句話，給你怎樣的聯(lián)想和思考？自選角度，自擬題目，寫一 篇文章要求：文體自選；不少于6 00 字；不得套寫、抄襲；不得透露個人信息。【寫作建議】你可以選擇兩句話中的一句，也可以兼顧兩句，確定立意。你可以敘述身邊的故事，也可以進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作；可以就自己的理解，發(fā)表觀點，結(jié)合生活或閱讀的積累展開論述；可以結(jié)合以上名著，寫一 篇讀后感。湖州19.閱讀下面文字，按要求寫作。（50分）孩子啊每個人都有一雙翅膀可以在夢里飛翔還有一雙翅膀可以在想象里飛翔如果飛累了孩子啊那就躺下來無所事事和露珠兒對唱和小螞蟻游戲哭或者笑有資格哭的孩子會更強壯讀了這首詩，引發(fā)了你哪些聯(lián)想與思考？請以“有資格哭的孩子會更強壯”為題，寫一篇文章，可講述經(jīng)歷，可闡述觀點，也可抒發(fā)感想。要求：（1）除詩歌外，文體自選；（2）不少于600字；（3）不得出現(xiàn)含考生個人真實信息的地名、校名、人名等。安徽省三、寫作（55分）19、閱讀下面文字，按要求作文。不闖紅燈，是對規(guī)則的承諾；走進(jìn)經(jīng)典，是對閱讀的承諾；追求卓越，是對人生的承諾；關(guān)愛他人，是對社會的承諾承諾是一份責(zé)任，也是一種素養(yǎng)。在初中生活里，你有過哪些與承諾有關(guān)的經(jīng)歷和感觸呢？請以“這就是我的承諾”為題，結(jié)合自己的生活體驗，寫一篇文章?！咎崾九c要求】（1）自定立意，寫出你的經(jīng)歷、感悟、認(rèn)識。（2）可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫作。（3）文中不要出現(xiàn)真實的地名、校名、人名等信息。（4）不要套作，不得抄襲。（5）考慮到內(nèi)容的充實，文章不要少于600字。河北省22.作文。（50分）“了不起”的意思是：不平凡；（優(yōu)點）突出。重大；嚴(yán)重。根據(jù)你對這個詞語的理解，請以“了不起”為話題，寫一篇文章。要求： 題目自擬；有真情實感；文體不限；不少于600字（寫成詩歌不少于30行）；文章中不要出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。江西省23.請以“向?qū)W習(xí)”為題，寫一篇文章。要求：（1）將題目補充完整；（2）文體不限（詩歌除外）；（3）不少于600字；（4）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。湖北省武漢：閱讀下面的材料，按要求作文。（50分）有一條魚，一直很想了解陸地上的事情，卻因為只能在水中生活而無法實現(xiàn)。他與小蝌蚪交上了朋友，小蝌蚪長成青蛙后，便跳上了陸地。幾周后，青蛙回到池塘，向魚講述了他的見聞。青蛙描述了陸地上的各種事物，魚根據(jù)青蛙的描述進(jìn)行了想象，但所想象的每一樣?xùn)|西都帶有魚的形狀：人被想象成用魚尾巴走路的魚，鳥是長著翅膀的魚，牛是頭上長角的魚其實，人何嘗不是這樣？我們對新事物的認(rèn)知，離不開已有的經(jīng)驗，又常受制于已有的經(jīng)驗。所以，要想真正認(rèn)知新事物，就必須不斷拓寬視野，豐富經(jīng)驗。請你根據(jù)對上述文字的理解和思考，寫一篇文章。要求：依據(jù)材料的整體語意立意，自擬標(biāo)題，不少于600字。文中如果出現(xiàn)真實的姓名或校名，請以化名代替。黃岡：33.從下面兩題中任選一題，按要求完成任務(wù)。題一：開在心中的花要求: 結(jié)合個人生活經(jīng)歷，選取真實的生活片段，寫一篇700字左右的記敘文；或根據(jù)自己的所思所感，寫一篇600字以上的散文。寫記敘文要求文章敘事清楚，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容充實；恰當(dāng)運用描寫、抒情等表達(dá)方式，寫出真情實感。寫散文要求敘事或抒情線索明朗，感情真摯。題二：讀下面材料，按要求寫一篇作文。許多年前，一個十多歲的男孩來到杭州一老字號藥房做學(xué)徒，臨行前，他的老祖母交代了一句話：“老老實實做人，規(guī)規(guī)矩矩做事?！蹦泻⒂涀×诉@句話。當(dāng)學(xué)徒很辛苦，可得到的報酬卻很少。有一天，男孩打掃衛(wèi)生撿到幾枚錢幣。他很缺錢，但他還是把錢撿起來交給了師傅。這樣的事后來還發(fā)生過多次，他都如數(shù)上交。師傅每次見他來交錢，總是不置可否。治咳嗽有一味藥叫鮮竹瀝，需要用火烤毛竹蒸出的水分。這是一件細(xì)致活，烤好幾兩鮮竹瀝往往需要烤上個把時辰。男孩就老老實實地烤，一點一滴地收集，從來沒有想過往鮮竹瀝中摻點水。多年后，他成了某著名藥廠的老總，他創(chuàng)出的品牌已經(jīng)熱銷了二十多年。要求： 根據(jù)對上述材料的閱讀理解，請從“銘記”“考驗”“誠信”“堅守”等方面任選一個角度進(jìn)行寫作，600字以上。文體（詩歌除外）自選，題目自擬。不得套作、不得抄襲。咸寧：閱讀下面材料，按要求作文。（50分）人生的路漫長、曲折，有時還會迷茫、黑暗，需要一盞燈來照亮我們，指引我們，讓我們不迷失方向，走向成功。在你的成長過程中，肯定遇到過這樣的明燈，一路指引你，鼓勵著你走向遠(yuǎn)方。請以“心中的明燈”為題寫一篇文章，把你的故事和感悟?qū)懗鰜砼c大家分享。要求：除詩歌外，文體不限；主要寫自己的經(jīng)歷、感悟；字?jǐn)?shù)在600字左右；文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。隨州：寫作（50分）頭頂一片藍(lán)天，腳踏一方熱土，我們處在一個共享時代。朋友間的交往，親人間的歡聚，課堂上的掌聲，網(wǎng)絡(luò)世界的暢游最難忘，我們一起走過的那段美好時光。請以“共享”為題寫一篇文章。要求：（1）將題目補充完整。（2）大膽選擇你最能駕馭的文體寫作。（3）文章不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。（4）不少于600字（詩歌不少于20行）。荊門：22.從下面兩題中任選一題，按要求作文。題一：溫暖是黑暗中一盞指路的明燈，為我們指引前進(jìn)的方向；溫暖是沙漠里一片蔥蘢的綠洲，讓我們重燃生命的希望；溫暖是我們摔倒時一雙有力的大手，為我們送來強大的助力請以“溫暖”為題目，按要求寫一篇作文。要求：結(jié)合個人生活經(jīng)歷，選取真實的生活片段，寫一篇600字以上的記敘文；或根據(jù)自己的所思所感，寫一篇600字左右的散文。寫記敘文要求文章敘事清楚，結(jié)構(gòu)完整，內(nèi)容充實；恰當(dāng)運用描寫、抒情等表達(dá)方式，寫出真情實感。寫散文要求敘事或抒情線索明朗，感情真摯。題二：經(jīng)歷是人生旅程中的足跡，是一種生命過程。有經(jīng)歷就有積累，有經(jīng)歷就有經(jīng)驗，有經(jīng)歷就有磨礪，有經(jīng)歷就有成長所有的經(jīng)歷都是人生旅途中的一筆財富。請以“經(jīng)歷了，我長大了”為題，寫一篇作文。要求：把作文題目補充完整，寫一篇600字以上的文章。除詩歌外，文體不限。宜昌：34.清代文學(xué)家漲潮在幽夢影一書中，有過如下一段議論：天下有一人知己，可以不恨，不獨人也，物亦有之。如菊以淵明為知己；梅以和靖為知己；竹以子猷為知己；蓮以濂溪為知己；石以米顛為知己；茶以陸羽為知己；鵝以右軍為知己；鼓以禰衡為知己一與之訂，千秋不移。漲潮雖然列舉了眾多“物”以“人”為知己的故事，其實，都是“人”以“物”為知己的傳奇。想必在你并不漫長的成長經(jīng)歷中，一定也有過這種“一與之訂，輕易不移”的人為知己。請以我以為知己為題，寫一篇600字以上的記敘文。要求：1.先將題目補充完整。2.文中不得出現(xiàn)真實人名、校名。孝感：三、寫作表達(dá)（50分）25.請從以下兩道作文題中任選一道寫一篇700字左右的文章，文體不限（詩歌除外）。要求：書寫整潔，文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名，不得抄襲和套作。請以“我真的感到”為題作文。提示：寫作之前先把題目補充完整。以下是一位母親寫給孩子的一封信，請仔細(xì)閱讀后自選角度自擬題目作文。孩子，我是母親，比任何人都希望自己的孩子快樂。但這快樂，絕不是在該學(xué)習(xí)的年齡去放縱，在該努力的時候只圖輕松。你出生在我們家，除了為你提供必要的衣食住行，我唯一能為你做的，就是給你創(chuàng)造好一點的學(xué)習(xí)條件，讓你有臺階去登上更高的山峰。那時，你看在眼里的風(fēng)景才會美麗動人。如果你一直匍匐在命運的腳下，為生計發(fā)愁，那么，再美的景色在你眼里也很愁苦。此時我對你有多心軟，將來生活對你就會有多無情。鄂州：三寫作（50分）26.請以“陽光下，我”為題目，寫一篇作文。提示：橫線上可以填“戰(zhàn)勝了自己”“聆聽老師（父母）的教誨”“學(xué)會了獨立（自信）”等詞語。要求：先將題目補充完整；文體自選；不少于600字；文中不得出現(xiàn)可能泄露考生信息的地名、校名、人名等。襄陽：四、寫作與表達(dá)（50分）27.請從下面兩題中任選一題作文。題一：現(xiàn)代生活，密碼與我們緊緊相隨，微信、QQ登錄，電腦開機，自行車開鎖，銀行取款，甚至進(jìn)入樓道都需要密碼。其實用密碼的地方遠(yuǎn)不止這些，成功有它的“密碼”，走進(jìn)朋友的內(nèi)心需要“密碼”，與父母的溝通也得輸入正確的“密碼”請以“密碼”為題目，寫一篇文章。題二：“后盾”，意即“背后支持和援助的力量”。生活中，親朋是后盾；學(xué)習(xí)上，師長是后盾；行動時，伙伴是后盾。疲憊了，堅持是后盾；失望了，自信是后盾；軟弱了，堅強是后盾請以“后盾”為話題，寫一篇文章。要求：請先在答題卡上所選題號后的括號內(nèi)打“”，然后再作文。若選題二，請自擬文章題目。立意自定，文體自選（除詩歌外），不得套作，不得抄襲。字?jǐn)?shù)不少于600字。文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名等與考生信息相關(guān)的表述。黃石：根據(jù)下面材料的提示，按要求作文。（50分）生活中，你是否有過這樣的經(jīng)歷：遇到溝坎，畏懼不前；明知犯錯，不敢正視；心中有疑，害怕問詢；面對丑惡，選擇沉默其實，只要鼓起勇氣，向前再邁一步，就可以突破自我，成為生活的強者。請以“別怕，向前再邁一步”為題，寫一篇不少于600字的作文。不得套作，不得抄襲，文中不得出現(xiàn)含有個人信息的地名、校名、人名等。湖南省長沙：閱讀下面的文字，按要求作文。（50分）一位母親在接受記者采訪時候動情地說：“我們做父母的其實特別希望孩子有幫父母做點事的舉動或者想法，哪怕只是倒一杯水，掃一次地，我們心里都會感到特別地欣慰，甚至是特別地感動”這段話引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想、感悟或思考？請自選角度，寫一篇文章。要求：可以寫自己的經(jīng)歷、感受，可以講述身邊的故事，也可以發(fā)表議論；題目自擬，文體不限（詩歌除外）；文中不得出現(xiàn)真實的姓名、校名和地名；不得抄襲；字?jǐn)?shù)不少于600字。湘西州：作文（60分）題目一：你是我最的人（牽掛、感激、敬佩）題目二：在我們的生活中，總會有諸多的幸運與磨難，有諸多的成功與失敗，有諸多的歡笑與哭泣可這些，都將會是曾經(jīng)，會成為過去，這些曾經(jīng)的美好與悲傷終將被我們置于腦后，不戀也不恨，如果一味沉浸其中，只會徘徊不前，我們得學(xué)會忘記，因為人生總是從告別走向明天的。請以“學(xué)會忘記”為題寫一篇作文。要求：1.以上兩題，任選一題作文（若選題目一，須把題目補充完整）；2.文體自選（詩歌除外），不少于600字；3.表達(dá)真情實感，力求有創(chuàng)意，不得套寫、抄襲；4.書寫正確、規(guī)范、美觀；5.文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。邵陽：28下面兩道作文題，請任選一題寫作。（50分）文題一：誘惑文題二：“我原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個春天?！蓖魢娴脑娋涫欠褡屇阌行└锌?？請以“，讓我怎樣感謝你”，為題，寫一篇作文。要求：如果你選擇文題二，請將題目補充完整后再作文；立意自定，文體不限，不少于600 字；文中不得出現(xiàn)真實的地名、人名；卷面整潔，字跡清楚。岳陽：四、作文（50分，其中含書寫5分）24.以下三題選做一題。吃與我們的生活息息相關(guān)。由“吃”組成的漢語詞匯不勝枚舉，如：吃苦、吃虧、吃醋、吃透、吃得開、吃小灶、吃獨食、吃老本、吃后悔藥、靠山吃山等?！俺浴?，可謂意蘊無窮。相信這些詞語一定會引發(fā)你的聯(lián)想與思考。題目一：從畫線的10個詞語中，任選一個你最有感觸的詞語作標(biāo)題，寫一篇文章。題目二：從畫線的10個詞語中，任選一個擬個半命題作文的題目，然后將其補充完整，寫一篇文章。題目三：從畫線的10個詞語中，任選兩個進(jìn)行組合作為標(biāo)題，寫一篇文章。（可加體現(xiàn)兩個詞語之間關(guān)系的詞語）要求：1.不少于600字；2.文體（詩歌除外）自選；3.文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名。郴州三、作文（共2小題，50分）25.小作文（10分）學(xué)校準(zhǔn)備派李陽同學(xué)參加2017年6月21日22日在市青少年宮舉行的“陽光少年快樂成長”演講比賽。請你以李陽同學(xué)的名義向他的班主任劉老師寫一張請假條，寫請假條的時間為2017年6月18日。要求：內(nèi)容清楚，格式正確。26.大作文（40分）遇見，是一個十分神奇的詞語。古往今來，無數(shù)次遇見，帶來無限美好的故事。宗璞因為遇見盛開的紫藤蘿花，于是重新喚起對生活的信心；海倫凱勒因為遇見安妮莎莉文老師，她的生命才創(chuàng)造了奇跡；牛漢因為遇見人生第一本書，他的沒有幽默的童年才感應(yīng)到了生命的快樂和夢幻。請以“遇見”為題寫一篇記敘文。要求：不少于600字；文中不得出現(xiàn)真實的校名、班名、人名；不得抄襲。懷化：衡陽：四川省成都：“我不由得停住了腳步”，是宗璞文章紫藤蘿瀑布的開頭。一樹盛開的紫藤蘿話吸引“我”駐足觀賞，使“我”浮想聯(lián)翩生活中，你是否有過“不由得停住了腳步”的經(jīng)歷？什么讓你的腳步停??？你又有怎樣的感受與思考？ 請以“我不由得停住了腳步”開頭，自擬題目，寫一篇文章。要求：要有真情實感；自定立意，自選文體（詩歌除外）；不少于600 字。不得抄襲、套作；不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。眉山：22閱讀下面的文字， 根據(jù)要求作文。董卿在朗讀者第二期開場白中說，在我們每一個人的生命里，會遇到各種各樣的陪伴。朋友的陪伴，讓時光多了一份友愛；父母的陪伴，讓生命多了一份溫暖；好書的陪伴，讓頭腦多了一份智慧；朗讀者的陪伴，讓心靈多了一份震撼請以“陪伴，讓歲月多了一份”為題目寫一篇文章，請先補充完題目，再作文。要求：1字?jǐn)?shù)在600字以上；2詩歌除外，文體不限；3文章不能套用，更不能抄襲，力求真情實感；4文中不得出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。南充：寫作（共50分，含書寫5分）24“我們今天是桃李芬芳。明天是社會棟梁?！碑厴I(yè)在即，回首往事，每一段歷程，我們的身邊總是有親人、朋友、老師相隨。忘不了他們悉心的呵護(hù)，忘不了他們親切地叮囑，更忘不了他們期待的眼神請以“期待的眼神”為題寫一篇文章。要求：要有真情實感；自定立意，自選文體（詩歌除外）；用規(guī)范漢字書寫，不少于600字；不得抄襲、套作；不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。樂山：半命題作文。（60分）“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保畎讚P起那面執(zhí)著的風(fēng)帆，到達(dá)他所追尋的“滄海”岸！親愛的同學(xué)們，我們的心中，同樣有著屬于自己的一面小小風(fēng)帆。那面風(fēng)帆或許是我們童年的夢想、現(xiàn)在的追求亦或是我們正在享受的親情、友誼、關(guān)愛亦或是我們心中銘刻的快樂、勇敢、自信亦或是我們堅守的努力、奮斗、超越風(fēng)帆上還可能寫著我們所熱愛的文學(xué)、藝術(shù)、運動揚起那面風(fēng)帆，你就會跨越那片“滄?！保竭_(dá)你理想的彼岸請以“揚起的風(fēng)帆” 為題，寫一篇600字以上的文章。要求：將題目補充完整。文體自選，詩歌除外。不得套作抄襲；文中不能出現(xiàn)與自己有關(guān)的真實姓名、地名、校名。”廣安：30.從以下兩個題目中任選一個作文。（40分）（1）閱讀下面的文字，按要求作文。風(fēng)，跌倒了才有了美麗的落葉云，跌倒了才有了滋潤大地的雨水雪，跌倒了才有了銀裝素裹的世界所以讓我們不再害怕跌倒讓我們在跌倒時用最美麗的姿勢站起請以“跌倒”為話題，自擬題目，寫一篇不少于600字的文章，詩歌除外，文體不限，字跡工整，文中不出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。（2）煩惱積壓在心頭，沉甸甸的。他在房間里走來走去，無意間打開窗戶，滿眼的綠意撲面而來，心情一下子開朗起來請你發(fā)揮聯(lián)想和想象，以“打開”為題目，寫一篇不少于600字的文章，詩歌除外，文體不限，字跡工整，文中不出現(xiàn)真實的人名、地名、校名。瀘州五、作文。（40分）21.請以“讓充滿味道”為題目作文。要求：（1）先將題目補充完整再作文，補充的內(nèi)容不超過5字；（2）自選文體（詩歌除外），自定立意；（3）用規(guī)范漢字書寫，不少于600字；（4）不得抄襲、套作；（5）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。綿陽：21.請你以“一棵小樹”為題目，寫一篇不少于600字的記敘文。要求：文中不得出現(xiàn)真實的縣（市、區(qū)）名、校名、人名，如出現(xiàn)請用代替。不得抄襲，不得套作。廣元：江蘇省南京：2047年6月17日，30年后的今天，同學(xué)們相約回初中母校聚會，要求每人發(fā)言。請你發(fā)揮想象，以“無情歲月有味詩”為題，寫一篇發(fā)言稿。不少于600字。不得出現(xiàn)真實的校名、人名。蘇州：22.作文。（60分）青年，最大的資本是敢于夢想、勇于前行。在生命力最旺盛的日子里，青年人就該像常春藤一樣，向著心中的夢想不斷攀援，把青春的綠色鋪滿人生的征途。請以“把青春的綠色鋪滿征途”為題寫一篇文章。要求：除詩歌、劇本以外文體不限；不少于600字；文中不要出現(xiàn)（或暗示）本人的姓名、校名。揚州：三、作文（60+3分）22.“良言”，好話，有益的話。比如：師生間交心的話，家人間關(guān)切的話，朋友間規(guī)勸的話，陌生人寬容的話，書本上警策的話好話還得好好說：長話可以短說，直白的話可以含蓄地說，嚴(yán)肅的話可以輕松地說說好話，好好說話，都會讓人如沐春風(fēng)。以“良言如春”為題，寫一篇文章。要求：（1）自選文體（詩歌除外），不少于600字。（2）感情真摯，不得抄襲。（3）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。（4）書寫3分，請認(rèn)真書寫。南通：請以“這里，也是我的舞臺”為題，寫一篇文章。（60分）要求：除詩歌外，文體不限；不少于600個字；文中不得出現(xiàn)真實的地名、校名和人名；書寫要正確、規(guī)范、美觀。鹽城：寫作（60分）22.明月清風(fēng)，荒漠戈壁，是自然的給予；成功快意，失落傷懷，是生活的給予；點贊鼓勵，吐槽鞭策，是他人的給予我們在獲得給予中一路走來，我們又將拿什么給予別人？請以“給予”為題，寫一篇文章。要求：（1）立意自定；（2）除詩歌外，文體不限；（3）不少于600字；（4）文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。連云港：閱讀下面的材料，按要求作文。（60分）或是因為性格的懦弱，或是因為虛偽的禮貌，或是因為情感的束縛，或是因為巨大的誘惑我們常常說不出那個“不”字。但是，為了遵從自己的內(nèi)心，為了放飛自由的夢想，為了追求堅定的目標(biāo)，為了擁有精彩的人生，我們需要對一些人、一些事，有時甚至需要對這個世界，大聲說：“不！”請結(jié)合自身的生活經(jīng)歷和感受，以“大聲說不”為題，寫一篇作文。要求： 除詩歌外，文體自選； 文中不得出現(xiàn)真實的校名、地名和人名；字?jǐn)?shù)不少于600字；卷面整潔，書寫工整。泰州：三、作文。（60分）22.請以“慢下來，會精彩”為題，寫一篇文章。要求：（1）文體自選（詩歌除外）。（2）不少于600字，不出現(xiàn)真實校名、人名。（3）書寫工整規(guī)范。（4分）淮安：閱讀下面文字，完成作文。（60分）大自然中，背陰的地方，往往環(huán)境幽暗，氛圍冷清；向陽的地方，常常生機勃勃，春意