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2016 學年 下 學期 市橋星海中學“自主合作，相互玉成”課堂教學研學案 七 年級 數(shù)學 科 新授 課型課題：二元一次方程組解法復習 班級 姓名 學號 主編人： 李敏瀅 審核人：初一備課組 上課日期 2017 年 3 月 24 日學習目標：靈活運用消元法解二元一次方程組，體會解二元一次方程組的基本思想-“消元”。重難點：靈活運用消元法解二元一次方程組。學習過程：環(huán)節(jié)一: 【基礎(chǔ)訓練】：回顧：解二元一次方程組的基本思想：_，方法有：_法和_法。1、關(guān)于的方程組的解是，則的值是 。2、解下列方程組（1） （2） （3） 反思：你能想出幾種方法解下列方程組？(1) （2）環(huán)節(jié)二: 【鞏固練習】（構(gòu)造方程組解決問題）1、設(shè) 2、若與是同類項，則的值為（ ）。A.1 B.3 C.1 D.33、已知，求的值。環(huán)節(jié)三: 【拓展訓練】1、方程的所有非負整數(shù)解為：_。2、若關(guān)于x、y的方程組的解滿足方程，求k的值。3*、已知方程組與的解相同，求的平方根。 環(huán)節(jié)四： （課后作業(yè)）1、已知是方程的一個解，那么的值是（ ）。 C D 2、方程組 消去y后所得的方程是（ ）。A.6x=8 B.6x=18 C.6x=5 D.x=183、已知方程組的解是，那么m、n 的值為（ ）（A） （B） （C） （D）4、已知2 xb5y3a與4 x2ay24b是同類項，則a+b的值為（ ）（A）2 （B）2 （C）1 （D）15、若2x+3y=16，且3x+2y=19，則（ ） 6、寫出一個以為解的二元一次方程組_ （寫出一個）。7、已知方程0，用含y 的代數(shù)式表示x，則x_；當y2時，x_8、已知等式y(tǒng)kxb，當x2時，y2；當x時，y3，則k_，b_9、二元一次方程2x+y=4的一組正整數(shù)解有 對，分別是 .10、當m_時，方程x2y2，2xy7，mxy0有公共解11、解下列方程組：（1） （2） （3）

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