第八課-探問生命

第八課 探問生命 新課導(dǎo)入 很多人希望在自己年老之后能再次變得年輕 電影 返老還童 就講述了這樣一個(gè)故事 1919年的美國巴爾的摩發(fā)生了一件怪事 本杰明 巴頓這個(gè)怪人 他違反了大自然的規(guī)律 竟以老人形象降生人世 之后越活越年輕 倒著成長的奇怪生命軌跡 你覺得電影中發(fā)生的事情可能嗎 生命可以永恒嗎 一 感知生命 生命來之不易 仔細(xì)觀察和比較同一植物的 相同 葉子 是否完全一樣 世界上沒有兩片完全相同的樹葉 你我不一樣 生命是獨(dú)特的 你我一樣 畫手游戲 探究與分享 生命是不可逆的 人生有沒有橡皮擦 生命是短暫的 一 生命有時(shí)盡 1 生命的特點(diǎn)是什么 1 生命來之不易 2 生命是獨(dú)特的 3 生命是不可逆的 4 生命也是短暫的 5 每個(gè)人都無法抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律 新課講解 2 為什么說我們每個(gè)人都難以抗拒生命發(fā)展的自然規(guī)律 1 死亡是人生不可避免的歸宿 它讓我們感激生命的獲得 2 向死而生 讓我們擁有一份好好活著的感動(dòng) 從容面對(duì)生命的不可預(yù)知 更加熱愛生命 孔子說 未知生 焉知死 珍愛生命 熱愛生命 二 傳承生命 你覺得 敘哥的出生給老師的家庭帶來了什么 身體生命的接續(xù) 敘哥出生啦 個(gè)體生命實(shí)現(xiàn)了人類生命的接續(xù) 在人類生命的接續(xù)中 我們總能為自己的生命找到一個(gè)位置 擔(dān)當(dāng)一份使命 探究與分享 社會(huì)關(guān)系中的生命接續(xù) 除了身體上對(duì)生命的接續(xù) 我們還能不能通過其它方面實(shí)現(xiàn)家庭 民族 國家 人類生命的永恒呢 在生命的傳承關(guān)系中 認(rèn)識(shí)和面對(duì)自己的生命 探究與分享 精神信念上的生命接續(xù) 在生命的接續(xù)中 人類的精神文明也不斷積累和豐富 因此 生命對(duì)于我們而言 不僅僅是身體的生命 還包括社會(huì)關(guān)系中的生命 精神信念上的生命 我們每個(gè)人都不僅僅是在身體上接續(xù)祖先的生命 也在精神上不斷繼承和創(chuàng)造人類的文明成果 人生天地間 忽如遠(yuǎn)行客 古詩十九首 一生復(fù)能幾 倏如流電驚 晉 陶淵明 天地?zé)o終極 人命若朝霞 三國 曹植 三萬六千日 夜夜當(dāng)秉燭 白日何短短 百年若易海 唐 李白 三 寄語生命 致生命 2012汶川地震 2015上?；馂?zāi) 馬航MH370 2016洪水 敬畏生命 當(dāng)人的生命遭遇不可抗拒的自然災(zāi)害 人為的災(zāi)難 不可預(yù)知的結(jié)束 我們感到生命是脆弱的 艱難的 當(dāng)人們?nèi)f眾一心 為挽救生命而努力 為守護(hù)生命而拼搏 為悼念生命而默哀 我們又體會(huì)到生命是堅(jiān)強(qiáng)的 有力量的 生命是崇高的 神圣的 我們對(duì)生命要有一種敬畏的情懷 中國要到什么才能翻身 要等到人命貴于財(cái)富 人命貴于機(jī)器 人命貴于安樂 人命貴于名譽(yù) 人命貴于權(quán)位 人命貴于一切 只有等到那時(shí) 中國才站得起來 陶行知 當(dāng)我們對(duì)生命懷有敬畏之心時(shí) 我們就會(huì)珍視它 我們的生命都是寶貴的 每個(gè)人的生命都比金錢 權(quán)勢(shì)等更重要 在這些外在的東西面前 生命價(jià)值高于一切 生命至上 生命至上 并不意味著只看到自己生命的重要性 我們也必須承認(rèn)別人的生命同樣重要 仁者愛人 推己及人 具備這樣的情懷 理解這樣的道理 才會(huì)讓我們自覺地珍愛他人的生命 如同珍愛自己的生命一樣 我們只有不漠視自己的生命 也不漠視他人的生命 謹(jǐn)慎的對(duì)待生命關(guān)系 處理生命問題 才會(huì)尊重 關(guān)注 關(guān)懷和善待身邊的每一個(gè)人 休戚與共 每個(gè)人都需要與他人共同生活 我們對(duì)生命的敬畏并不是誰的命