數(shù)學人教版六年級下冊平面圖形的周長和面積.docx_第1頁
數(shù)學人教版六年級下冊平面圖形的周長和面積.docx_第2頁
數(shù)學人教版六年級下冊平面圖形的周長和面積.docx_第3頁
數(shù)學人教版六年級下冊平面圖形的周長和面積.docx_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

六年級下冊人教版平面圖形的周長和面積教學設(shè)計教 學 過 程一、開門見山，談話引入。 師：同學們，誰來說說上節(jié)課我們整理復(fù)習了哪些知識？（根據(jù)學生回答，適當板書。）這節(jié)課我們繼續(xù)針對這些知識進行練習。二、分層練習，強化提高。1基本練習 （1）課本練習十九第3、4題。（2）從一個長7厘米，寬6厘米的長方形中剪去一個最大的圓形，剪去部分的面積是（ ）。（3）把一個圓切拼成一個近似的長方形，周長增加了8厘米，原來原的周長是（ ）厘米，面積是（ ）平方厘米。2綜合練習（1）如圖,足球場長60米，寬40米，跑道一周長多少米？整個操場的面積是多少平方米？（2）用18米長的籬笆，圍成一塊梯形養(yǎng)雞場，其中一邊利用圍墻的墻壁（如圖），求這個養(yǎng)雞場的面積。3應(yīng)用、提高練習（1）選擇適當?shù)臈l件求下列圖形的面積：（列式計算） 4 3 （2）課本練習十九第58題。三、自主檢測，評價完善。自主檢測（一）填一填：1周長是20厘米的正方形,它的面積是( )。2一個等腰直角三角形的一條直角邊是8厘米，這個三角形的面積是( )。3一個平行四邊形和一個三角形等底等高，已知平行四邊形的面積是30平方厘米，三角形的面積是（ ）。 （二）辯一辯：1兩個面積相等的三角形一定能拼成一個長方形。 （ ）2平行四邊形的面積是三角形面積的2倍。 （ ）3大圓的圓周率一定大于小圓的圓周率。 （ ）4半圓的周長就是圓周長的一半。 （ ）（三）比一比：1把長方形兩對角向反用力，拉成一個平行四邊形，平行四邊形與長方形相比（ ）。 A、周長不變，面積縮小 B、面積不變，周長增加 C、周長和面積都不變2用同樣長的鐵絲圍成平面圖形，（ ）形的面積最大。 A、正方形 B、長方形 C、梯形 D、圓形（四）說一說： 1、有哪些平面圖形？2、它們的面積之間有什么關(guān)系？3、如果兩條平行線之間的距離是10厘米，相鄰兩點之間的距離是10厘米，那么你能求出哪個圖形的面積？（五）畫一畫： 1、畫一個與圖A面積相等的三角形。2、畫一個與圖A不等底，不等高，但面積相等的三角形。3、畫一個與圖A面積相等的其他圖形。評價完善：教師在班內(nèi)核對答案，學生同桌互評。四、歸納小結(jié)，課外延伸。通過這節(jié)課的練習你有哪些收獲？板書設(shè)計： 平面圖形周長和面積的練習長方形周長=（長+寬）2 面積長寬 正方形周長邊長4 面積邊長邊長

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論