學(xué)校開展心理健康教育的方案.doc

淮陽(yáng)縣育英學(xué)校心理健康教育方案一、指導(dǎo)思想： 加強(qiáng)心理健康教育，是適應(yīng)二十一世紀(jì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，培養(yǎng)與現(xiàn)代化要求相適應(yīng)的高素質(zhì)合格人才的必然要求，也是針對(duì)當(dāng)前中小學(xué)生存在的心理素質(zhì)方面的弱點(diǎn)，進(jìn)一步提高其心理健康水平，實(shí)施素質(zhì)教育的現(xiàn)實(shí)需要。 二目標(biāo)任務(wù) 針對(duì)我校心理健康教育的現(xiàn)狀，既要加大心理健康教育的管理力度，培養(yǎng)一支自身心理健康、懂得心理專業(yè)知識(shí)、掌握心理輔導(dǎo)技巧和心理訓(xùn)練法的教師隊(duì)伍，充分利用學(xué)校現(xiàn)有的育人功能開展工作；還要加強(qiáng)心理健康教育科研課題的研究，努力提高我校心理健康教育的質(zhì)量和水平。 三、實(shí)施方案 1確定領(lǐng)導(dǎo)小組，組建教師隊(duì)伍 建議學(xué)校把心理健康教育作為一項(xiàng)緊迫的任務(wù)來(lái)抓，成立心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，抓緊師資隊(duì)伍培訓(xùn)，力求全員參與。 2建構(gòu)具有我校特色的心理健康教育監(jiān)護(hù)體系充分利用我校現(xiàn)有資源，構(gòu)建具有我校特色的三室（心理教研室，心理咨詢室，快樂(lè)成長(zhǎng)室）一箱（悄悄話信箱）一聲（校廣播站開設(shè)“心靈之聲”）的心理監(jiān)護(hù)體系，大力向師生、家長(zhǎng)宣傳有關(guān)的心理健康知識(shí)。以心理咨詢室為中心，充分利用現(xiàn)有資源廣泛宣傳有關(guān)心理健康教育知識(shí)，增加廣大師生的心理知識(shí)，做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)并動(dòng)員全體教師加強(qiáng)對(duì)本班學(xué)生的心理輔導(dǎo)，幫助學(xué)生擺脫心理煩惱、困惑、焦慮等。 3搞好家校聯(lián)系，做好家庭教育指導(dǎo)。學(xué)校充分利用家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)等結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，積極搞好家校配合，向家長(zhǎng)宣傳“心育”知識(shí)，讓家長(zhǎng)體會(huì)心理健康教育的重要性和必要性，做好家庭心理輔導(dǎo)的指導(dǎo)，及時(shí)對(duì)子女進(jìn)行心理輔導(dǎo)，請(qǐng)他們與學(xué)校配合共同關(guān)注學(xué)生的心理健康。 4開展心理健康咨詢 根據(jù)我校實(shí)際情況，學(xué)校設(shè)心理咨詢室，對(duì)學(xué)生的心理問(wèn)題給予直接或間接的指導(dǎo)和幫助，并對(duì)有輕微的心理障礙者進(jìn)行診斷、矯治等。嘗試建立班主任保健小組，在每班挑選出56名同學(xué)成立心理保健小組，協(xié)助學(xué)校心理咨詢?nèi)藛T落實(shí)工作。 5開展心理健康講座根據(jù)學(xué)生各個(gè)階段的具體情況，學(xué)生中普遍存在的問(wèn)題開展心理健康專題講座。 6教師的繼續(xù)教育 學(xué)校要安排教師學(xué)習(xí)，增加心理健康知識(shí)，增強(qiáng)教師在平時(shí)的授課、教育學(xué)生等過(guò)程中貫穿心理健康教育的意識(shí)。提高學(xué)生的心理健康水平教師就要有良好的心理素質(zhì)。 7.建立學(xué)生心理檔案 學(xué)生心理檔案的建立，除了記錄一個(gè)學(xué)生的心理健康狀況外，還可以發(fā)現(xiàn)其潛能和預(yù)防某些心理疾病的發(fā)生。 8.做好心理健康教育課題研究工作。 重視課題研究，積極開展心理健康活動(dòng)，推選優(yōu)秀教師上觀摩課，認(rèn)真撰寫心理健康教育研究心得體會(huì)、個(gè)案分析、總結(jié)論文等并進(jìn)行交流推廣。總結(jié)經(jīng)驗(yàn)提高教師的心理素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。立足