幼兒園三級(jí)保育員能力測(cè)試試題A卷 附解析.doc_第1頁(yè)
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單位 學(xué)校 姓名 準(zhǔn)考證號(hào) 密.封線(xiàn)內(nèi).不. 準(zhǔn)答. 題 絕密啟用前幼兒園三級(jí)保育員能力測(cè)試試題A卷 附解析考試須知:1、考試時(shí)間:120分鐘,本卷滿(mǎn)分為100分。 2、請(qǐng)首先按要求在試卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和所在單位的名稱(chēng)。 3、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求,在規(guī)定的位置填寫(xiě)您的答案。 4、不要在試卷上亂寫(xiě)亂畫(huà),請(qǐng)?jiān)诿芊饩€(xiàn)內(nèi)答題,否則不予評(píng)分。 單選題(本題共25小題,每題1分,共25分)1、嬰幼兒晨檢前,保育員應(yīng)指導(dǎo)其( )。 A、漱口 B、脫掉外套和帽子 C、做操 D、游戲2、保育員為嬰幼兒分發(fā)菜肴應(yīng)( )。 A、均勻、齊全 B、單一 C、因人盛菜 D、一次分光3、保持家園協(xié)調(diào)一致,使學(xué)前兒童全方位地接受正面教育,會(huì)收到( )的效果。A、較好 B、事倍功半 C、事半功倍 D、意想不到4、( )是預(yù)防接種工作的主要內(nèi)容之一。A讓幼兒穿干凈的衣服B預(yù)防接種時(shí)讓家長(zhǎng)到幼兒園安慰幼兒C通知家長(zhǎng)嬰幼兒預(yù)防接種的時(shí)間、接種疫苗的種類(lèi)及注意事項(xiàng)等,取得家長(zhǎng)的共同配合D讓幼兒不哭5、穿鞋的順序是()。.分辨左右將鞋分別穿在兩只腳上提后跟系鞋扣.將鞋分別穿在兩只腳上系鞋扣.分辨左右系鞋扣將鞋分別穿在兩腳上提后跟系鞋扣6、幼兒一日生活活動(dòng)主要有( )。A、學(xué)習(xí) B、游戲 C、戶(hù)外活動(dòng) D、進(jìn)餐、午睡、入廁7、一般來(lái)說(shuō),幼兒有時(shí)容易哭,但也容易哄,這是幼兒( )。A、認(rèn)識(shí)水平不高 B、思想覺(jué)悟不高 C、情感不穩(wěn)定8、讓幼兒了解認(rèn)識(shí)防火的標(biāo)志。看到此類(lèi)標(biāo)志,要注意(),不丟棄易燃物品。A、點(diǎn)燃明火時(shí)要小心 B、可以放鞭炮 C、不點(diǎn)燃明火 D、可以點(diǎn)燃明火9、在教育基本要素都具備的條件下,教育者的( )起著決定性的作用。 A、權(quán)威性 B、知識(shí)性 C、主導(dǎo)性 D、藝術(shù)性 10、( )是幼兒園室外活動(dòng)的中型設(shè)備、材料。A聯(lián)合攀登架 B玩沙、玩水等使用的小桶、小鏟等 C拱型圈 D轉(zhuǎn)椅11、職業(yè)的特征包括兩個(gè)方面:一是( ),即必需性;二是職責(zé)特定,即專(zhuān)門(mén)性。 A、謀生手段 B、社會(huì)需要 C、勞動(dòng)手段 D、發(fā)展條件12、除使用84液外,還可以選用( )對(duì)玩具進(jìn)行消毒。A0.1%的洗消凈 B.0.3%的洗消凈 C0.8%的洗消凈 D.0.5%的洗消凈13、幼兒思維的發(fā)展,是一個(gè)從低級(jí)到高級(jí),從不完善到完善的漫長(zhǎng)而復(fù)雜的過(guò)程,經(jīng)歷了( )、具體形象思維、抽象邏輯思維等幾個(gè)階段。A知覺(jué)性思維 B手的思維 C行動(dòng)思維 D直覺(jué)行動(dòng)思維14、使用84消毒液對(duì)玩具進(jìn)行浸泡,浸泡時(shí)間應(yīng)為( )。A、10分鐘 B、5分鐘 C、1分鐘 D、半分鐘15、灰乳劑常用于( )的消毒。 A、呼吸道疾病患者的衣物 B、消化道疾病患者的糞便 C、消化道疾病患者的食物 D、呼吸道疾病患者的糞便16、睡眠前保育員應(yīng)()。.提醒孩子排尿 .組織嬰幼兒游戲.用許愿的方式提要求 .為嬰幼兒講有懸念的故事17、育員應(yīng)根據(jù)( )做好水溫的控制。A天氣情況 B.教師需要 C.家長(zhǎng)需要 D.幼兒的喜好18、( )是保育員做家長(zhǎng)工作最常用的方式。A專(zhuān)題講座 B家長(zhǎng)會(huì) C家訪(fǎng) D隨意交談19、已有研究指出,口頭言語(yǔ)發(fā)展的關(guān)鍵期是 ( ) 。A、2歲 B、4歲 C、6歲 D、8歲20、保育員要教育嬰幼兒在乘車(chē)時(shí)按次序上下車(chē),扶好車(chē)把手,(),不將手伸出車(chē)外揮手。A、可以把糖紙仍在車(chē)上 B、可在車(chē)上蕩秋千C、不將頭探出車(chē)外 D、可以將頭探出車(chē)外21、兒童因?yàn)殚L(zhǎng)期精神壓抑或緊張而導(dǎo)致厭食、自閉、孤獨(dú)等癥狀,這是由于( ) 。A、學(xué)校與家庭教育不一致所致 B、幼兒園教育條件不夠好所致 C、現(xiàn)在的醫(yī)療條件不夠好所致 D、兒童心理上積聚的能量得不到及時(shí)發(fā)泄所致22、幼兒情緒的一般特點(diǎn)是易沖,( ),易感染和易外露。A.很含蘊(yùn) B.很理智 C.很穩(wěn)定 D.易變化23、制止嬰幼兒吃手的好辦法是( )。 A、強(qiáng)行制止 B、嘲笑 C、轉(zhuǎn)移注意力 D、恐嚇24、關(guān)于嬰幼兒說(shuō)法正確的是( )。 A、不排便就起來(lái),不在便盆上玩耍 B、邊吃邊排 C、長(zhǎng)時(shí)間坐盆 D、把便盆當(dāng)椅子坐25、嬰幼兒學(xué)習(xí)漱口的年齡為( )。A1歲 B2歲 C3歲 D4歲 填空題(本題共22小題,每題1分,共20分)1、用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作,提高動(dòng)作的( )、( )。2、幼兒看書(shū)繪畫(huà)時(shí),書(shū)本與眼睛距離應(yīng)保持在( )左右。3、兒童進(jìn)餐時(shí)間不應(yīng)少于( )分鐘,保證兒童吃飽每餐飯。4、教職工儀表要整潔,( )、( )和給兒童開(kāi)飯前用(肥皂水)洗手。5、保育員管理本班物品,應(yīng)做到每件物品來(lái)路( ),消路( ),不( ),做好( )工作。6、保育員配合室內(nèi)教育活動(dòng),對(duì)兒童的活動(dòng)情況要( )地記錄下來(lái),不能作( )的判斷,應(yīng)該去( )兒童的行為表現(xiàn),而不是( )兒童的行為表現(xiàn)。7、對(duì)疾病的防治應(yīng)做到( ),早預(yù)防、( )、早治療。8、幼兒園小班的人數(shù)應(yīng)是( )人;中班( );大班( )。9、指南從( )五個(gè)領(lǐng)域描述幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展。每個(gè)領(lǐng)域按照幼兒(學(xué)習(xí)與發(fā)展)最基本、最重要的內(nèi)容劃分為若干方面。每個(gè)方面由( )和( )兩部分組成。10、幼兒園兩餐間隔時(shí)間不得少于( )小時(shí)。11、( )俗稱(chēng)紅眼病,是由病毒引起的。12、幼兒最好的睡眠姿勢(shì)是( ),嬰幼兒常見(jiàn)的不良睡眠姿勢(shì)有( )、 ( )、( )。13、按計(jì)劃為兒童進(jìn)行預(yù)防接種是為了( )。14、傳染病發(fā)生和流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)是( )、( )、( )。15、幼兒園保育員的主要職責(zé)之一是:負(fù)責(zé)本班房舍、( )、( )的清潔衛(wèi)生工作。16、保育員可以采用( )判斷幼兒尿床的具體時(shí)問(wèn),保育員應(yīng)在幼兒上床后( )分鐘檢查幼兒是否尿床。17、幼兒洗手時(shí)應(yīng)該使用( )徹底把手清洗干凈,并培養(yǎng)幼兒( )洗手的良好習(xí)慣。18、幼兒園應(yīng)貫徹( )和( )相結(jié)合的原則。19、保育員在進(jìn)餐中不能( ),不利用進(jìn)餐時(shí)間( );也不宜在幼兒進(jìn)餐( )、( )或者允許幼兒在進(jìn)餐時(shí)大聲交談。20、煮沸消毒的時(shí)間是( )分鐘,消毒劑消毒浸泡的時(shí)間是( )分鐘。 判斷題(本題共15小題,每題1分,共15分)1、( )給幼兒吃藥不用管什么藥都可以混在一起吃。2、( )職業(yè)是人們?cè)谏鐣?huì)中所從事的,并以此為生的具有特定職責(zé)的專(zhuān)門(mén)性活動(dòng)。3、( )在參加?jì)胗變壕唧w的教學(xué)過(guò)程中,保育員的主要職責(zé)是做好活動(dòng)的物質(zhì)保障工作。4、( )幼兒園是幼兒生活的第一個(gè)社會(huì)環(huán)境。5、( )口吃是生理上的缺陷和發(fā)育器官的疾病。6、( )中華人民共和國(guó)教師法規(guī)定:取得幼兒園教師資格應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷。7、( )幼兒園的掛衣鉤,高度應(yīng)超過(guò)幼兒身高20厘米。8、( )耳是聽(tīng)覺(jué)器官,又是平衡器官。9、( )智力游戲是學(xué)前兒童最喜歡的創(chuàng)造性游戲。10、( )保育員要想與幼兒建立良好的師生關(guān)系,在與幼兒的交往中要始終保持尊重接納和支持的態(tài)度。11、( )幼兒園教育,強(qiáng)調(diào)環(huán)境創(chuàng)設(shè),堅(jiān)決反對(duì)小學(xué)化。12、( )教書(shū)育人是保育員崗位職責(zé)的基本要求。13、( )學(xué)前兒童的游戲離不開(kāi)玩具,年齡越小,這種特點(diǎn)就越明顯。14、( )職業(yè)的特征包括兩個(gè)方面:一是謀生手段,即必需性;二是職責(zé)特定,即專(zhuān)門(mén)性。15、( )圖書(shū)的消毒方法是暴曬書(shū)皮。 問(wèn)答題(本題共6小題,每題4分,共24分)1、怎樣樹(shù)立保育員形象?2、幼兒園的任務(wù)包含哪些內(nèi)容?3、幼兒全天熱量的分配要求是什么?4、保育員應(yīng)具有哪些熟練的操作技能?5、清潔活動(dòng)室衛(wèi)生的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是什么? 分析題(本題共2小題,每題8分,共16分)1、分析下例中保育員做法的正誤,并結(jié)合自己的實(shí)踐說(shuō)說(shuō)如何處理幼兒遺尿問(wèn)題。小玲小朋友平常就有晚上遺尿的特點(diǎn),一般都要叫三次尿??山裉?,時(shí)間未到,床已尿濕了。保育員李平生氣了,用力拍著小玲的屁股說(shuō):“怎么又尿床了,真是個(gè)尿包。快起來(lái)?yè)Q衣服,真是越忙越亂。”2、論述題:舉例說(shuō)明你是如何理解保育員和教育相結(jié)合的原則?第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案單選題(本題共25小題,每題1分,共25分)1、B2、A3、 C 4、C5、A6、D7、C8、A9、C10、B11、 A 12、D13、B14、C15、B16、A17、A18、D19、A20、C21、D22、D23、C24、A25、B填空題(本題共22小題,每題1分,共20分)1、協(xié)調(diào)性、靈活性2、一尺 3、20304、飯前 , 便后5、答案:明、清、丟失、記錄6、答案:如實(shí)、主觀、描述、解釋7、早發(fā)現(xiàn) , 早隔離8、25 , 30人 , 35人9、健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)、學(xué)習(xí)與發(fā)展目標(biāo)教育建議10、3個(gè)半11、急性結(jié)膜炎12、案:右側(cè)睡、跪睡、縮成一團(tuán)、蒙頭睡13、預(yù)防某些傳染病14、傳染源、傳播途徑、易感人群15、答案:設(shè)備、環(huán)境16、答案:漸進(jìn)推測(cè)法、4017、答案:肥皂;飯前便后18、保育,教育19、答案:批評(píng)嬰幼兒、解決問(wèn)題、講故事、大聲聊天20、答案:1530;1015判斷題(本題共15小題,每題1分,共15分)1、2、3、4、,改:家庭是幼兒生活的第一個(gè)社會(huì)環(huán)境5、6、7、,改正:應(yīng)在15-18厘米8、9、10、11、12、13、14、15、問(wèn)答題(本題共6小題,每題4分,共24分)1、答:保育員在言語(yǔ)上應(yīng)講文明,文雅而幽默;在工作上,應(yīng)勤勤懇懇認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍;在品格情操上,應(yīng)言行一致表里如一,心胸寬廣,遵紀(jì)守法,公正廉潔,富有正義感。要有謙虛的品德,能夠虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn),有了成績(jī)不驕傲,遇到困難、挫折不灰心,有缺點(diǎn)錯(cuò)誤不隱瞞,知錯(cuò)必改。2、答:實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則,對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育,促進(jìn)其身心和諧發(fā)展,同時(shí)為幼兒家長(zhǎng)參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件。3、答:幼兒全天熱量的分配要求為:早餐占20-25午餐占:35-40午餐點(diǎn)占:10晚餐占20-30。4、答:包括清潔衛(wèi)生技能,生活管理技能,配合教育活動(dòng)的技能,安全與衛(wèi)生消毒技能等。5、答:(1)空氣新鮮,地面整潔;(2)玻璃明亮,光線(xiàn)充足;(3)室內(nèi)家具舒適,擺放整齊,布置無(wú)塵垢。分析題(本題共2小題,每題8分,共16分)1、參考答案:(1)指出保育員做法的錯(cuò)誤:1.態(tài)度不好,不耐煩;2.不尊重幼兒自尊心。(2)正確處理方法應(yīng)是:1.聲音要輕柔,以免影響周?chē)⒆铀撸?.處理遺尿幼兒態(tài)度要親切和藹,注意保護(hù)自尊心;3.及時(shí)更換衣服、被褥;4.喚醒幼兒排尿;5.安撫幼兒繼續(xù)入睡。2、幼兒園是實(shí)施保育和教育的機(jī)構(gòu),要實(shí)施保育和教育相結(jié)合的原則,搞好幼兒園的保育工作,必須樹(shù)立科學(xué)的保育觀。傳統(tǒng)的保育工作是幼兒體檢、生活作息、膳食營(yíng)養(yǎng)、鍛煉與安全、環(huán)境衛(wèi)生、疾病防治等。長(zhǎng)期以來(lái)幼兒園保育的地位常常遲于教育,許多教師認(rèn)為保育是保育員的事,而保育員則往往比教師要“低一個(gè)檔次”。幼兒園工作規(guī)程中提出保教結(jié)合的原則,但在實(shí)際工作中“重教輕保

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