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拒絕成為嘮叨父母的十二招在教育孩子上,如果家長嘮叨多了,結(jié)果往往會適得其反,不能解決孩子的實際問題。但一般來說,許多喜歡嘮叨的人,很少能主動發(fā)現(xiàn)自己是嘮叨的人,不僅如此,很可能還感覺自己說的不多。其實,父母的嘮叨都是一種負(fù)面情緒,也是一種焦慮的表現(xiàn),但弱小的孩子,他們未必能承受你的負(fù)面情緒宣泄,當(dāng)孩子負(fù)面情緒已經(jīng)累積時,就不要再絮叨了。掌握以下的12個訣竅,將讓遠(yuǎn)離“嘮叨”父母的大帽子。 第一招,父母要尊重、認(rèn)同、接納孩子,然后在真誠和熱情的基礎(chǔ)上積極關(guān)注孩子其實,這已不單是解決嘮叨的問題了,而是整個兒童教育的核心。比如,如果父母能接納孩子,那怕是孩子不足的地方,就不會采取打擊孩子自尊心和自信心。同樣,能積極關(guān)注孩子的父母,就能及時發(fā)現(xiàn)問題,甚至在事情發(fā)生以前,就做好預(yù)防工作,防范于未然。 第二招,良好的親子關(guān)系是嘮叨的“天敵”俗語說“酒逢知己千杯少,話不投機(jī)半句多”,這就說明當(dāng)交流雙方有良好的關(guān)系,再多的話也不會感覺啰嗦。所以,在親子關(guān)系良好的家庭,就算父母屬于多話的人,在孩子出現(xiàn)問題后無比的“碎道”,由于所說的話都是尊重孩子的,孩子也不會感覺到難聽和反感,就愿意聽家長嘮叨了。 第三招,父母要善于放穩(wěn)心態(tài),在生活中自己要學(xué)會減壓樂恩特教育專家指出,嘮叨的根源是在于父母的焦慮,雖然適度的焦慮對人是有好處的,但不能在自己生活中的壓力和不得志,轉(zhuǎn)嫁到孩子身上。孩子終歸是孩子,要允許他們犯錯和給予改過的機(jī)會,過高的期望與浮燥的情緒都不足取。另外,情緒輕松的父母,會使孩子降低“防御”心理,顯得比較聽話。 第四招,父母要注意說話語調(diào),要低聲和悅的說,不要帶有抱怨情緒孩子判斷父母的情緒,除了看表情和神態(tài)以外,主要靠說話的語調(diào)。當(dāng)孩子接收到悅耳的話語,先感受到的是舒服,他們不會先采取“自我保護(hù)”的方式,就算家長話多孩子也不會感覺嘮叨,也能按照家長所說的去做。所以,對孩子使用親切的語言,遠(yuǎn)比采取命令、喝斥要好。 第五招,對認(rèn)字的孩子,父母要學(xué)會留字條、如果家長事無巨細(xì),都對孩子反復(fù)強(qiáng)調(diào)和叮囑,不僅使孩子聽到后面就忘記前面,同時也因為話太多都沒有講到點子上,孩子也不知道到底那個是重點,結(jié)果會適得其反。所以,對一些孩子真不容易記住的事情,與其不停地用嘴說,還不如動用“爛筆頭”,給孩子寫一個備忘的紙條,放到孩子容易看到的地方。 第六招,父母要給孩子獨處的時間,別沒事找事地找孩子說話對于孩子學(xué)習(xí)來說,他們最需要的是學(xué)會思考,以及做事認(rèn)真和耐心??蓪嶋H情況是,許多父母借著“關(guān)心”孩子,不停地對孩子問寒問暖,這就等于不斷打擾孩子的注意力或影響思考。所以,在孩子學(xué)習(xí)時,父母不能因為過分關(guān)注分?jǐn)?shù),就不停地嘮叨讓孩子倍感壓力。 第七招,當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)自己嘮叨,可以強(qiáng)制自己采取分時說話方法也就是說,當(dāng)自己有情緒而不停的說,容易變成情緒發(fā)泄,這對解決孩子的問題是于事無補(bǔ)的。所以,家長就暗中計時,說到1分鐘就不再說了,把其他要說的話“咽”下去,告訴孩子他們現(xiàn)在有說話的權(quán)利,這不僅能調(diào)整自己的情緒,也給孩子留下辯解的時間。如果孩子不說,那也一定要等超過自己說的時間后,才能接著說。 第八招,父母要拋棄想當(dāng)然的思維模式,學(xué)會傾聽人的交流都是一個說一個聽,兩個都說是吵架,兩個都不說是頂牛。樂恩特教育專家提醒,讓孩子多說一點,家長必然要少說,這不僅對判斷孩子的實際情況和了解真實想法大有幫助,也對最后問題的解決,提供有效的方法。所以,家長要靜下心來,讓孩子把話說完,有不同的意見也不要著急打斷和進(jìn)行指責(zé)。 第九招,父母要教會孩子學(xué)會回應(yīng)嘮叨,從形式上看,正是因為對方?jīng)]有回應(yīng),說話人為了避免過早結(jié)束而不得已采取的方法。所以,家長從孩子嬰幼兒階段,對他們的要求要有及時的響應(yīng),并根據(jù)要求是否合理進(jìn)行說明。這樣示范以后,孩子自然知道,父母說對時就要明確表示認(rèn)可,對父母不正確的要明確表示不同意,并說明理由。父母得到回應(yīng),也就不會再嘮叨了。 第十招,父母說話前,最好先打好腹稿,每次只重點說一個問題嘮叨在表現(xiàn)上就是說車轱轆話,這就是其思維混亂、沒有重點。長此以往,孩子也會分不清輕重緩急,還將直接影響到正常的學(xué)習(xí)。所以,父母不要指望孩子能一次改掉N個問題,他們每次能保證一個就已經(jīng)是非常了不起的事情了。同時,孩子在行動上自然會有輕重緩急。 第十一招,父母要學(xué)會放權(quán),敢于放手,孩子的問題沒有那么可怕的父母的嘮叨,雖然說是畸形的“愛”,但出發(fā)點也是希望孩子好的。如果父母從小敢于撒手,孩子早一點摔跤、犯錯誤就比他們長大以后再出類似情況要好。當(dāng)孩子獲得大量的直接經(jīng)驗以后,也許家長就會發(fā)現(xiàn),孩子根本就不給你嘮叨的機(jī)會了,因為他們已經(jīng)學(xué)會自我控制和情緒管理了。第十二招,父母要說孩子聽得懂的話孩子的語言發(fā)展是有一定規(guī)律的,他們無法按照成人的對話方式進(jìn)行交談。若父母經(jīng)常說一些孩子聽不懂的詞語或句式,那你的真實意圖很可能被孩子誤解,這直接導(dǎo)致問題不能解決。比如,父母帶有強(qiáng)烈假設(shè)性的提問,會使孩子感到被審問,那怕沒有幾句話,孩子依然感到父母在嘮叨和不信任自己。其實,家長想避免嘮叨,核心就是“推己及人,將心比心”。教育孩子要走進(jìn)孩子內(nèi)心世界,
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