教導(dǎo)中心教師工作總結(jié)范文 .doc

教導(dǎo)中心教師工作總結(jié)范文 回首走過的2018年繁忙中也認(rèn)為無比地充足而故意義。工作中還有些許的不夠和不盡完美之處，展望2019年有壓力同時也有動力?；厥?018年特殊教導(dǎo)工作的種種，主要有如下方面：一、小結(jié)1、所帶班級及人數(shù)：2018年我?guī)зI辦，上半年我們班有8-9人，2018年下半年由本來的8，9人增加到15人，這將會對我是一個極大的考驗。2、在教授教化上：每月月末會依據(jù)買辦孩子環(huán)境，訂定單元主題，依照單元主題訂定周計劃，大活動課程和活動療愈。本學(xué)期新增的語言課和生活技能，語言課上我們以富厚的講堂游戲如：吹皮球、吹氣球等演習(xí)孩子們的氣息。生活技能課上，重點以熬煉孩子的著手才能為主，如：洗手技能的晉升，學(xué)習(xí)如何折疊衣物，如何很好的處置懲罰本身的情緒等。3、規(guī)則方面：除了開展日常的教授教化外，規(guī)則是然和學(xué)習(xí)的一個重點。每天早上上課前都邑讓孩子們演習(xí)2-3分鐘的規(guī)則，如：上課規(guī)則，聽到先生說上課了，要回到本身的座位上。桌面規(guī)則，聽到先生說我們要開始了，要雙手交叉疊放好，等等。觀似很繁瑣的演習(xí)，但也讓孩子們有了很大的提高。固然現(xiàn)在的規(guī)則比上學(xué)期有了必然的提高，但還必要盡力，讓他們更能常態(tài)的生活。4、孩子們的提高與變更：買辦的個別孩子在生活自理、規(guī)則、大活動方面都有很大的提高與變更。比如石亮亮，剛來的時候，喜歡亂跑，不樂意坐板凳，也不愿與其他小朋友打仗，現(xiàn)在的他在講堂上能寧默坐下來。不會表達(dá)的他，總是會用肢體語言來引起我的注意。害怕大活動的他，在大活動課上不樂意共同做活動，霉畚都是逼迫做仰臥起坐，現(xiàn)在也能獨自做交替半跪，深蹲起了。總是一刻也閑不住的晨海，總是會帶給我驚喜，霉畚犯差錯最積極，認(rèn)錯也是最積極的那個，固然油滑，然則在后半學(xué)期的上課規(guī)則傍邊，提高也是最好最快的，在和他人溝通方面有很大的提高。5、與家長溝通：在日常工作中，呈現(xiàn)問題實時與家長溝通工作也是十分緊張的，中心的每一項工作都離不開家長的支持與共同。教師會應(yīng)用每天家長送孩子的光陰，會因不合環(huán)境和家長必要把個別孩子 在學(xué)校生活方面的環(huán)境實時與家長進(jìn)行溝通交流。家長也會微信扣問，孩子本日表現(xiàn)怎么樣，上課有沒有鬧等。霉畚都邑按孩子們的實際環(huán)境去奉告他們，孩子本日很乖(或是有點小小的鬧情緒)。孩子本日可能不舒服，沒好好吃飯，晚上多注意察觀等等。勉勵孩子本身的事情本身做，本身端水杯，本身放水杯，讓他們互相協(xié)助，從生活方面對他們進(jìn)行指導(dǎo)。曩昔的一年最大的勞績是孩子們對我的信任和每一位孩子的提高。喜歡黏人的她們偶爾會在我懷里撒嬌或是拉著我的手用肢體表達(dá)他們的學(xué)習(xí)需求和想法。也會有個別孩子不聽話、上課亂跑、亂發(fā)脾氣，有時會不知所措，然則在分外大聲的感動事后就是我岑寂和反思?xì)v程，因為他們也有本身小小的情緒，通過本身小小的世界去發(fā)泄。獲得我們的關(guān)注，分外是想到孩子們天真的笑臉和很多趣事，心態(tài)就會自然調(diào)劑過來，繼承把精力投入到工作中去。在岑寂事后考試測驗去慢慢的和他們溝通，去緩解他們欠好的情緒，一個小小的觸摸，一個輕輕的擁抱都能讓我和孩子們更走近一步，要讓每個孩子都感到到先生的關(guān)切，這樣孩子才不會闊別你，排斥你。二、然和學(xué)習(xí)理論及學(xué)習(xí)1、自閉癥譜系課程核心理念及教授教化看念。(如何讓孩子成為一個好相處的人)(讓孩子學(xué)會以常態(tài)的模式進(jìn)行溝通，表達(dá)和交流)2、標(biāo)準(zhǔn)課程的操作3、教授教化運動的設(shè)計-上課規(guī)則23課。4、看觀教授教化視頻。5、和孩子的建構(gòu)關(guān)系。(教師和孩子在教授教化中，必須先要和孩子建構(gòu)關(guān)系，只有好的關(guān)系，孩子才樂意和我們一起學(xué)習(xí)。)6、然和理論考試。三、本身的不夠：1、自身的主動學(xué)習(xí)不敷，必要增強(qiáng)。2、和家長的溝通方面對照欠缺，必要更大的提高。四、2019年計劃1、每月月底訂定下月單元主題和月計劃。2、在教授教化方面，