2019-2020學年八年級下學期語文期中學力檢測試卷C卷.docVIP

2019-2020學年八年級下學期語文期中學力檢測試卷C卷一、 書寫 (共1題；共4分)1. （4分）在下列句子的括號中，給加下劃線字注音或根據(jù)拼音寫漢字。高柳夾堤，土go（_）微潤，一望空闊，若脫籠之鵠（_ ）。（選自滿井游記）di（_ ）玉道：“可領(lǐng)略（ _）了些滋味沒有？”（選自香菱學詩）二、 默寫 (共1題；共10分)2. （10分）古詩文默寫填空。 （1）出淤泥而不染，_。（周敦頤愛蓮說） （2）巴東三峽巫峽長，_。（酈道元三峽） （3）山隨平野盡，_。（李白渡荊門送別） （4）氣蒸云夢澤，_。（孟浩然望洞庭湖贈張丞相） （5）_ ， 帶月荷鋤歸。（陶淵明歸園田居其三） （6）_ ， 林空鹿飲溪。（梅堯臣魯山山行） （7）王維使至塞上詩中有畫，展現(xiàn)奇特壯美的塞外風光的千古名句是_ ， _。 （8）杜甫春望中可以讓我們想見詩人因憂國傷時思家而造成的蒼老之態(tài)的句子是_ ， _。 三、 名著導(dǎo)讀 (共1題；共9分)3. （9分）閱讀名著，回答問題老頭子笑了笑，眼珠往心里轉(zhuǎn)了兩轉(zhuǎn)。他怕祥子的話有鬼病，萬一那三十塊錢是搶來的呢，他不便代人存著贓物。他自己年輕的時候，什么不法的事兒也干過；現(xiàn)在，他自居是改邪歸正，不能不小心，而且知道怎樣的小心。樣子的敘述只有這么個縫子，可是祥子一點沒發(fā)毛咕的解釋開，老頭子放了心?！霸趺崔k呢？”老頭子指著那些錢說?！奥犇愕模　?“再買輛車？”老頭子又露出虎牙，似乎是說：“自己買上車，還白住我的地方？！” “不夠！買就得買新的！”祥子沒看他的牙，只顧得看自己的心。“借給你？一分利，別人借是二分五！”祥子搖了搖頭。（1）這段文字節(jié)選自老舍的_。 （2）小說中祥子想擁有一輛自己的車，但始終沒有實現(xiàn)夢想。他的人生經(jīng)歷了三起三落之后，最終哪一件事使他殘存的一點點生活希望也徹底破滅了，變成了自暴自棄的行尸走肉？ （3）請根據(jù)下邊提示，補寫祥子失車的主要情節(jié)。第一次：他用辛辛苦苦積攢的錢買了一輛車，可_。第二次：他沒有灰心，從頭再來，拼命攢錢，可車還沒買上，_。第三次：他和虎妞結(jié)婚后用虎妞的錢買了車，可好景不長，_。四、 語言表達 (共1題；共10分)4. （10分）2013年6月，隨州市將迎來以“我愛家鄉(xiāng)的山和水”為主題的第五屆編鐘美育節(jié)，組委會擬面向全市中學生招聘主持人。請你參加活動并完成(1)(2)題。（1）在主持人招聘面試現(xiàn)場，你這樣向評委推薦自己。（要求：有禮貌、有理由，不得出現(xiàn)真實校名、人名）（2）如果你是主持人，請你圍繞主題，運用比喻為本次活動開幕式設(shè)計一段開場白。五、 文言文閱讀 (共3題；共45分)5. （8分）閱讀短文，回答問題。五柳先生傳先生不知何許人也，亦不詳其姓字，宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧，不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風日，短褐穿結(jié)，簞瓢屢空，晏如也。常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。贊曰：黔婁有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。”其言滋若人之儔乎？銜觴賦詩，以樂其志。無懷氏（傳說中安居樂業(yè)民不相往來的古部落）之民歟？葛天氏（傳說中勞作而歌的古部落）之民歟？（1）下列劃線字讀音全正確的一組是（ ） A . 造飲輒盡（zh） 曾不吝情去留（zng）B . 晏如也（yn） 簞瓢屢空（dn）C . 性嗜酒（sh） 銜觴賦詩（chng）D . 好讀書（ho） 無懷氏之民歟（y）（2）對下列句子中“以”的意義和用法判斷正確的一項是（ ）銜觴賦詩，以樂其志 遂許先帝以驅(qū)馳 忘懷得失，以此自終 宅邊有五柳樹，因以為號焉A和相同，和不同B和相同，和也相同C和不同，和相同D和不同，和也不同A . 和相同，和不同B . 和相同，和也相同C . 和不同，和相同D . 和不同，和也不同（3）下列句子中劃線詞語有誤的一組是（ ） A . 不戚戚（憂愁的樣子）于貧賤，不汲汲于富貴B . 造（狂飲）飲輒盡，期在必醉C . 好讀書，不求甚解（十分透徹）D . 先生不知何許（什么地方）人也（4）下列對文章內(nèi)容判斷有誤的一項是（ ） A . “親舊知其如此”一句中的“親舊”指的是“親戚朋友”。B . “曾不吝情去留”一句中的“吝情”意思是“把真情藏著，不表露出來”。C . “好讀書，不求甚解”是說不要求領(lǐng)會文章主旨。D . “短褐穿結(jié)”的意思是“粗布短衣用繩子捆扎著”。6. （17分）閱讀下面【甲】【乙】兩篇文言文，完成后面題目?！炯住康玫勒叨嘀У勒吖阎鞎r不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之，必有得天時者矣，然而不勝者，是天時不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰： 域民不以封疆之界，固國不以山溪之險，威天下不以兵革之利。 得道者多助，失道者寡助。寡助之至，親戚畔之。多助之至，天下順之。以天下之所順，攻親戚之所畔，故君子有不戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝矣。【乙】凡治國之道，必先富民凡治國之道，必先富民。民富則易治也，民貧則難治也。奚以知其然也？民富則安鄉(xiāng)重家，安鄉(xiāng)重家則敬上畏罪，敬上畏罪則易治也。民貧則危鄉(xiāng)輕家，危鄉(xiāng)輕家則敢陵上犯禁，敢陵上犯禁則難治也。故治國常富，而亂國常貧。是以善為國者，必先富民，然后治之?！咀⑨尅哭梢裕簯{什么，為什么。陵：侵犯，這里是違抗的意思。犯禁：觸犯禁令。（1）解釋下面各句中劃線詞的意思。寡助之至（ ） 域民不以封疆之界（ ）故治國常富（ ）必先富民（ ）（2）下列句子中劃線詞的意義和用法相同的一項是（ ）A . 池非不深也有良田美池桑竹之屬B . 得道者多助伐無道誅暴秦C . 然后治之無絲竹之亂耳，無案牘之勞形D . 民富則安鄉(xiāng)重家然則何時而樂耶（3）把下面的文言語句翻譯成現(xiàn)代漢語。天時不如地利，地利不如人和。是以善為國者，必先富民，然后治之。（4）理解填空。【甲】【乙】兩文都是論述治國之道，都強調(diào)了以 為本，一個從的角度來論述，一個從的角度來論述。7. （20分）用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（1）人皆有七竅，以視、聽、食、息。（2）日鑿一竅，七日而渾沌死。（3）幾矣，雞雖有鳴者，已無變矣。（4）異雞無敢應(yīng)者，反走矣。六、 現(xiàn)代文閱讀 (共1題；共10分)8. （10分）閱讀下面的選文，完成小題。總有些感恩有始無終待在家里的那幾天，父親的臉笑成了一朵花，我卻犯了愁，一是連著幾日，我都沒有找到合適的養(yǎng)老院；二是我不知道怎樣跟父親提這樣的事情。父親似乎看出我的顧慮，一再追問，我被迫說出此番回來的目的。我說:“爸，我在北京的工作很穩(wěn)定，沒法回來陪你，但是，我的收入又不高，不能把你接到北京，所以，我想幫你找家養(yǎng)老院，你在那里生活，我也會放心一些。”我極盡誠懇地說著這一切，但心里明白，只是借口而已。父親聽完，神情黯淡下來。21教育網(wǎng)雖然我知道他不會和我一起去北京，他肯定舍不得離開這個生活了一輩子的家，可他如果真要待在家里，我難免又會心煩。畢竟這是生我養(yǎng)我的父親，在他的生活快要不能自理的時候，我不允許自己不以為意。沒想到，父親回過神來，笑著說：“我覺得咱社區(qū)的那家就很好，我明天就搬過去。”那家養(yǎng)老院，我考察過，環(huán)境太差，我于心不忍。父親固執(zhí)地開始收拾一些生活用品，他一邊收拾，一邊喃喃自語：“去養(yǎng)老院好，去養(yǎng)老院好，去了，孩子也省心。”看著父親在昏暗燈光下的佝僂的背影，我再也忍不住了，鼻子發(fā)酸，潸然淚下。但是很快，我就抹去腮邊的淚水，生活讓我只能這樣選擇。那個晚上，父親的言語一直不多，他不停地擺弄家里的物件，翻翻這個，動動那個，一副極其舍不得又無奈的表情。我不忍看下去，早早回到自己的房間。那天晚上，我久久無法入睡，從門縫里鉆進來的燈光告訴我，父親也是一夜未眠。夜晚那么漫長，父親的嘆息聲，時不時地穿過厚厚的門板，沖擊著我的耳膜。第二天一早，當我腫脹著雙眼，出現(xiàn)在父親面前時，他一臉快樂的表情，仿佛從來就沒有傷感過，沒有失落過。早餐是父親做的，煎蛋、豆?jié){，還有幾個熱乎乎的包子。我一眼便認出那幾個包子是原來上中學時，校門口那家的。我非常喜歡吃他們家的包子，后來上大學，偶爾回來，父親一大早便騎上自行車，給我買回來。現(xiàn)在，父親老了，騎不動車子了，一定是早上趕了好遠的路才買回來的。父親見我發(fā)愣，笑著說：“快吃，快吃，一會兒涼了，我早上晨練，專門用保溫瓶給你帶回來的。”最后，我把早點一掃而光。收拾完畢后，父親最后一次檢查家里，一路上，父親一直走在前面，我看不到他的表情，但我能看到他的背影。想起年少時，父親第一次送我上幼兒園的情形。他一直把我抱在懷里，直到進了幼兒園，才極其不舍地把我交給老師。初去的那幾天，我總是哭鬧，后來，父親把我送到幼兒園，他一直站在幼兒園的柵欄門外，看我在院子里玩耍。隔著柵欄門，看到父親，我再無懼怕，玩得非常開心?，F(xiàn)在，我依然清晰地記得那時的感覺。每天放學，我都渴望父親早些出現(xiàn)在幼兒園門口而此刻，父親就像一個孩子，我把他送進養(yǎng)老院，他是否也會不適應(yīng)，是否也會想著有一天，我會出現(xiàn)在養(yǎng)老院門口，接他回家。我再也忍不住了，淚如泉涌。正是眼前這個人，給了我一個家，陪著我漸漸長大，我從背后抱著父親，開始覺得我是那樣渺小、自私、卑鄙不堪。以前，父親有我有家，后來，我離他越來越遠，現(xiàn)在，我竟然讓他連個家都沒有。想到這里，我忍不住失聲痛哭，父親一直沒有轉(zhuǎn)過身，但我感覺到手背上有父親掉落的淚。我哽咽著說：“爸，咱不去了，咱回家吧?！彼疵攸c頭。幾天后，我?guī)е赣H回了北京。我可以吃得差一點，穿得差一點，可是給了我生命、給了我家的這個男人，我再也不想讓他受半點委屈。自此以后，我會一直在父親身邊，站成一棵樹，開滿一樹感恩的花，花葉不敗，感恩無終。佳作欣賞課上，曉琦同學飽含深情的朗讀了總有些感恩有始無終，引得在場的同學紛紛落淚。（1）文中畫線句“去養(yǎng)老院好，去養(yǎng)老院好，去了，孩子也省心”，樸實的話語表現(xiàn)了父親此時復(fù)雜的心情。請用第一人稱，以父親的口吻描寫當時的心理活動。（2）這篇文章在材料選擇、結(jié)構(gòu)安排、語言表達、形象刻畫、情感體現(xiàn)等方面都有亮點，請自選角度，寫一段賞析性的文字。寫作提示：賞析時請避開文中畫線句；不少于100字。七、 詩歌鑒賞 (共1題；共15分)9. （15分）閱讀唐朝嚴維的詩丹陽送韋參軍，完成下面題目。丹陽郭里送行舟，一別心知兩地秋。日晚江南望江北，寒鴉飛盡水悠悠。（1）詩的一、二兩句，是從哪兩方面寫送別的？（2）仔細體會第三句詩中“望”字的妙處。（3）詩的末句“寒鴉飛盡水悠悠”中包含了哪些感情？八、 命題作文 (共1題；共5分)10. （5分）作文：在生活中，我們總會聽到各種各樣的聲音，有的令人愉悅，有的令人振奮，有的令人沉思，有的令人警醒總有一種聲音讓你銘記在心。請以“一種聲音”為題，寫一篇文章。要求：詩歌除外，文體不限；字數(shù)不少于600字。文中不得出現(xiàn)與考生相關(guān)的真實的人名、校名和班名；第 11 頁 共 11 頁參考答案一、 書寫 (共1題；共4分)1-1、二、 默寫 (共1題